Legende pentru slide-uri:
Știi cine sunt numite de oamenii de știință? Testați-vă asupra dicționarului. 1. Cei care au fost învățați, știind (Cat Smart merge peste tot în jurul circuitului). 2. Referitoare la știință, de predare (Consiliul științific). 3. O persoană angajată profesional în știință și cercetare (oameni de știință din România). om de știință
Mă întreb, știi că studiul biologiei, ecologiei, geografie, astronomie?
faunei sălbatice studiu Biologii
Ecologiștii investiga relația dintre însuflețite și neînsuflețite natura
Astronomii studiază stelele și alte corpuri ceresti
Geografi și geologi de studiu și să descrie pământul, planeta pe care trăim
Și știi cum oamenii de știință studiază lumea din jurul nostru? În primul rând, ei observa in obiecte naturale, fenomene exprimate apoi presupunerea că dimensiunea, forma, structura, proprietatile. Apoi a testa ipoteza lor. continuând să respecte cu instrumente. Experimente de conduită. Și doar apoi trage concluzii, și să formuleze legile naturii.
Ca oamenii de știință studiază lumea din jurul nostru
Ghici ce tipi vor să știe? Ce echipament au nevoie?
Testați-vă concluziile lumea înconjurătoare studiază diferite: oameni de știință biologi, fizicieni, chimiști, astronomi, geologi. Urmărind lume, au pus o ipoteză, și apoi testați-le pe modele, pentru a investiga. Potrivit rezultatelor lor, oamenii de stiinta introduce noi concepte, să formuleze legile naturii.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Scopuri și obiective: pentru a forma o noțiune de științele naturale, despre oamenii de știință, căile lor de cunoaștere a lumii, dezvoltarea interesului cognitiv în studiul naturii, formarea capacității de a lucra cu dicționarul.
miniaturile Scenic pentru studenții din prima clasă. Acesta introduce copii ca animalele se pregătească pentru iarnă.
Club Hour „Cine și cum iernile?“
Obiective: 1. Prezentați copii la viața zimoy.2 mondială a animalelor. Sistematiza și îmbogăți cunoștințele copiilor despre svyazyah.3 naturale. Respectuos claselor prirode.Hod: 1. Organizațional.
Ce și cum se studiază istoria
Lecția Obiective: pentru a forma înțelegerea elevilor a istoriei, ca știință care studiază modul lung de dezvoltare a omenirii - istoria lumii, contribuie la formarea de cunoaștere a surselor istorice.
Lecția 1 clasă privind dezvoltarea psihomotorie și a proceselor senzoriale. Joc didactic „Cine și cum sunt exprimate de voturi“ (imitație plânge de animale)
Obiective: Dezvoltarea memoriei auditive și percepției auditive. Obiective: - abilități de comunicare verbală și nonverbală; - să învețe să distingă strigătul (voce), a intrat în obiceiul.
Cine și cum să hiberneze?
Lecția 2 din clasă mondială intitulat „Cine și cum să se întâlnească primăvară.“ (păsări, animale, insecte, oameni).