În general, de știință să înțeleagă domeniul de aplicare al activității umane, a cărui funcție principală - de a dezvolta cunoștințele despre lume, clasificarea lor pe baza a ceea ce este posibil să se construiască o imagine a lumii (așa-numita imagine științifică a lumii) și căi de interacțiune cu lumea (EBP). În plus față de modul științific de înțelegere a realității, a făcut cunoașterea vydelyatobydennoe, cunoștințe artistice și de cunoștințe religioase.
cunoștințe de zi cu zi - aceste cunoștințe, efectuate de oameni în practica lor de viata de zi cu zi. Permeație vieții de zi cu zi a multor conexiuni psihologice și relații cu alte persoane este baza pentru apariția așa-numitei psihologie lumești. Psihologia de zi cu zi este, de asemenea, cunoscut sub numele de pre-științifică, subliniind astfel că ea este precedată de psihologia ca știință. Cu toate acestea, ele există simultan.
Existența psihologiei cotidiene ridică problema relațiilor sale cu psihologia științifică. În ciuda similitudinii multor aspecte asociate cu aceste concepte (uneori credea că știința sa născut din experiența obișnuită și este un fel de „bun simț ordonat“), este, totuși, diferențe importante.
1. În experiența de zi cu zi, ne bazăm generalizări în primul rând naempiricheskie t. E. Pe generalizări bazate pe observate sau experimentat direct de proprietățile obiectelor și fenomenelor, în timp ce știința se concentrează generalizări nateoreticheskie pe baza proprietăților esențiale ascunse care merg dincolo de observație directă, și necesită introducerea unele principii suplimentare. Principiul - principalele ipoteze ale unor teorii, de predare, știință, filozofie; interior convingere de conducere idee, regula de bază a comportamentului.
2. O altă diferență: în primul rând experiența de viață individuală. Obiectul psihologiei de zi cu zi sunt întotdeauna oameni specifice cu care suntem în contact direct. Experiența psihologică individuală și, în principal format din experiența de comunicare și relații cu mediul imediat. cunoașterea lumească de psihologie, fiind legat de situații specifice, există puține generalizate și situațională. Știința, cu toate acestea, este angajat la universalitatea cunoașterii. Obiectul psihologiei științifice a variat punct de vedere istoric și a inclus diferitele manifestări ale psihicului uman. Prin urmare, cunoașterea psihologiei științifice sunt diferite fapte generalizări înregistrări și modele de comportament, comunicare și interacțiune între oameni, viața lor interioară.
3. În plus, experiența vieții este axat în principal pe efectul practic; știința este într-o mare măsură (în special așa-numita știință „pură“) este axat pe cunoaștere, ca atare, la cunoștința ca valoare intrinsecă.
4. de zi cu zi și științifice cunoștințe psihologice și diferite metode pentru prepararea acestora. În viață, noi de obicei nu produc și nu discută metode speciale de cunoaștere, cunoștințele dobândite de zi cu zi prin observarea directă a altora și de auto-observare. psihologia științifică este de a obține noi cunoștințe și structurarea logică folosește un întreg arsenal de metode: o observație direcționată, experiment, testare, etc.
De la arta (metoda arta de cunoaștere), știința este diferită în faptul că aceasta este, de regulă, tinde la cunoașterea mai impersonală (deși o rezervare la o dată că psihologia nu este întotdeauna cazul), în timp ce arta majoră este un accent pe personalitatea unica a creatorului, subiectiv lui viziune asupra lumii - aceasta este ceea ce este cel mai adesea principalul interes al creației artistice. În plus, este acceptat pentru a sublinia raționalismului, intelectualismul științei, spre deosebire de figurativ și natura emoțională a creativității artistice.
De la știință distinge în primul rând, dorința de a samooproverzheniyu - până la principiile de bază, în timp ce cunoștințele religioase - într-o anumită credință - de obicei, trimis spre aprobare și confirmarea dogmelor originale, crezuri.
Este important să se atât opoziția: cunoașterea religioasă a lumii este privit ca o manifestare a ideilor și a forțelor divine, în timp ce în știință este considerat - chiar dacă oamenii de știință religioase - ca o realitate relativ independentă, care ar putea discuta ca atare (cel mai evident manifestat în știința materialelor ).
Știința astfel acționează ca un tip de cunoaștere, care are propriile sale caracteristici. În același timp, granițele dintre psihologie și arta, psihologia, religia și, uneori, este atât de convențional încât atunci când se discută unele concepte psihologice „de întreținere“ de rigoarea științifică este inevitabilă.