standardelor educaționale de stat federal - astfel încât abrevierea reprezintă GEF - proiectat pentru instituțiile de învățământ de acreditare de stat. Ele sunt un set de cerințe obligatorii necesare pentru punerea în aplicare a programelor de educație generală.
Noul GEF, acordând o mare atenție la educația spirituală și morală a studentului, nu ocolit și sănătatea fizică și de dezvoltare. Ultimele decenii au crescut cu nivelul de boli umane, mod sănătos de viață este o prioritate pentru dezvoltare. Este acum piatra de temelie a pus în școala elementară. Conform standardelor educaționale în vigoare, de la copil de primă clasă învață despre importanța menținerii sănătății lor, factorii negativi care agrava, despre modalitățile de promovare a sănătății. Elev este instalat pe standarde de conduită pentru formarea unui stil de viață sănătos. Programele școlare sunt îmbogățite Zilele de sănătate, ore suplimentare de educație fizică, măsuri de economisire de sănătate.
Obiectivul standardului este primul rezultat de fond, cantitatea de cunoștințe acumulate în școală. Obiectivul principal al noului GEF - dezvăluirea personalității, talentele și capacitățile de auto-învățare și lucrul în echipă, formarea de responsabilitate pentru acțiunile sale, crearea unui mediu prietenos, copilului, inclusiv în timpul după școală. Școala va da copilului nivelul dorit de cunoștințe și abilități care permit viața să meargă pe drumul fără să se teamă pozeze și de a rezolva importante obiective profesionale și de viață.
Rezultatele educaționale au două niveluri. Nivelul de cunoaștere, care ar trebui să profite de fiecare copil este fundamentul, temelia pentru construirea clădirii de aptitudini și competențe de nivel înalt. direcția și gradul de realizare a lui depinde de interesul elevilor, capacitatea și dorința de a învăța.
Ia o privire de o nouă generație de standarde și să le compare cu aceeași, pentru a ajuta la câteva puncte cheie:
- utilizate pentru a evalua succesul copilului ar putea fi concentrandu-se doar pe clase de școală. Noile standarde necesită prezența obligatorie a portofoliului de student, care găzduiește certificate, diplome, teste și alte lucrări. Datorită acestui copil de inovare atinge sunt mai proeminente;
- înțelegerea modificată a rolului profesorului. În primul rând a fost redus doar la explicarea materialului educațional și verificarea cunoștințelor studenților. Acum, profesorul - un protagonist activ în viața clasei. Profesorul urmărește să dezvolte abilitățile individuale ale copilului, motivează studenții la independență, încercând să includă în activitatea fiecărui;
- GEF a fost determinată anterior pentru un singur curriculum școlar. o nouă generație de standarde dezvăluie profesorilor și părinților o varietate de programe școlare. Puteți alege un adecvat, concentrându-se pe fiecare preferințe;
- standarde educaționale din trecut nu a afectat activitățile extracurriculare. Noul GEF a determinat 10 ore pe săptămână pentru a vizita cluburi, cluburi sportive, excursii, participarea la seminarii;
- Viața nu se opune în continuare. Tehnologiile de calculator au devenit o parte integrantă a acesteia. Ucenicului a fost capabil de a manevra cu ușurință în lumea computerizat de astăzi, deja în clasa 1, el cu elementele fundamentale ale științei de calculator;
- o nouă activitate de învățare implică testarea cunoștințelor teoretice în practică prin proiecte individuale, în cazul în care fiecare elev va fi capabil să se exprime;
- unul dintre cele mai importante principii ale noii activității educaționale devine principiul învățării prin joc. momente de joc în GEF anterioare au fost prioritatea minimă de formare este de a învăța regulile.
Nu am fost uitate, iar elevii de liceu - este considerată, pentru numele media GEF (complet) învățământ general (standard de învățământ de stat federal de învățământ secundar (10-11) ..
Vei observa bune scopurile standardelor educaționale de stat federale de nouă generație: dezvoltarea copilului ca o persoană independentă, capabilă să gândească, să formuleze și să rezolve problema vieții și profesionale, iubitoare - aceasta este sarcina indicată în noile standarde.
Mijloacele de atingere a acestor obiective sunt diferite de momente educaționale anterioare GEF. Ei iau în considerare dinamica și direcția vieții, psihologice și recomandări pedagogice modernitate.