Cum de a face o prezentare la lecția fără erori
profesor de biologie școală secundară №7
„Copiii au nevoie de activitate în mod constant,
și obosit nu funcționează, și monotonie "
O caracteristică importantă a civilizației moderne este rata tot mai mare a schimbărilor cantitative și calitative. Schimbările rapide în mod radical societatea a avut loc într-o perioadă de dezvoltare rapidă a tehnologiei informației.
Cele mai eficiente forme de prezentare a materialului în biologie, ar trebui să includă prezentări multimedia. Utilizarea prezentărilor multimedia în orice etapă, este recomandabil să se studieze subiectul și în orice etapă a lecției. Acest formular vă permite să prezinte materialul de formare ca un sistem de imagini de sprijin de informații luminoase, plin cuprinzător structurat într-o manieră algoritmică. În acest caz, exploatează diverse canale de percepție a studenților, care permite să se stabilească informațiile nu numai faptele, dar, de asemenea, sub forma unei memorii asociative a studenților. Suport de prezentare a materialelor educaționale multimedia scurtează curba de învățare.
următoarele reguli sunt urmate în momentul creării unui scenariu de diagrame și redactarea unui text care să însoțească prezentarea multimedia:
1. Prezentarea trebuie să fie integritatea concisă, accesibilă și compozițională.
2. Durata prezentării cu script-ul nu ar trebui să fie mai mult de 20-30 de minute.
3. Pentru a demonstra necesitatea de a pregăti aproximativ 20-25 slide-uri (o expunere de diapozitive durează aproximativ 1 minut, plus timpul pentru a răspunde întrebărilor din partea publicului).
4. În prezentarea materialului ar trebui să scoată în evidență câteva puncte-cheie și în timpul demonstrațiilor din când în când să se întoarcă la ei, în scopul de a sublinia problema din unghiuri diferite. Acest lucru asigură o bună percepție a informațiilor publicului. Nu-ți fie teamă să repete ideea lui, dacă vrei ca ea să învețe.
greșeli tipice atunci când se lucrează cu prezentarea.
Eroare №1. Slaydomenty (slaydoment - „hârtie“ document destinat percepției versiunii tipărite, dar transferat la slide).
Eroare №2. Nepăsarea, ignoranță și nepăsare: greșeli de tipar, virgule, spațierea, cratimă aliniere (cratima, en-liniuță și cratimă lungă), în „Computer“ tex utilizate în mod obișnuit la pozițiile liniuta scurte ar trebui să nu se termină cu punct și virgulă
Eroare №3. Culoare: ar trebui să contrasteze culoarea - alb-negru, albastru și galben, dar galben și alb; combinații de culori, cum ar fi roșu și negru „tăiat“ ochi; în modul de editare, culoarea de fundal poate fi diferită decât în modul de proiecție.
Eroare №5. Lipsa de uniformitate și aspect strâmt. Diversitatea diapozitivul, principalele elemente ale acordului de aspect pe slide-urile trebuie să fie rigide, că coerența în culori și tipografie text.
Eroare №6. plasarea de obiecte neuniformă. Blocuri în circuit, desene și fotografia în raport cu cealaltă și în raport cu textul înconjurător.
Eroare №7. fonturi personalizate.
Eroare №8. redundanță Informații slide-uri. Nu este de a plasa un întreg al cărui text este anunțată studenților pe această temă, slide-urile ar trebui să fie o ilustrare a cuvintelor.
Eroare №9. slide-uri opționale goale de slide-uri sens.
Eroare №10. Nu este un singur text: informația de text trebuie să fie însoțite de ilustrative, unele slide-uri cu liste de următoarele reciproc, este necesar să se „dilua“ alte slide-uri - un alt design, liste inutile, nu este necesar scanari.
Eroare №12. Frica de spațiu gol, străduindu-se să umple întregul spațiu al informației, blocuri de text și ilustrații textul prea dens.