Descărcați textul integral al lucrării
Copilăria ca subiect al psihologice ISSLEDO¬VANIYA
2. Copilăria ca subiect al științei
Știința dezvoltării mentale a copilului - psihologia copilului - sa născut ca o ramură a psi¬hologii comparative la sfârșitul secolului al XIX-lea. Fondatorul psihologiei copilului este Wilhelm Preyer, care a scris cartea „Sufletul copilului.“ El a făcut mai întâi trecerea de la introspecție la un studiu obiectiv al psihicului copilului.
Explorarea unul și același obiect - dezvoltarea psihologică - genetică și psihologia copilului sunt două științe psihologice diferite. psihologie genetica este interesat de problemele originea și dezvoltarea proceselor psihologice.
Spre deosebire de genetica, psihologia copilului - studierea acelor perioade de dezvoltare a copilului de schimbare și de tranziție de la o vârstă la alta.
Delimitarea genetice și psihologia copilului sugerează că însăși subiectul psihologiei copilului sa schimbat punct de vedere istoric. În prezent, obiectul psihologiei copilului - dezvăluirea legilor generale ale dezvoltării mentale în ontogeneza, stabilirea unor perioade de vârstă de dezvoltare și de tranziție de motive de la o perioadă la alta. În plus față de activarea proceselor de formare și educație, un nou domeniu de aplicare al practicii. Acest control asupra procesului de dezvoltare a copilului. Toate acestea se poate face numai pe baza teoriei profunde și exacte, dezvăluie mecanismele și dinamica de dezvoltare psihologică a copilului specifice.
Descărcați textul integral al lucrării
Dacă nu ați găsit locul de muncă potrivit, atunci comanda de la noi.
Dacă aveți rezumate unice, depuse de 5 și 4 puncte, apoi puneți-le pe site-ul nostru! Veți putea vinde rezumate lor celor care au nevoie de ele!