O condiție importantă pentru formarea personalității este dezvoltarea vorbirii. Cum de a înțelege de ce un copil nu vorbește? Atunci când este necesar să sune alarma și acces la ceea ce expert, în cazul în care copilul nu vorbește pentru o lungă perioadă de timp?
Determinarea exact atunci când vorbesc copil, nr. Fiecare persoană este diferită, și ceea ce este considerat norma pentru una, alta va fi total inacceptabil. Acesta se referă inclusiv dezvoltarea copilului.
Există recomandări cu privire la care trebuie să se concentreze pe problema de dezvoltare a limbajului copilului.
De la 0 la 1 an
Agukat și forma combinație simplă de copil vocalelor poate începe la 2-4 luni. La această vârstă, copiază intonația vorbirii auzit și cu ajutorul de a comunica cu ceilalți.
Aproximativ 7 luni copilul poate începe să gânguri și să dezvolte silabe individuale. Deci, el încearcă să-l repete că aude de la oamenii din jurul lor. Dacă agukanie nu merge să vorbească, se recomandă să se verifice zvon.
La vârsta de aproximativ un an, mulți copii încep să vorbească cuvinte simple, formate din 1-2 silabe, cum ar fi „mama“, „tata“, „da“, și onomatopee maestru, cum ar fi „tu-tu“, „miau“.
dezvoltarea Talitsa competențelor lingvistice în funcție de vârstă
De la 1 an la 2 ani
În perioada cuprinsă între 1 și 2 ani, un copil începe să învețe cuvinte într-o cantitate mare. Practic acestea sunt numele jucăriilor preferate și împrejurimi, cel puțin - desemnarea acțiunii. El folosește mai ales cuvinte simplistă și onomatopee, și înțelegerea vorbirii înainte de a vorbi.
Expresie-o până la 1,5 ani, ca regulă, absentă. Abia după un an și jumătate, copilul începe să construiască propoziții simple de 2 cuvinte.
Timp de 2 ani deja oferte pot consta din 3 cuvinte, dar ele sunt de multe ori punct de vedere gramatical nu sunt legate.
Astfel, copilul nu suferă de deficiențe de auz și este bine acceptat de cei din jurul vorbire corectă, el începe să vorbească în 14-18 luni.
După 2 ani de vocabularul copilului a fost între 100 și 300 de cuvinte.
Peste 2 ani
La vârsta de 2 ani, copilul poate vorbi deja Exemple de 3-4 cuvinte. povestind mici și să răspundă la întrebări cu privire la textul auzit. El este conștient de ea, a zis el, și poate efectua sarcini simple.
trei ani copil contează Dicționar de la 2-300 la 800 de cuvinte. Creșterea constantă a dicționarului vă permite să construiască fraze să-și exprime gândurile sale. Copilul cheamă deja numele și vârsta lui. Dar poate fi încă o problemă cu care prezintă poveștile de conținut auzit sau evenimente care au avut loc cu copilul. La aceasta varsta, copiii sunt rele se pronunță articularea complexă de sunete și să le înlocuiască cu un mai simplu, atât de puțin înțeles altora. În plus, creșterea bruscă a numărului de cuvinte din vocabularul activ de multe ori duce la erori gramaticale.
Este în această vârstă începe de obicei întrebările „De ce?“, „De ce?“, „Cum?“, Există o dorință de a comunica în mod constant. În acest caz, copilul poate pronunța cuvintele greșit drept și o parte. Acest fenomen este absolut normal pentru primele stadii ale dezvoltării vorbirii.
La vârsta de 5 ani de vocabular activ este format din cuvinte 1900-2200, și la 7 ani a atins deja 3500 de cuvinte. Structura gramaticală a vorbirii este în mod constant îmbunătățit, asimilat regulile de modificări de cuvinte și combinarea acestora într-o propoziție.
Ce să caute
Toate cele de mai sus - variante ale normei. Dezvoltarea copilului individuale depinde de mulți factori. Aceasta mama sarcina, ereditatea, și boli care au fost transferate la o vârstă fragedă. Cu toate acestea, în cazul în care este un copil în părinții se tem, nu este nevoie de a pune o vizită la un specialist.
Modelarea - o activitate de mare pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și de vorbire.
Părinții ar trebui să fie precaut în cazul în care un copil:
- la 1,5 ani, nu și-a însușit cuvinte simple, nu știe numele său și numele obiectelor din jur;
- la 2 ani nu încearcă să repete cuvintele adulților;
- 2,5 ani nu este în măsură să facă simplu fraze din două cuvinte;
- 3 ani nu spune propoziții simple.
Dezvoltarea de vorbire întârziată corespunde comportamentului unui anumit copil. Deci, dacă el este hiperactiv. nu te uita în ochi, nu pot mesteca hrana, spune el vag, rosteste sunete guturale în loc de cuvinte, este necesar să se vadă un specialist.
L-au dezvoltat - cheia de învățare de succes și formarea personalității. Interacționează cu copilul cât posibil, de îndată ce începe să înțeleagă discursul adresat-i ce se întâmplă în jurul 7-8 luni. Startul mai devreme de a face, cu atât mai repede se poate identifica tulburari de dezvoltare, și pentru a face față cu ei. Cu toate acestea, nu supraîncărcați copii. În cazul în care dezvoltarea vorbirii mult mai rapid decât în mod normal, aceasta poate afecta sistemul nervos. Pentru a evita o cădere nervoasă, este necesar pentru a proteja copilul de emoții puternice. Avea nevoie de odihnă, aer curat și conversații moderate.
Motivele posibile pentru întârzierea dezvoltării vorbirii
Pentru a înțelege de ce copilul nu vorbește, este necesar să se vadă un specialist. Poate că copilul este una dintre cele mai frecvente motive pentru o întârziere a dezvoltării vorbirii - pierderea auzului. În cazul în care copilul este rău percepe ea, el nu poate și să se joace. În cazul în care copilul nu răspunde la numele și nu spune nimic, trebuie să-l arate LORu si medic pediatru.
Mai ales maturizarea sistemului nervos
Fiecare persoană este unică. Este inutil să compare progresul copilului cu realizările altor copii. De exemplu, băieții după fetele încep să meargă și de a explora-l. Este absolut normal.
În cazul în care copilul dumneavoastră a fost o întârziere generală de dezvoltare, aceasta afectează discursul. Cel mai adesea, este tipic pentru prematuri sau copii cu tulburare generală de dezvoltare.
traume psihologice
Cea mai mare provocare serioasă pentru copil - separarea timpurie de la mama. Dacă în timpul primului an de viata mama copilului a trebuit să fie departe pentru o lungă perioadă de timp, este necesar să-i spuneți medicului. Poate că acesta este motivul tăcerii. In plus, traume psihologice poate provoca o situație în care copilul sa oprit vorbind, deși discursul anterior a fost bine.
Lipsa de comunicare
Copilul are nevoie să vadă și să audă vorbirea în direct. Pentru acest lucru nu se potrivea TV, calculator sau radio. Copii ar trebui să fie implicate în conversație. În acest caz, părinții nu ar trebui să se complacă capriciile și distorsionează cuvintele pe masura ce copilul se spune că, de obicei, nu au nevoie de el să bâlbâi și balbai ca un copil. Aceste adulți ar trebui să fie măsurate, calm și coerent. Acest lucru va ajuta copilul să învețe pronunția corectă a cuvintelor.
Motivul pentru tăcerea poate fi neglijare pedagogică. Acest lucru se întâmplă atunci când părinții nu plătesc atenția necesară copilului. Cel mai adesea acest lucru este valabil și pentru copiii din familii defavorizate. Atunci când un copil se încadrează în condiții favorabile, se recuperează rapid în sus.
Caz special - o lipsă de motivație. pur și simplu un copil poate să nu vrea să vorbească. Dacă părinții și bunicii răsfățați-vă toate capriciile copilului și capriciile lui ghici dintr-o privire, el pur și simplu nu au nevoie să învețe să vorbească, pentru a obține ceea ce vrei.
Cum de a ajuta copilul să învețe de vorbire
Ce se întâmplă dacă copilul nu vrea să vorbească? Pot să-l fac să vorbească? Desigur. Trebuie doar să-l ajute.
Primul lucru pentru a comunica cu copilul dumneavoastră. Este important să ne amintim că copilul începe să vorbească, încercând să repete cuvintele adulților. În același timp, nu ar trebui să fie forțat să repete cuvintele. Cereri, cum ar fi „Say MA-MA“ pentru nimic plumb. Mai bine în cazul în care copilul va participa la dialog, și va răspunde la întrebări. Este important să-i dea timp să se gândească, iar dacă nu este pregătit să răspundă prompt. Poate că pur și simplu nu știu ce să spun. Apoi, mama va fi răspunsul standard pentru el. Și, în orice caz, este imposibil să-l pedepsească pentru pronunție greșită lui.
Nu contează ce va fi o conversație. Poti sa te uiti la imaginile din educațional cărți, jucării sau obiecte care se găsesc pe o plimbare. Puteți pronunța acțiunea. De exemplu, atunci când un copil este merge pentru o plimbare, puteți spune că butoanele jacheta sau pantofii lui, ce haine pentru a pune pe. Dacă se așează la cină, puteți suna la obiect cu care se ocupă cu: o farfurie, lingură. Principalul lucru pe care a fost clar și corect. Este de dorit să vorbească încet. De-a lungul timpului, copilul va învăța să apela lucruri de unul singur.
Un factor foarte important în dezvoltarea vorbirii este un copil mic abilitățile motorii fine ale mâinilor. Faptul că dezvoltarea degetelor și a mâinilor afectează în mod indirect, parte a creierului responsabile pentru activitatea de vorbire. Dezvoltarea abilităților motorii fine ar trebui să fie în primele luni de viață. Acest lucru ar trebui să fie făcut de zi cu zi.
Primul lucru pentru a face un masaj de mână. Noi trebuie să înceapă cu degetul mic. Masat fiecare falangă și vârful degetelor, și au nevoie de pat pentru masaj palma. Puteți face masaj și mingea speciale de masaj. În acest scop, este necesar să se rostogolească între palme, împinge sau mutați din mână în mână.
Exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine
Este util să se efectueze exerciții privind contracția și relaxarea mâinilor. Copiii foarte mici sunt agățându-se de degetele pentru adulți. copil mai în vârstă poate fi dat o foaie de hârtie și le cere să stoarcă cât mai strâns posibil.
Pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și senzații tactile este utilă pentru a atinge nisip sau uruială. Pentru un copil a fost mai interesant, puteți ascunde în boabele bancare unele jucărie mică sau cere mărgele înșirate pe un fir. Trebuie să ne amintim că este necesar să se facă toate exercițiile împreună, să fie foarte atenți să nu lase copilul singur cu obiecte mici.
Plastilină sau plastilină, vopsele pictura deget sau origami - toate acestea vor fi utile pentru dezvoltarea copilului. În plus, este necesar treptat implicarea copilului în procesul de pansament. Să-l nasturilor cămașă și pantofii dantele.
Pentru dezvoltarea abilităților motorii necesare pentru jocurile de master deget. Acest lucru este foarte util, deoarece in timpul exercitiilor fizice copilul aude cuvântul, care va fi în cele din urmă capabil să se repete. În primul rând, trebuie să efectuați toate mișcările mâinilor sale copilul. În cazul în care copilul a însușit acțiunea, le va face pe cont propriu. În cazul în care copilul este dificil de a reproduce un fel de exercițiu, aveți nevoie să-l ajute să se stabilească în mod corect toate degetele.
Abordarea problemei de dezvoltare a vorbirii este necesară într-un complex. exerciții regulate și comunicare constantă permite vorbesc copilul și să le pregătească pentru continuarea studiilor. Este important să nu înceteze să se implice în dezvoltarea copilului. În conformitate cu nivelul de dezvoltare a limbajului poate fi judecat asupra psihicului copilului, deoarece formarea minții, gândire și vorbire are loc simultan.
