Ce să-i spun copiilor despre trafic instituții de învățământ preșcolar reguli municipale autonome - pentru copii

Ce ar trebui să profesorul știe despre regulile de drum:

Fiecare îngrijitor trebuie să cunoască regulile de drum pentru a efectua în mod competent muncii educative cu copiii și părinții, pentru a asigura propria lor siguranță.

Pietonii au voie să meargă numai pe trotuare, păstrarea la dreapta

În cazul în care nu există nici un trotuar, trebuie să meargă pe marginea carosabilului pe partea stanga a drumului, cu care se confruntă de trafic, pentru a vedea un vehicul în mișcare și timpul să se retragă

Pietonii trebuie să traverseze strada doar la pasul Trecerile, cu linii marcate sau săgeți „trecere de pietoni“, mai degrabă decât intersecțiile cu tranziții nemarcate - pe linia de trotuar

Înainte de a ajunge pe carosabilul la mișcarea bilaterală, trebuie să se asigure siguranța totală.

Este interzis să traverseze calea vehiculelor în mișcare, du-te afară pentru transportul pe carosabil

În zonele de tranziție, în cazul în care este reglementată de trafic, pietoni ar trebui să traverseze strada doar la un semafor verde sau regulator de gest permis (când ne-a transformat într-o parte)

În locurile în care tranzițiile nu sunt desemnate și în cazul în care traficul nu este reglementată, pietonii trebuie, în toate cazurile, pentru a trece de trafic din sens opus. Este interzis să traverseze strada în jurul unei circulare sau zig

Grupuri de copii au permis de a conduce numai pe trotuar, nu mai mult de două rânduri (copiii merg mână în mână). În fața și în spatele coloanei ar trebui să fie de însoțire cu stegulețe roșii.

copii de transport permise doar pe autobuze, ușile și ferestrele trebuie închise. Pe parbriz au un marcaj de identificare „copii“.

Ciclism (biciclete, patine cu rotile) în oraș.

Întrebați-i pe copiii care au o bicicleta, scuter, patine sau rol de skate, care a mers vreodată pe ele. Cereți să spună unde, în opinia lor, puteți merge, și în cazul în care nu, ce reguli trebuie să urmați.

De asemenea, este necesar să se organizeze discutarea unor posibile situații periculoase care implică experiențe personale ale copiilor, cazuri de viață.

ar trebui să fie luate în considerare trei tipuri de situații:

1. Periculos pentru copiii înșiși, în cazul în care plimbare biciclete, patine cu rotile pe partea carosabilă a străzii sau la curte

2. periculoase pentru pietoni (de exemplu, se pot ciocni, împinge, pietonală apă se presară dintr-un bazin)

3. În cele din urmă, situația legată de o scădere, leziuni.

Ca urmare a conversațiilor copiii ar trebui să înțeleagă cu fermitate următoarele reguli:

1. Pe o bicicletă (patinatorii) poate merge numai pe trotuar; nu poate merge în stradă sau la curte

2. Mergând pentru o unitate, copiii trebuie să se comporte în mod corespunzător în raport cu trecătorii: timp semnalul sonor, ia măsuri de precauție (pentru a încetini viteza, merge în jurul valorii de copii mici, femei cu copii, persoanele în vârstă)

3. În cazul unui prejudiciu sau leziuni după ce a căzut de la o bicicletă, scuter zrazy trebuie să apeleze la cineva de la primul ajutor pentru adulți.

Ce să-i spun copiilor despre regulile de drum?

Mediu de învățare:
1. Model: lumini trotuar, carosabil, trafic.
2. Ghidoane
3. atribuim jocul didactic și obiectul de rol „Noi suntem pietoni“
4. Joc didactic „Asamblarea mașinii“, „Lumina de trafic“.

ficțiune
S. Mihalkov „Lumina de trafic“, „Iepurașul-biciclist“, „zgomotul străzii“

Mediu de învățare
1. Model: intersecții, zebră, insulă trafic.
2. semne mari și mici.
3. Imaginile privind clasificarea tipurilor de transport
4. Storybook pop-up pentru părinți „Ceea ce copiii trebuie să știe despre regulile de drum
5. Flanelegraf: masini, semne rutiere

Ficțiune:
1. Nosov "Car"
2. Dorokhov „Gardul de-a lungul trotuar“

Mediu de învățare:
1. Model: diferite tipuri de intersecții
2. Interzicerea și semne obligatorii, gesturi de controlor de trafic.
3. Atribut la jocurile complot-role-playing: tija, capac, masina Beanie.
4. jocuri didactice: „etichete inteligente“, „Care sunt mașina“, „Ce înseamnă ...“

Ficțiune:
N.Nosov „Kirill intră în pereplotE

Mediu de învățare:
1. Aspect având diferite tipuri de joncțiuni
2. Albume „Diferite tipuri de transport“
3. Joc didactic „Ghici ce semn“, „Ce face controlorul de trafic“, „Pe ce conduce oamenii,“ „Forme de transport“, „Găsiți și Call“.

Ficțiune:
1. Nosov "Car"
2. Yurlein „șoricel Curios“
3. Konchalovskaya H "scuter"