Bookreader - cum să aducă voința și caracterul (l Puvinskii

Conceptul va

Procesul de auto-educație este strâns legată de voința. Un nivel suficient de dezvoltare a voinței - o bază necesară și condiție prealabilă pentru punerea în aplicare a programului de auto-educare. Prin urmare, auto-educarea voinței nu este numai în scopul dezvoltării calităților persoanei Este necesar ca formarea sa ca întreg.

Dacă doriți să se angajeze în mod serios în auto-educație, ar trebui să fie în legătură cu profesor și psiholog lui, iar acest lucru necesită cel puțin un minim de cunoștințe psihologice și pedagogice și în primul rând, natura și voința omului. Caracterul am menționat deja mai sus. Acum, uita-te la voință.

Toate comportamentul nostru este format din acțiuni individuale.

Actul este indisolubil legat de atitudinea față de el însuși, în realitatea înconjurătoare, alte persoane lucrează, subiecte și rezultatele sale.

Acest raport poate fi instabil și stabil. De exemplu, orice joc poate sau nu ca, în funcție de starea de spirit noastre. Această relație instabilă.

Cu toții iubim patria noastră. Are o relație stabilă. Sursa de o astfel de relație stabilă este sistemul de credinta pe care o numim viziune asupra lumii.

În orice situație dată, ne străduim să acționăm într-un fel sau altul, în funcție de atitudinea noastră față de circumstanțele în care ne aflăm. Uneori, noi (chiar și la riscul de viață) acționează în conformitate cu credințele noastre (vin la trântă cu bandiți, pentru a proteja pe cei slabi, pentru a salva un prieten de probleme, și așa mai departe. D.). Dar sunt momente când suntem dezolați dificultate, să încerce să iasă din situația, chiar dacă, în conformitate cu convingerile noastre, ne-ar trebui să intervină (de exemplu, pentru a apăra onoarea unui prieten fată, și așa mai departe. D.).

Comportamentul nostru depinde de mulți factori, dar în primul rând de voința noastră.

În comportamentul de zi cu zi, suntem ghidați nu numai credințe și viziune asupra lumii. Multe dintre acțiunile noastre sunt motivați sentimente (cum se efectua feat în numele iubirii, un simț al datoriei?) Interese, sete de cunoaștere (amintesc ce fapte eroice comise savanți Dzhordano Bruno, și altele.) Și alte motive.

Motifs - asta e ceea ce motivează o persoană într-o anumită acțiune. Ele sunt centrul psihologic al personalității.

Motives poate servi nevoile, interesele, convingerile, sentimentele morale. Motives nu rămân neschimbate. Unii dintre ei se dezvolta, dobândesc o mare importanță pentru om și împinge deoparte alte motive, care a ocupat anterior poziția de lider în activitățile sale.

Profesorul V. Selivanov a spus: „Dintre toate motivele individului în procesul de viață și de educație să devină, treptat, proeminente și dominante motive stabile care determină orientarea individului, poziția sa în viață (ceva care tinde să identitatea și direcția pe care le organizează comportamentul său , activitatea). "

Orientarea persoanei se manifestă în caracteristici ale intereselor și nevoilor individuale, în special, obiectivele stabilite de către oameni, plantele individuale, sentimentele, credințele umane și așa mai departe. D. Orientare se dezvolta deja in adolescenta si maturitate timpurie. În toate cazurile, orientarea persoanei și determină direcția de activitate volitiv. Directionalitatea este exprimat într-o astfel de personalitate trăsături motivaționale și volitiv, cum ar fi determinarea.

Este foarte important, prin urmare, să aibă vârsta de adolescente si tinere pentru a forma din motivele sale extrem de morale, pentru că, în calitate de om de știință-psiholog A. N. Leontev, justificarea psihologică internă a existenței umane creează doar un lider motiv-gol, care „se ridică la cu adevărat uman și nu separat un umană, și fuzionează viața cu viața oamenilor, binecuvântarea lor ".

Dar orice motiv și scop, oricât de nobile ar fi, trebuie să fie traduse în acțiune numai în cazul în care obține adevărata valoare. Motivele și obiectivele sunt transpuse în acțiuni prin procese volitive, stări și trăsături de personalitate.

Astfel, voința este strâns legată cu motive umane, cu toată personalitatea ca întreg. „În activitatea volitiv, - scrie A. Kovalev și VN Myasischev - manifestă întreaga persoană, cu toate calitățile sale și caracteristicile - interesele, nevoile și înclinații, abilități și credințe. "

Principalele caracteristici ale calitățile volitive sunt indisolubil legate de caracteristicile generale ale persoanei.

Deci, am ajuns la determinarea voinței. Care este voința?

Nu toți oamenii de știință au un consens cu privire la o astfel de problemă complexă.

V. Selivanov definește voința ca „reglementarea conștientă de comportamentul și activitatea omului, exprimată în capacitatea de a depăși dificultățile interne și externe în comiterea acțiunilor deliberate și fapte.“

După cum puteți vedea, comportamentul voită se manifestă nu în toate, dar numai în mod conștient îndreptat activitatea atunci când o persoană are ca scop și luptă pentru realizarea ei, depășirea dificultăților și de a face cu eforturile de voință puternică în mod deliberat.

Comportamentul uman volitiv constă în acțiuni de voluntariat. acțiuni volitive sunt simple și complexe.

acțiune volitivă simplă este format din două unități: stabilirea obiectivelor și execuție.

Acțiuni volitive complexe constau din mai multe componente, dintre care unul este voință.

Exprimat sau voință să se concentreze asupra pentru a efectua acțiuni, sau în încurajarea mine să acționeze în vederea atingerii obiectivului de a depăși dificultățile și obstacolele.

Toate dificultățile pe care trebuie să le depășim în activitățile lor de zi cu zi, pot fi rezumate în două grupe:

1) dificultăți obiective. cauzate de caracteristici ale obiectelor și fenomenelor, de exemplu, munca fizică, care necesită cheltuieli mari de efort muscular, sarcină complexă, care implică un stres mental mare;

2) dificultăți subiective. Datorită caracteristicilor specifice ale subiectului, de exemplu, se tem să se scufunde în apă, atunci când nu putem zbura; reticența de a începe temele pe această temă neiubit, lenea la munca fizică sau mentală, obiceiul nu deranjează să depășească dificultățile din proprie inițiativă, neliniște, incapacitatea de a fi consecvent în rezolvarea unei probleme, și așa mai departe. d.

În funcție de natura dificultăților pe care le avem de a construi comportamentul nostru voită, pentru a face față cu succes cu ei. Deci, pentru a depăși dificultățile obiective, trebuie să ne comunice eforturile noastre vointa puternica cu stăpânirea metodelor de lucru, în scopul de a depăși dificultăți în rezolvarea problemelor matematice, trebuie să dobândească cunoștințele și practica necesare cu privire la fiecare regulă.

Pentru a depăși cu succes dificultățile subiective pe care trebuie să-și direcționeze eforturile lor de vointa puternica pe formarea unor motive stabile, credințe viața grea și codul de conduită morală. Trebuie să învățăm să suprime în sentimentele de frică, stări emoționale negative, atunci când efectuează neinteresante, dar trebuie să lucreze, pentru a dezvolta obiceiul de a aduce început până la sfârșit, pentru a arăta determinare, curaj, independență în viața de zi cu zi, și așa mai departe. D.

Prin urmare, auto-reglementarea comportamentului uman în condiții dificile are loc cu ajutorul voinței în toate etapele de acțiune voită, t. E. stabilirea obiectivelor Determinarea și, conflictul de motive, procesul de luare a deciziilor, planificare, execuție.

Dacă doriți să dezvolte voința, apoi practica în mod sistematic pentru a depăși dificultățile într-o anumită activitate, creați condițiile și premisele pentru dezvoltarea abilităților din ce în ce mai complexe.

Dobândirea abilitatea unui om care deține prima operație sub control volitiv. eforturi susținute în acest caz, manifestate în reacțiile externe - mușchii încordați ai corpului, expresii faciale, de vorbire. În timpul exercițiilor și să automatizeze eforturile volitive de calificare cum suflecate. Acum, omul suficient de conștient-voință puls forță mică, exprimată, de exemplu, cuvântul „nevoie“ pentru a face o diferență în activitățile desfășurate.

Când întărirea voinței este important să se ia în considerare faptul că eforturile cu o voință puternică sunt în strânsă legătură cu motivele acțiunii, deoarece, în conformitate cu I. M. Sechenova, gol nu va mai exista. Cu cât mai mare importanța și puterea motivului, cu atât mai mare posibilitatea de mobilizare a voinței umane.

Mulți tineri vor lua în considerare și posibilitatea de a merge tot la tulpina, nimeni nu să se supună și să facă ceva pentru ei înșiși plictisitoare. Astfel de concepții greșite periculoase pot aduce chiar consecințe tragice. În „Komsomolskaia Pravda“ a raportat o dată despre un tânăr care, dorind să tempereze voința lor, unul a mers pe o plută în vreme de furtună pe râul Amur. Numai datorită unui băiat gălbează a supraviețuit.

Pentru a tempera cu succes voința lor, este necesar nu numai pentru a avea o idee despre ea, dar, de asemenea, o bună cunoaștere a tuturor aspectelor psihicului nostru, care este legat de voința, deoarece voința și procesele mentale îmbogățesc reciproc.

Voința este asociată cu atenție. După cum sa menționat de către mulți oameni de știință și practică educatori, formare atenția este una dintre cele mai importante căi de dezvoltare a credinței.

În plus, cu ajutorul atenției câștigăm cunoștințe. În expresia figurativă a marelui profesor și psiholog român K. D. Ushinskogo atenția - aceasta este singura ușă a sufletului, prin care toate cunoștințele noastre, și cu atât mai extinse cunoștințele noastre într-o anumită zonă, activitatea volitiv mai productive.

Voința este legată de modul de gândire, deoarece ajută la atingerea obiectivului cu cel puțin cheltuielile de energie. Judecător pentru tine, ai o voință puternică, dar nu a atinge obiectivul, deoarece gândirea insuficient dezvoltată nu ne spune modul corect de a atinge acest obiectiv, iar eforturile noastre vor fi în zadar.

Acest lucru se simte mai ales în rezolvarea problemelor. Datorită faptului că nu suntem capabili să depășească gândirea stereotip, problema poate rămâne nerezolvată, chiar dacă vom petrece mult timp gândindu-mă la asta și arată efort maxim voită.

Voința este legată de imaginația. Fără dezvoltarea imaginației creatoare va fi crearea mentală dificilă a unui plan clar al acțiunii propuse, prevazand consecințele care pot afecta atingerea obiectivului.

Voința este legată de simțuri umane. Chiar și greu de imaginat orice activități care nu ar fi motivate sau nu însoțite de sentimente.

Știți cu toții faimosul nostru om de știință-educator VASuhomlinskogo, care a creat 320 de lucrări remarcabile, inclusiv 40 de cărți despre educație. Ce a motivat această persoană să comită o faptă civilă, un om care a fost grav rănit în timpul al doilea război mondial și a cărui inimă se apropie și mai aproape de piesele veneau, aducând moartea. In fiecare zi a adus mai aproape de ceasul morții sale. Sukhomlinsky știa că a fost într-o grabă de a împărtăși cu oameni propriile lor reflecții.

„Am fost inspirat și inspiră două sentimente - scria el, - dragoste și ură. Dragostea pentru copii și ura împotriva fascismului. În inima mea pentru totdeauna clocoteste furie, și, în același timp, vreau să îmbrățișez și se strânge toți copiii din țara noastră, ar fi de dorit ca nici unul dintre ei cunoștea durerea și suferința. În fiecare zi, în fiecare oră, mă trezesc în inimile omenirii copiilor - cel mai subtire capacitatea de a simți aproape de o mișcare complexă a unui alt inimă, suflet străin. "

Sentimentele de vitalitate, bucurie și încredere într-o mare măsură să ne ajute să depășească dificultățile și pentru a atinge obiectivele lor.

Voința este asociată cu memorie, fără de care este aproape imposibil, la toate orice activitate de succes.

Va depinde de dezvoltarea psihică a omului. Fără o minte dezvoltată, se transformă în încăpățânare și arbitrar. Kik scrie Ya Comenius, „se va aprinde modul în care mintea și voința comandă acțiunea.“

Voința este legată de obiceiurile persoanei. Formarea în depășirea dificultăților obiceiul - proprietatea cea mai valoroasă pentru a efectua orice lucrare viguros și aduceți-l la sfârșitul anului.

Un obicei bun, potrivit K. D. Ushinskogo, să aibă un capital moral. care este în creștere în mod constant și interesul de la ea folosește unui om toată viața lui. După ce a dezvoltat un obicei, oamenii nu petrec de fiecare dată când mintea și voința lui de a combate dificultățile care au fost deja odată învinse.

Pentru formarea cu succes a voinței este foarte important să citiți și cu astfel de concepte care caracterizează voința ca „procese volitive«»va state“, «trăsături puternice cu o voință de personalitate.»

Iată cum să caracterizeze profesorul lor V. Selivanov, în cartea sa „Will și educația ei.“

procesele volitivă au loc în cursul unui act de stabilire a obiectivelor de punerea în aplicare. Ei au exprimat în mod specific în atenția intenționată, percepția, memorarea, joc, gândire, imaginație, t. E. Oriunde doriți să mobilizeze efortul de vointa puternica pentru rezolvarea unei probleme complexe.

stat volitiv - acestea sunt condiții psihice temporare, care sunt condițiile optime interne ale individului care contribuie la depășirea cu succes a dificultăților. Printre acestea se numără starea de optimism și activitatea generală, disponibilitatea de mobilizare, de angajament, determinare, care rezultă sub influența unei situații complexe de viață. starea mentală temporară, de peste si peste din nou de multe ori o persoană experiențe sunt transformate în trăsături de personalitate sunt caracteristice naturii sale.

Caracteristici volitiv (de calitate) ale persoanei - aceasta nu este o condiție temporară și relativ constantă, nu în funcție de situație, formarea personalității mentale stabile. Voința individului nu este celălalt, după cum sa stabilit în cursul vieții unui anumit set de proprietățile sale, care caracterizează nivelul actual al conștient de auto-reglementare a comportamentului.

Desigur, s-ar putea întreba de ce suntem punctul central al cărții este dat la formarea de trăsături de caracter moral si vointa puternica. Acest lucru se datorează următoarelor motive.

Educația morală determină direcția de toate acțiunile noastre, inclusiv vointa puternica. În cazul în care o persoană, de exemplu, a dezvoltat un sentiment de comunitate, dorința de a face bine, atunci toate faptele sale și eforturile volitive sunt menite a face fapte bune. Acționează ca un Egoistul și eforturile volitive având ca obiectiv satisfacerea propriilor interese uzkoegoisticheskih. tija de deșeuri umane - a voit temelia caracterului său. Și dacă vrei să trăiești viața la maxim, oferindu-se la cauza comună, nu se încadrează în categoria de perdanți, dacă doriți să devină maeștri ai destinului lor, pentru a atinge succesul în orice afacere, se intaresc voința lor. Și nu fără motiv, comparând voința și talentul, Balzac a scris:“. Nu există nici un mare talent, fără o mare voință, aceste două forțe - sunt necesare pentru construirea imens faima clădirii - gemenii.

Acesta va poate și ar trebui să fie o sursă de mândrie mult mai mult decât talent. În cazul în care talentul - dezvoltarea înclinațiilor naturale, voința puternică. - este triumfat continuu peste instinct, de drive-uri care va restricționări, inhiba, peste obstacole și bariere pe care ea osilivaet, peste tot felul de dificultăți pe care ea biruiește eroic "

Cele mai multe vor - este nu numai capacitatea de ceva și dorința de a se realiza, dar capacitatea de a aduce el însuși să renunțe la ceva, atunci când este necesar.

Pentru cunoștință mai tineri cu mințile luminate ale gândurilor este un excelent exercițiu mental: ea fertilizează mintea și ascute gândul.

Personalitatea noastră - o grădină, iar voința noastră este - grădinarul său.

Cel mai puternic dintre toate - auto-controlat.

articole similare