Pentru un câine povedniya mai profundă înțelegere avem nevoie de cunoștințe despre structura și funcționarea creierului. Comportamentul câinilor din lumea descoperiri Neuroscience. Istoria psihologiei de la behaviorism până în prezent. Ce este trauma? reacția de stres.
Noua cynology ar putea apărea pe baza unor noi studii de câini, dar cu sprijinul altor cercetători din discipline conexe, in primul rand Neuroscience.
Behaviorismul și psihologia modernă
Pentru a examina în detaliu comportamentul animalelor, avem nevoie de mii de ore de observare în habitatul lor natural, care, în sine, este dificil. O altă problemă este faptul că singura interpretare a comportamentului observat al animalelor este destul de subiectiv, adică, depinde de setările cercetătorului. Acesta este motivul pentru care etologia tot timpul sub influența ideologiei dominante în societate. Reamintim, de exemplu, activitatea unui om de știință american, fondator al BF behavioristă Skinner: A lucrat la un moment în care emoțiile au fost considerate inacceptabile, au încercat să scape de comunicare umană. Skinner a crezut că este necesar să se studieze numai comportamentul vizibil și ignora viața interioară a animalelor. Ca urmare, oamenii de știință au avut pur și simplu nici un drept de a descrie rațional și comportamentul emoțional al animalelor și corespunde descrierii acestuia în conformitate cu permisiunea oficială a explicației. Astfel, animalele în ochii societății de către unii din oțel la biomachines lor condiționate și reflexele neconditionate. oamenii de știință români sunt de părere Skinner, deoarece este foarte mult un adept al savantul român Pavlov.
Spre deosebire de anchetatorii americani si romani, zoopsychologists europene, în special Konrad Lorenz, nu a ignorat emoțiile și inteligența animalelor. Ei au spus că viața interioară a animalelor ar trebui să fie luate în considerare la egalitate cu reflexele lor. Ei au studiat comportamentul diferitelor animale și l-au comparat pentru a înțelege baza biologică a comportamentului general al animalelor, în general (direcția „zoopsychology comparativă“).
Acest lucru ne-a permis să facă multe descoperiri importante. Dar confirmarea corectitudinii și integralitatea lor de cercetare a fost făcută posibilă doar dacă există facilități tehnice pentru studiul vieții interioare a creierului - hormoni, neurotransmițători, neuronii si conexiunile lor.
In timpul domniei lui behaviorism în creșterea câine a dezvoltat, de asemenea, o abordare mecanică, care a condus la prezenta catastrofă.
Să luăm, de exemplu, cum să interpreteze celebra formulă Pavlova: stimul - reacție. În conformitate cu interpretarea mecanică a impactului asupra unui câine provoacă anumite reacții fizice, cum ar fi comanda. Cu toate acestea, creierul cainelui - acest lucru nu este un mop (urcat la un capăt, a existat o reacție pe de altă parte). Creierul este format din miliarde de neuroni. Acestea sunt toate legate între ele un număr foarte mare de link-uri. Aceste link-uri trec printr-o serie de centre specializate ale creierului. Prin urmare, orice impact asupra câinelui depinde de starea sa internă și poate cauza o varietate de reacții - atât externe, cât și interne. Pe orice impact câinele răspunde nu numai de acțiune, dar, de asemenea, emoțiile, procesele de gândire, are o asociere cu proprietarul și împrejurimile întregi. Ca urmare, ea învață nu numai acțiunea dorită, dar, de asemenea, starea lor emoțională la momentul învățării, face concluzii cu privire la calitatea contactului cu proprietarul, etc. Toate acestea, la rândul său, afectează motivația ei de a lucra și punerea în aplicare a comenzilor învățate în urma. Se pare că, atunci când se lucrează cu câinele, este important să se creeze un mediu prietenos în care câinele învață cu plăcere. În aplicarea de sancțiuni, câinele învață să își atingă obiectivul în liniște.
Mulți cred că nu este nimic groaznic se va întâmpla dacă o dată sau de două ori pentru a trage pe lesa, sau cel puțin, uneori, pentru a testa, de a utiliza guler stricte. Putem continua timp de luni de formare, în cazul în care vom preda strict pentru a trata câinele. Dar vom presupune că câinele va avea de suferit, și, în general, „nu va fi nimic greșit.“ Mai mult decât atât, ne-am plătit deja pentru curs.
Stresul si traume psihologice
Cunoașterea vieții neuronale arată sensibilitatea câinilor noștri: impactul puternic al stresului, de exemplu, chiar și un singur remorcher pe guler poate crea o trauma pe care mulți ani ar lipi în creierul câinelui și permanent infirm relația ta cu ea. Conform unui client „școală de câine greu“: Câinele meu a început să se mute departe de mine ... Mi-a luat mai multe luni pentru a dovedi dragostea ei.
În leziunea cerebrală se pare ca o cicatrice - o incurcatura densa de neuroni răniți de stres. neuronilor vătămate se extind de la rumen în alte zone ale creierului, perturba viata a neuronilor sanatosi legate. Astfel, doar unul din prejudiciu a creat un întreg complex de relații, păstrând amintirea traumei. Acest amestec de vedere chimic se protejează (care este motivul pentru care atât de dificil pentru a ajunge la rădăcina problemei prin psihanaliza). Deci, creierul devine intr-o stare de stres cronic. Trauma este exprimat în tulburări de comportament, cum ar fi comportamentul de înlocuire, comportament de evitare, reacții neașteptate, modificări ale dispoziției bruscă, asocieri negative apărut brusc, auto-îndoială, teama, concentrare redusă, deteriorarea capacității de învățare, etc. La om, aceasta este, de asemenea, de multe ori exprimat în enunțuri ciudate și minciuni. Toate aceste reacții se numește sindromul de stres post-traumatic. Cum acest lucru sau că evenimentul va fi traumatic, dificil de spus. Dar înțelegerea riscului la câine în timpul exercițiului agresiv și abuz, ne conduce să se gândească la modul în care este important pentru a preveni leziunile.
Orice reacție - o combinație a simțurilor și a minții. Aceste două funcții ale creierului sunt interconectate fizic și pot provoca reciproc. Prin urmare, scepticism cu privire la existența minții și a emoțiilor la animale eliminate în mod automat: fără unul nu este altul. Acest lucru dovedit fapte Neuroscience.
Când auzim cuvântul cu care ne asociem ceva neplăcut, nu vom exploda cu iritare - vom fi capabili de a suprima această reacție în mintea ta. Cu cât mai puternică mintea, cu atât mai bine deține și este mai ușor de a comunica cu el altora. Cu câini același lucru se întâmplă.
Reacțiile de stres slăbi efectul minții, mai ales atunci când începe o vârstă înaintată. In timp ce creierul este calm și tineri, leziuni de acțiune îngreunate de funcțiile sale mentale. Este în valoare de ea pentru a ajunge într-o stare de stres și / sau de a începe cu vârsta, forța de control mentală este redusă, iar prejudiciul apare din nou. Acesta este motivul pentru care comportamentul problema poate reveni câine, al cărui comportament pare a fi deja stabilită. Acesta este motivul pentru care câinele a trecut un curs de formare pentru protecția (Schutzhund) este potențial periculoasă - deoarece studiile au arătat (și modul în care el vede orice persoană normală). O astfel de formare este profund traumatică pentru psihicul. Pentru acesti caini un curs suplimentar de ascultare sau de ajutoare care ajută la controlul câinelui, este copilul vorbesc în comparație cu forța exercitată asupra comportamentului său creat de prejudiciu. Conform mărturiei lui Anders Hallgren, de ce ne-am mutat departe de formare privind protecția în țările nordice. În România, pe de altă parte, acest tip de „sport“ este considerat a fi ceva normal.
Efectele stresului asupra comportamentului cainelui - nu este doar o stare, atunci când câinele este excitat, și ne putem aștepta doar pentru ca aceasta să vină înapoi la viață. Ca și în cazul prejudiciului, orice stres lasă urme în creier sub forma unor noi conexiuni neuronale si schimba calitatea lor. Link-uri modificate, la rândul lor, au un impact asupra altor neuroni, care într-un fel am destul de o mare parte a creierului. Ca urmare, noul lanț de asociații se intensifică asociații existente, etc. Durerea și teama, astfel modifica foarte mult procesele chimice din creier, care, printre altele, pot afecta viteza de reacție.
De aceea, noi trebuie să examinăm cu atenție efectele stresului și să încerce să facă totul pentru a evita cauzează stres inutil câine. De asemenea, trebuie să știm că orice terapie de comportament (și acest lucru este terapie, nu o „corecție“) ar trebui să înceapă cu stresul și consolidarea sistemului nervos (inclusiv prin formare mentală, cât și prin crearea unui câine condițiile de viață cele mai confortabile, consolida contactul cu maestru utilizarea unui complex special de vitamina B).
Putem argumenta atunci când aveți nevoie pentru a ridica un catelus de la mama, când trebuie să-l învețe cât de multe și cât de mult efort trebuie sa pui pentru socializare. Dar toate aceste argumente sunt doar vorbesc, până când ne dăm seama că catelul însuși, comportamentul său (tipa, activitatea fizică, de auto-interes) arată că este necesar și atunci când este gata pentru o nouă etapă a vieții lor. Trebuie să credem că dreptul catelus, și să fie capabil să-l uit. Și această încredere vine numai atunci când ne dăm seama că acesta este condus din interior - care este modul în care sistemul nervos și modul în care se dezvoltă.
După care se încadrează la proprietar, catelul cade într-o lume complet diferită. conexiuni neuronale ale celulelor creierului care corespundeau viața lui cu mama lui, nu mai este necesară. Prin urmare, ele sunt distruse și înlocuite cu o nouă formă. Acest proces durează câteva săptămâni sau chiar luni și acoperă până la 70 # 37; volumul creierului său. Același lucru se întâmplă cu copiii nou-născuți. Imaginați-vă, dacă vă, după ce a citit „literatura de specialitate câine“, imediat după achiziționarea unui catelus l-au atacat cu educație, și chiar mai rigide (se va izola de tine sau încercați din greu pentru a instrui echipe, etc.). Primul lucru pe care trebuie să „facă“ copilul în noua casa pentru primele câteva săptămâni - să se obișnuiască și să se relaxeze. Cu alte cuvinte, aceasta ar trebui să schimbe legăturile sale vechi, devin inutile neuronale cu altele noi. răspunsurile gazdă trebuie să respecte cererea unui catelus, educație și formare profesională ar trebui să aibă loc doar câteva minute pe zi, aparent ca un gând ulterior, sub formă de comunicare moale.
Cunoașterea plasticitatea creierului indică faptul că, în ciuda existenței așa-numitelor faze de amprentare, într-o anumită măsură, pot fi influențate și imprimat de informații mai târziu. Câinii pot fi instruiți la orice orice varsta - deci un câine de la un adăpost, de asemenea, au o șansă de a deveni membri cu drepturi depline ai familiilor noastre.
Câine în lumina noilor cunoștințe
Procesul de învățare - un proces de reformare a creierului prin dezvoltarea de noi conexiuni. Acest proces este foarte dependentă de starea întregului organism, în primul rând de impactul stresului. Dar, chiar și într-un calm, motivat procesul de formare de câine nu este simplă. Acesta este caracterizat prin faze de creștere și declin. În cazul în care antrenorul nu știe că, mai degrabă decât pentru a opri temporar, se înfurie și să pedepsească câine, de a folosi metode dure decât distruge procesul natural de asimilare a informațiilor și distruge motivația. Aproximativ același efect se observă în tranziția la maturitate, atunci cand catelul este sub influența hormonilor și „nu gândesc.“ Doar la această vârstă, mulți încep să ia în considerare un câine „dominantă“ și să încerce să-l suprime, ignorând revoltător schimbările dramatice în corpul ei.
Intelegerea dispozitivului creierului ne determină să ia mai în serios câinele. Noi nu mai poate trata câinele ca un instrument pentru a realiza sportive și obiectivele financiare. Noi nu mai credem „psihologia animalelor“, care sfătuiește să rezolve problema de singurătate sau de incorectitudine, ignorând câinele sau plantarea într-o cușcă. Ne vom opri pentru a trage un câine, atunci când vrem să spunem ceva ei. Nu vom aștepta o agresiune bruscă a câinelui, pentru că știm că, atâta timp cât nu ne-am stricat sistemul nervos, nu a creat încă o asociere negativă, aceasta nu devine agresiv în sine (această concluzie a fost demonstrat prin studii etologilor speciale de mai multe ori).
câine excitare este necesar pentru a nu controla strogacha și ocuparea forței de muncă, pentru a dezvolta un câine mental: prin ajustarea mentală va fi mai bine în măsură să controleze impulsurile lor ca dezvoltarea mentala imbunatateste proprietatile sistemului nervos (abilitatea de a rezolva probleme, capacitatea de concentrare, pentru a câștiga experiență prin explorarea liberă a lumii). Dezvoltarea fizică a câinelui - nu este doar jocuri fără minte de lucru și zburdalnic scop de a îmbunătăți coordonarea și abilitățile posesia corpului său.
Ne vom opri la nesfârșit împinge în alimente ei uscate și conserve de alimente, știind cum otrăvi corpul ei, inclusiv creierul ca centru al percepției și a generatorului de comportament.
Putem înțelege în sfârșit că comportamentul motivelor de câine poate fi sentimente simple - bucurie, gelozie, rușine, dorințe puternice. Toate aceste sentimente sunt cauzate de structurile convenționale simple ale creierului - câinele în același mod ca și noi. Este important doar să înțelegem că sentimentele sunt simple (comune pentru toate animalele născute și procese simple din creier) - și complexe (care implică prezența unei capacități mentale în special dezvoltat și că câinele nostru să nu fie în măsură să, de exemplu, proprietarul de răzbunare).
Astfel, noi cunoștințe a crea un spirit plin de bucurie în comuniune de om și de câine și să ne curățească de la un praf expert câine-limită de vârstă.