3.1 Cerințe pentru practica educațională
Instituția trebuie să fie incluse în proiectele de dezvoltare relevante și experimente legate de domeniul de activitate a viitorilor experți să fie un partener activ în activitatea de a se implica în sfera practică în astfel de activități. O parte a pregătirii studenților ar trebui să aibă loc în cadrul acestui proiect. [17]
Formarea și practica la locul de muncă ar trebui să fie o parte integrantă a programului. Instituția și practica trebuie să lucreze împreună la educație și formare.
Aceste formare și / sau practica trebuie să fie construite astfel încât studentul este în același timp, obține o idee reală a activității organizației și a obiectivelor acesteia, precum și a fost pregătit pentru provocările de practică.
Pentru a se angaja în profesia de profesionist, bazându-se pe propria lor individualitate, este nevoie de o mai mare deschidere, un nivel ridicat de atenție profesională la copil / client, etica profesională și de moralitate, și nu în ultimul rând, capacitatea de a distinge între relațiile personale și profesionale. Este nevoie de o mare de empatie, constiinciozitate, reflecții etice, extrovertire, adaptabilitatea și un sentiment de responsabilitate și bun fler profesional.
Competență bazată pe experiența profesională. Ar trebui să fie adăugată o varietate de opinii ale altor grupuri profesionale privind modul în care profesorii ar trebui să acționeze și să își îndeplinească îndatoririle profesionale, astfel încât acesta va ajuta să lucreze cu copii, adolescenți și adulți bine. Cu toate acestea, în plus, și la fel de identitate importante, etica, morala și regulile profesiei, care formează baza pentru activitatea pedagogică și relațiile cu copii / adolescenți / adulți și alți angajați. Competența care decurge din aceasta poate fi rezumată ca competențe generate de practica profesională. [17]
- posesia terminologiei și a conceptelor profesiei, care participă la crearea lor.
- asimilarea de etică și moralitate profesiei și impactul asupra producției acestora.
- cunoașterea terminologiei, conceptelor și bază etică a profesiilor similare.