Pentru străini, învățarea limbii române, examenul TORFL (testarea pe limba română ca limbă străină), care este în concordanță cu acceptată în Europa, principalul sistem național de testare.
nivelurile de proprietate limbii române ca limbă străină sunt împărțite în cele ce urmează.
Pregătirea pentru orice nivel de testare pe limba română ca limbă străină se realizează pe un plan individual.
În acest caz, este sigur de a studia (sau actualizat) următoarele subiecte gramaticale.
În pregătirea studenților pentru sesiunile de testare sunt organizate folosind o abordare de comunicare. Ei respecta toate principiile de formare de comunicare oferite de EI Passov:
- principiul central al discursului procesului educațional (în clasă în îndeplinirea sarcinilor efectuate în utilizarea practică a limbii pentru a atinge scopuri de comunicare);
- învățarea principiul individuației (luate în considerare în special student ca individ, capacitatea sa, capacitatea de a desfășura activități educaționale și de vorbire);
- Principiul funcționalității (prezentat materialul lexical și educativ, proces de comunicare adecvat);
- Principiul situationality (formarea de limbă română se bazează pe situații, probleme de comunicare, cât mai aproape de viață);
- principiul de noutate (subiect, evenimente, condiții, probleme în procesul de comunicare sunt în continuă schimbare).
cursuri de limbă română se realizează cu încredere minim asupra limbajului intermediar sau student limba maternă (fonetica studiază, sunet setare se realizează în raport cu limba intermediară sau limba maternă).
Cu unele evoluții metodologice, materiale didactice, de formare vizuale ajută vă puteți întâlni în secțiunea „Materiale de studiu“.
Deoarece cerințele pentru nivelurile de certificare este disponibil aici:
Faceți cunoștință cu practica teste, puteți aici.
Dacă aveți întrebări, trimite-mi un e-mail.