[1] Combinația dintre reclamațiile dumneavoastră nu este nici o imagine integrală, care poate da o descriere certă. În primul rând, este interesant să știi, te uiți la schimbări inexplicabile în diametru, elev sau prea repede (în opinia dumneavoastră) reacția elevilor la schimbarea condițiilor de lumină. A doua opțiune poate fi explicată în scurt timp. Reacția plină de viață a elevilor la lumină / întuneric, ochii mai tineri și mai sănătoase. Nu există nici o problemă.
În cazul în care schimbarea diametrului pupilei pe fundalul iluminare constantă, în 99 de cazuri din 100 este de asemenea corectă. În organism viu, totul este în continuă schimbare. Chiar și ochii sunt în mod constant fac oscilație maturat (saccadic) mișcare, care nu fac obiectul nici interlocutorii săi nu repara. Diametrul real pupilei este determinată de unitatea dialectică și luptă între două porțiuni opuse ale sistemului nervos autonom - parasimpatic (sfincter elev constricția) și simpatic (elev dilatatoare, expansiune). E ca un remorcher de război cu cele două echipe să fie echivalente: strângeți prea o frânghie într-o direcție și apoi într-o altă direcție. Dacă aruncăm o privire atentă la elevii lor în oglindă, atunci acest joc este ușor de observat fiecare elev cu ochiul liber. Iar existența unei astfel de volatilitate - este bine, este un semn al sănătății elevilor și NS autonome. Cardiologi bine cunoscut variabilitatea ritmului cardiac pe termen. Ritmul cardiac este, de asemenea, sub controlul vegetatiki și variază continuu în anumite limite. Monotonia ritmului cardiac (determinată prin monitorizarea: nu este nevoie să se inventeze o nouă problemă de gânduri constant despre modul în care inima mea trage :-) - un semn de boli grave de inima.