Pentru a educa oamenii - mijloace pentru a determina soarta națiunii.
Patriarhul Moscovei și al Întregii Rusii Alexis al II-lea
În prezent, România se confruntă cu una dintre perioadele istorice dificile. Și cele mai mari pericole ale societății noastre de astăzi - nu este prăbușirea economiei, nu o schimbare a sistemului politic, și în distrugerea personalității. Acum, dominată de valori materiale peste spirituale, astfel încât copiii sunt distorsionate noțiunile de bunătate, milă, generozitate, justiție, cetățenie și patriotism. Continuă distrugerea instituției familiei: prin „educație sexuală“ pentru copii formate vnesupruzheskie, antiroditelskie și unitatea anti-familie. Treptat a pierdut forme de acțiune colectivă.
Copilăria - un timp de dezvoltare a tuturor puterilor omenești ca o spirituală și trupească, dobândirea de cunoștințe despre lume, formarea de competențe morale și obiceiuri. În perioada preșcolară să semene și să crească porumb bun, a restabili valorile morale, un sentiment de dragoste pentru patrie, istorie, oameni, cultura înseamnă întreaga lume.
vârsta preșcolară - socializarea activă a copilului, care intră în cultura de trezire a sentimentelor morale, cultivarea spiritualitate. Spiritualitate - o condiție esențială pentru dezvoltarea inițiativei creatoare a individului. partea primară emoțională și spirituală a personalității, este principalele caracteristici formate în timpul anilor preșcolari.
Este cunoscut faptul că baza educației morale este cultura societății, familia și instituția de învățământ - mediul în care trăiește copilul, în care formarea și dezvoltarea. Cultura - este, în primul rând, sistemul de valori, consacrate în tradiția. Este necesar pentru a satisface nevoile spirituale și căutarea de valori mai mari. fenomen uimitor și misterios al culturii populare - festivaluri și ritualuri.
educația morală a copiilor preșcolari este deosebit de important, deoarece este în copilul de vârstă preșcolară este deosebit de sensibile la absorbția standardelor și cerințelor morale. Aceasta este una dintre cele mai importante aspecte ale procesului de formare a personalității copilului. Cu alte cuvinte, educația spirituală și morală a elevilor și copiilor de vârstă mică poate fi văzută ca un proces continuu de asimilare a modelelor sociale stabilite de comportament, care vor continua să se adapteze comportamentul său. Ca rezultat al educației morale a copilului începe să acționeze, nu pentru că el vrea să câștige aprobarea unui adult, ci pentru că le consideră necesare pentru respectarea standardelor de conduită în sine ca o regulă importantă în relațiile dintre oameni.
Parenting personalitate spirituală este posibilă doar prin eforturi comune ale familiei, instituțiilor de învățământ și a statului. Cuvântul „familie“ se întoarce la „șapte“ rădăcină având o educație spirituală și morală a copiilor de vozrastatnoshenie preșcolară pentru semințe și procreație, care este procrearea și educarea copiilor, care sunt considerate în mod tradițional ca fiind scopul principal de a crea o familie. Uneori, pentru a se referi la șapte sau descendența folosit cuvântul latin „nume de familie“, care este limba română, în primul rând se referă la „numele comun pentru membrii familiei.“
Mod de viață de familie au găsit întotdeauna reflectarea în caracterul moral al persoanei. Domnea în atmosfera emoțională și morală de familie, atenția membrilor familiei unul de altul, dorința de a împărtăși responsabilitățile, nivelul de înțelegere și respect reciproc, dragoste părintească și sentimentele reciproce ale copiilor, tradițiile familiale, atitudini de lucru - toate acestea pune bazele moralității.
Termeni de bază (generate automat). educația copiilor preșcolari, educația spirituală și morală, educația spirituală și morală a copiilor, copiilor preșcolari, educația de spiritualitate, educație spirituală și morală, educația spirituală și morală, spirituală și educația morală a copilului, educația copilului, educația morală a unui copil, educația spirituală și morală în copiii, educația spirituală și morală în copilărie, rezultatele educației de spiritualitate, fundamentul educației spirituale și morale, formarea personalității copilului, educație patriotică adică copii, educație și factorul negativ al educației spirituale și morale a copiilor în această educație spirituală și morală, mai ales instituție de învățământ.