Vedeți toate pe mine!
Azi lucrez ghid.
Fără a pierde un minut,
Vă invit să mergeți!
Ia toate cunoștințele în modul!
Și nu uita să zâmbești!
Bună, băieți. Stai jos.
- Deci, băieți, vom lovi drum!
(App. Song Vom merge, merge, merge ...)
- Băieți în modul în care ne putem întâlni câteva obiecte foarte interesante ale naturii neînsuflețite, așa cum sunt numite, veți învăța să ghici o ghicitoare:
A fost runda rogatym- a început.
Numai un cerc- miracol cerc
Dintr-o dată a devenit din nou excitat. (Luna)
- În satul albastru
Noaptea, ea nu a spitsya-
În oglindă în căutarea. (Luna)
- Deci, ce vom vorbi într-un mod?
- Asta-i drept, copii! Numai luna și luna-este unul și același obiect natural, dar poate fi diferit în formă, care depinde de Soare
Actualizarea cunoștințelor necesare
Lucrul cu manualul
- Organizarea de lucru cu sistemul manual
3. Organizarea activității cognitive
- conversații Organizație traversată subiect
-Ce este o stea? (mingi strălucitoare uriașe.)
-Ce este Soarele? (Cea mai apropiată stea)
-De ce stele par să ne puncte mici?
-Apelați cea mai apropiată stea de Pământ.
-Ce constelații știi?
-De ce este cerul în timpul zilei nu pot vedea stelele?
-De ce ei devin vizibile pe timp de noapte?
-Care sunt numele stelelor, știi?
Task №1 Organizația
-Efectuați sarcini în registrul de lucru numărul 1s.22.
- Luați în considerare cifrele. Localizați imaginea din dreapta arată că Pământul și Luna. (1)
-Justificați răspunsul. Verificați această imagine tick.
-Cine știe ce este Luna față de Pământ?
-De unde știi? Explicați prin model de circuit pe p.34. (răspunsuri pentru copii)
-Chiar și în cele mai vechi timpuri oamenii au observat că luna schimba mereu forma. Se pare ca o placă rotundă, secera apoi she-, care a fost numit de o lună. Oamenii nu au putut explica acest fenomen și a inventat, basme, legende, mituri.
-Ascultați o astfel de poveste. (Poveste sârbă)
Am decis luna trecută să coase o rochie.
Taylor a scos etalonul lui și se așeză la locul de muncă. La timpul stabilit a venit o lună pentru o taxă. O rochie este îngust și scurt.
- Putem vedea că a fost confundat - croitor spune. Și încă o dată m-am așezat la locul de muncă.
La timpul stabilit a venit o lună pentru o taxă.
Din nou, o rochie puțin.
- Putem vedea acum am fost greșit, - a spus croitor. Și din nou a început să taie și coase.
În a treia lună am ajuns la un croitor.
Taylor a văzut: este cerul toată luna - nu o lună, și întreaga lună, dar de două ori mai mare ca rochia, pe care tocmai cusute. Ce ar face un croitor? El s-au grabit sa scape. Privind pentru el luna trecuta, am fost căutat, dar nu a fost găsit.
Și am stat o lună, fără o rochie.
-Pentru a explica acest fenomen, trebuie să cunoască secretul Lunii. Acesta este secretul modul în care strălucește. Soare- această minge strălucitoare emite o lumină de la sine, și luna ...
-Băieți, pentru a afla secretul luna, citiți textul de la p. 33 caractere aldine.
-Ceea ce face luna? (Aceasta reflectă razele și le trimite înapoi pe Pământ)
-Sau dacă luna în sine emite lumină? (Reflectă nu numai)
-Așa că am învățat secretul Lunii. Odată ce ea nu strălucește, că vom vedea doar o parte din aceasta, care este luminat de soare. La momente diferite, soarele strălucește în mod diferit luna. Așa că ne gândim, și că forma sa se schimbă. Și, de fapt, luna nu se schimba forma.
-Acum, se ridice în picioare și să se odihnească un pic.
-Cine stie ce forma este luna? (Ball)
-Luați în considerare luna bazându-se pe p.35 manualului și de a face modele ale Lunii făcute din plastilină.
-Ant cu Wise Turtle luna, de asemenea, în considerare. Și ce dispozitiv folosesc? (Telescop)
-Ceea ce vedem pe suprafața Lunii? (Cercuri, pete negre și ușoare)
-Luați în considerare cifrele de la p. 35. Așa cum oamenii de știință au studiat luna? (Oamenii se aflau pe Lună, și chiar studiul Lunii are loc cu ajutorul rovers lunii.)
-Testați presupunerile. Citiți textul de pe p. 86.
-Pe Lună, puteți vedea pete întunecate și luminoase. Svetlye- această mare lunar. De fapt, în aceste mări nu au o picătură de apă. Înainte, oamenii nu au știut, și, prin urmare, le-a numit mări. Întuneric pyatna- aceste zone plane (câmpii). Peste tot pe Luna cratere lunare vizibile, care au fost formate de impacturi meteoritov- pietre care au căzut din spațiu. Întreaga suprafață a Lunii este acoperită cu un strat gros de praf. Se pare că ei mulți ani nu prăfuită. Pe suprafața Lunii în timpul zilei este nochyu- cald și la rece. Luna se mișcă în jurul Pământului și trece-l în jurul valorii de o lună. Luna este un satelit naturala (naturala).
-Ce este mai mare. Pământul sau Luna? (Pământ)
Mitul constelația Leo:
Lângă orașul antic grecesc Nemen furios leu. Erou Hercules prins leu despre den si lasa-l 3 săgeți cu sfaturi de bronz. Dar săgețile returnate de pe piele, atât pe oțel. Apoi, eroul scos din pământ în loc de stejar și nucșoară lovit fiara. leu Uimit a căzut la pământ. Hercule sa aruncat pe fiara, și l-au strangulat cu mâinile goale. Deoarece pielea leului de Hercules înlocuiește și o cască. În onoarea Leul și a fost numit unul dintre constelațiile.)
Cea mai mare star al acestei constelații de Regulus, ceea ce înseamnă „rege“.
-Ascultați câteva sfaturi zboară spre Lună.
1) Dacă ați fi dorit luna un salt mic, ia în considerare că podprygnesh de șase ori mai mare decât pe Pământ, iar toamna va fi mult mai lent. Și de ce? Deoarece forța de gravitație pe Lună de șase ori mai mică decât pe Pământ.
2) Vei merge pe Lune- uita-te la picioarele lui. Întreaga suprafață este împânzit cu pietre care cad din spațiu.
3) Nu uitați să luați ceas cu un calendar și apoi doar se pierd în zile. Pe Luna durează o zi noastre de două săptămâni, iar apoi vine noaptea timp de două săptămâni.
4) nu vin în Umbrela la îndemână: Ploaie pe Lună nu se întâmplă. Da, există dozhdey- general, nu există apă. Nu există nici nori, ceață, nici un curcubeu. Mai degrabă, ploile există încă doar piatra meteorica.
5) în cazul în care zborul spre Luna cu prietenii, nu uitați că veți putea vorbi doar cu emițătoare radio. Sunete pe luna nu este acolo, chiar meteoriti cad tăcut. Acest lucru se datorează faptului că Luna nu are atmosferă.
Moon încălzită la 130 ° C și pentru o lungă Nocht răcită la - 170 ° C
-Faceti o poveste despre călătorie pe Lună.
-Pot oamenii trăiesc pe Lună? (Nu, deoarece nu există nici aer)
Rezultatul lecție 4.Podvedenie
- Deci, băieți, călătoria noastră vine la un capăt, așa că davayte- ka ne amintim că suntem noi să ai învățat azi?