1.1. Psihologia ca știință, subiectul și obiectul de psihologie
În prezent, psihologia (din suflet antic grecesc, cunoaștere) este definit ca
- „Știința legilor de dezvoltare și funcționare a psihicului ca o formă specială de viață“ [5. Pp 274];
- zona de cunoștințe științifice, care studiază modele de apariție, formarea și dezvoltarea proceselor mentale, stări și proprietăți ale oamenilor și animalelor;
- „O anumită viziune ordonată a evenimentelor legate de viața internă, mentală, psihică și spirituală a omului, precum și comportamentul uman (și animal)“ [12. Pp 10].
Obiectul psihologiei ca știință, în sensul cel mai larg - oameni.
Obiectul psihologiei, servește psihicului, subiectul - legile de bază ale creației și funcționare a realității psihice.
- „Proprietate Sistemul de materie extrem de organizat, care constă în subiectul activ de reflectare a lumii obiective, în construirea lor inalienabil din imagine asupra lumii și de auto-reglementare pe această bază de comportament și a activității lor“ [5. Pp 265];
- „Conceptul general care se referă la totalitatea tuturor fenomenelor psihice“ [6. P.34].
La diferite etape de dezvoltare a cunoștințelor psihologice ca obiect al psihologiei
fenomene luate in consideratie diferite: sufletul, fenomenele de conștiință, experiența directă a subiectului, inconștient, comportamentul, etc .. (Figura 1.1.)
- „Conexiuni naturale care fac obiectul lumii naturale și socio-culturale, capturate în sistemul de imagini senzoriale și mentale ale lumii, motivații de a acționa, precum și în cadrul acțiunilor, experiența relației sale cu alții și să se, în persoana de proprietate ca nucleu de sistem“ ( AV Petrovsky, [C. 7. 6]);
- „Situația de fapt, modele și mecanisme ale psihicului ca o reflectare a realității în creier, pe baza și prin intermediul cărora se realizează, având un management uman comportament și a operațiunilor de natură personală“ [5. C.7];
- faptele specifice ale vieții psihice și fenomene psihice.
Fig. 1.1. Subiectul psihologiei
fenomene psihice - experiențe subiective sau elemente ale experienței interne a subiectului. Există patru grupuri de fenomene psihice: procese, stări, proprietăți și educație.
proces mental - actul de activitate mentală, având ca obiect de reflecție și funcția de reglementare. procesele mentale acționează ca regulatori primari comportament.
reflecție mentală - procesul de formare a imaginii condițiile în care unele dintre activitățile desfășurate.
Fig. 1.2. Varietatea proceselor mentale
starea mentală (stare mentală engleză.) - „Caracteristicile interne de integritate ale psihicului individuale, relativ neschimbate în timp“ [11. P.92].
stări mentale sunt formate pe baza proceselor mentale și caracterizează starea psihicului ca un întreg. Fig. 1.3 prezintă clasificarea tipurilor de stări mentale pe diferite motive.
Fig. 1.3. Varietatea stărilor mentale
Proprietățile mentale - „caracteristici psihologice individuale care determină constant modalități de interacțiune umană cu lumea“ [11. P.92]. Acestea sunt caracterizate prin stabilitate și permanență, cauza unicitatea oamenilor și sunt baza personalității sale (exemple de proprietăți: temperament, caracter, personalitate, capacitatea).
educație mintală - un rezultat al dezvoltării psihicului uman; ele sunt rezultatul achiziției vieții și experiența profesională. Exemple de formațiuni mentale: cunoștințele, competențele, obiceiuri, credințe, valori.
procesele mentale, condițiile și proprietățile formei conceptuale principal „cadru“ psihologiei moderne.