Școala în performanța copilului și părinții lui sau ei.
Excitare părinților sunt în mare parte în legătură cu un sistem complex de educație în zilele noastre. Ceva de ascuns, sistemul de testare de examinare adoptat de Ministerul Educației din România în urmă cu câțiva ani, o mulțime de controverse și condamnarea din partea părinților până în prezent. Având în vedere că generația mai în vârstă au fost instruiți în principal în perioada sovietică, și alte standarde, școală modernă le oferă o teama naturala de necunoscut. Această teamă mulți transmite copiilor lor, care au numai să știe ce o școală.
Copiii au în vedere schimbări viitoare mai mult cu interes decât tensiunea. În timp ce mulți sub influența opiniei publice și pot experimenta teamă și nesiguranță. Adulții provoacă mintea copilului la astfel de modificări, forțând situația cu fraze de genul: „Oh, cum ar fi el în școală, în cazul în care nu știe nimic,“ sau „școală - aceasta nu este o grădină, există toate strict“. Primul lucru de făcut - să nu vorbească cu un copil de genul asta. Nu puteți configura copilul negativ, pentru a compara sistemul școlar de la grădiniță, desen paralele între calitățile personale ale copilului și eșecul său viitor în școală. Fără să-și dea seama, temeri și adulți despărțire cuvintele mele „bine-însemnând“ a crea pentru copil un program negativ al vieții sale școlare. Da, adulții știu deja despre toate complexitatea vieții școlare, dar nu au nevoie pentru a personaliza copiii la școală în armată, nici să dedice copiilor prematur în toate detaliile. Orice persoană are propria lor experiență școlară, iar copilul va primi propria datoria părintească - de a proteja și de a ajuta copilul să depășească dificultățile pe drum. Dar poveștile despre momentele amuzante ale școlii de zi cu zi vor beneficia doar de ajutor „dezamorsa“ situația și să ia presiunea de pe copilul viitor necunoscut. În acest sens, ajuta și amintiri de experiențe personale și povești de scriitori celebri, cum ar fi B. Dragoon V. Golyavkin E. Uspenski și altele.
Ce trebuie să acorde o atenție în timpul perioadei de pregătire?
Chiar și în pre-școli este de a pregăti copiii pentru schimbare viitoare în situația. Dar sistemul de formare acasă funcționează pe baza calităților personale ale copilului, iar acest lucru este avantajul său. Toți știu sentimentul atunci când, după o pauză lungă trebuie să reconstruiască rutina de zi cu zi și de a schimba obiceiurile în grabă. Este întotdeauna cu mare dificultate și este o respingere naturala a nagryanuvshaya schimbare. Dacă vom începe să se pregătească pentru viitoarele schimbări în avans și, treptat, este posibil să se evite stresul și de a face modificări într-un mod pozitiv. De asemenea, cu pregătirea copilului la școală, este mai bine să înceapă de la prima lună de vacanța de vară.
Pregătirea unui copil pentru școală se desfășoară în mai multe direcții:
- independență;
- organizație;
- dezvoltarea abilităților de învățare;
- dezvolte abilități interpersonale;
Pas cu pas de pregătire a copilului pentru școală la domiciliu.
Etapa 1: Distribuția responsabilităților casnice.
La 6-7 ani copilul da deja pentru a efectua unele sarcini casnice. Este necesar să se evidențieze responsabilitățile pe care copilul trebuie să le facă. În primul rând, să fie una sau două lucruri, dar trebuie să se asigure că executarea lor a devenit un copil în obiceiul. Ei bine, în cazul în care copilul la această vârstă au un animal de companie. Apoi îl puteți instrui la dreptul în fiecare zi pentru a hrăni animalele de companie lor și să monitorizeze starea acasă (tava, WC). Scoateți excrementele animalelor copil este opțională, dar este, în calitate de gazdă poate monitoriza situația și să informeze adulții cu privire la timpul necesar de curățare.
De asemenea, copilul ar trebui să fie alocat zonei pentru care este responsabil în curățarea casei. Acest lucru poate fi un colț cu jucăriile sale, în cazul în care își stabilește propriul său ordin, care nu poate interveni. Nu este important cât de curat este în acest domeniu, deși pentru a preda un copil la curățenia și neatness este, de asemenea, necesară, dar va veni cu timpul. Principala sarcină - de a crea sentiment de responsabilitate pentru lucrurile care sunt în zona atenției sale unui copil. Exemplul personal este de asemenea important, astfel încât părinții trebuie să distribuie în mod corespunzător și responsabilitățile casnice proprii între ele și nu fi leneș să le efectueze în timp.
Pasul 2. Pentru a dezvolta simțul timpului unui copil.
Acest sentiment este foarte important pentru copil să fie mai ușor să se obișnuiască cu rutina școală. Desigur, pentru a fi ghidat de minute de perioada de șapte ani este încă dificil, asa ca ajutor de la „supraveghere specială“. Acesta este un ceas cu un cadran pe care, în loc de cifre sunt imagini de acțiune care trebuie să fie făcut în acest moment al zilei. La fabricarea acestor ore poate fi idei creative ușor de găsit pe Internet. Pentru a lucrat cu ceas, acestea pot introduce un mecanism real, și din când în când să acorde o atenție la mișcarea copilului într-un cerc de săgeți. Dacă el este interesat de valoarea de cifre în ore, puteți spune fundații să învețe să spună timp în ore și minute. Pentru a obișnui copilul organizației, este posibil să se familiarizeze cu poveștile tematice, de exemplu, poate fi citit la el, „Povestea de timp pierdut“ E.Shvartsa.