Comportamentul trebuie să fie educați!
Cea mai mare parte a prejudiciului a primit copil - nu doar un caz, ca urmare, mai precis, defect de educație. psihologi pentru copii care au studiat rolul familiei și probabilitatea prejudiciului, a relevat o serie de factori care afectează rata de prejudiciu. Printre ei - alcoolism în familie, o atitudine indiferentă față de copil, absența oricărei îngrijire a copilului și să monitorizeze comportamentul lor.
copiii din mediul urban, indiferent de vârstă, sunt mediu extrem de traumatică, spațiul lor de viață se îngustează aglomerarea de construcție, un număr foarte mare de vehicule pe străzi și în instanțele de judecată. Chiar și un copil mic în apartament de așteptare pentru o mulțime de pericole: a lăsat accidental într-un loc vizibil, o pereche de foarfece, un ac de cusut pentru a obține pierdut, podea alunecos. Frumos vaza orientale atât completează favorabil interior devine o armă periculoasă atunci când înăsprit un copil în vârstă de ani, cu o cârpă la marginea mesei.
Tipice tehnici standard de educație parentală - nu uita, nu iau, nu atingeți, nu se apropie - pentru înțelegerea copiilor de disponibile și, uneori, a încurajat la lucruri absolut opuse. Copilul explorează lumea, el - cercetător: tot ce înconjoară trebuie examinat, simțit, și testat la ceva utilizat. Este imposibil, inutil și chiar dăunătoare îndreptați permanent copilul și să interzică toate.
Atunci când un copil începe să meargă, toate obiectele la care se poate ajunge, trebuie să fie eliminate sau repoziționat. Este necesar pentru timpul scos din obiectele de valoare la vedere, obiecte de dimensiuni medii, medicamente, sticlă și vase de ceramică, unelte ascuțite, produse chimice de uz casnic. Cărțile de pe rafturi trebuie să fie împinse împreună atât de strâns încât copilul nu le-ar putea trage. prize electrice ar trebui să fie acoperite cu capace speciale. Pentru orice bunuri de uz casnic copil - aceasta descoperire, descoperire, devenind imediat o jucărie. Aceste „jucării“ pot fi împărțite în trei grupe.
1. De fapt, jucării pentru copii. Ele trebuie să fie întotdeauna disponibile, corespunzătoare vârstei, să fie suficient de puternic și de funcționare. Cerința principală pentru aceasta - siguranta! Nu dați jucării pentru copii cu margini ascuțite, pot fi ușor de demontat în părți mici. Alege cele pe care le puteți cu ușurință spăla: cauciuc, lemn, plastic. Aranjați-le pe rafturi mai mici să vrea să joace, copilul nu se urca peste ele sus.
2. articole de uz casnic, care pot fi luate în prezența părinților: toate mici obiecte, ceramica, creioane, foarfece pentru copii.
3. Elementele care nu pot fi luate în mâinile: degetare, ace, cuțite, pila de unghii, ace ascuțite, o sulă. Nr pahar de sticlă mai puțin periculoase, fier, chibrituri, curling. Dacă lucrați cu aceste obiecte, iar în apropiere este copilul tău, să fie cu ochii în patru!
Există o foarte bună moralitate creștină: „Pentru a aduce copilul ar trebui să fie atunci când se potrivește peste magazin“ Nu am timp, am plecat pentru mâine - rezultatul nu va dura mult timp. Există, de asemenea, o regulă nescrisă de „scurt-mână“ - copilul trebuie să fie întotdeauna în apropiere, sub control: în cazul în care nu se poate vedea - de a fi ascultat, dacă nu auzi - un must see!
Experiența arată că o casă curată și curat - bază de securitate pentru copil. Hepriyatnye surprize, accidente și decese apar mai frecvent atunci când lucrurile nu „știu locul lor“. Așa că le transforma întotdeauna lucrul în loc imediat, de îndată ce popolzovavshis. Pentru a veni cu o lecție pentru copil, este posibil în rafturi și dulapuri toate elementele periculoase pentru a rearanja în partea de sus și pe rafturi mai mici pentru a lăsa totul cel mai sigur, moale și non-separabile. Pe masa de cafea în camera de familie poate fi extins reviste de culoare vechi, carti ilustrate pentru copii.
Implicarea parentală imediată este necesară în cazul în care un copil comite o inacceptabilă: ridică muc de țigară aruncat de cineva lucru ciob de sticlă. Mobilitatea copil nu ar trebui să inspire anxietate sau iritare. Acesta este un stimulent important pentru dezvoltarea sa. Inactiv, închis și liniștit joacă pentru copii ar trebui să provoace frica mai mult decât frământa.
Se crede că până la trei ani de prevenire a prejudiciului la copii este limitată la controlul strict al comportamentului lor, eliminarea elementelor potențial periculoase din vedere. Vina pentru leziunile sale în această vârstă se bazează în întregime pe părinți și îngrijitori. În același timp, supraprotecția, inspecții excesive și o lipsă de independență nu fac riscul de rănire mai jos. Cu trei ani și natura schimbării situației prejudiciului. Copilul nevoie deja o anumită independență, și monitorizarea constantă strictă, este inacceptabilă. Deci, principala sarcină - consolidarea normelor primite și abilități de comportament. Acesta este copilul garanția previzibilitatea acționează nu numai în mediul familial, dar, de asemenea, în colectiv copiilor.
Copilul a mers la școală. Acum, cele mai multe ori el petrece în echipă, câștigă individualitate independenta. Până la 30% din leziunile sunt elevi în școli, și 61% - după școală, la adâncitură, în curtea școlii în timpul jocului. Post-traumatic jocuri de vârstă școlară, deoarece jocul devine o, nu procesul colectiv în sine este important, dar rezultatul. Prin urmare, un comportament excesiv emoțional, risc, scăderea de auto-control. Rapid înlocuiește cu situația de joc și elementul de surpriză (au timp pentru a rula înapoi, salt înapoi, lupta înapoi) fac un prejudiciu practic inevitabilă.
La această vârstă, în mod natural dorința de a se afirma, de a demonstra puterea lor, superioritatea, să realizeze potențialul lor, care se poate manifesta în elemente agresive, acte de vandalism, violență și cauzarea de colegii dureri fizice. În același timp, creșterea constantă și dezvoltarea organismului, creșterea sarcinii mentale și psihice rapid diminuează copiii afectați și lipsa elementară de timp pentru odihnă. Prin urmare, reducerea neglijenței attentiveness manifestare, stângăcie, și, prin urmare, cade, contuzii, răni, arsuri. O mare parte din acțiuni pentru adulți inexplicabile - sarind de la etajul al doilea, balustrada scarii pe pod, stând la marginea acoperișului a clădirilor de locuit, etc. - este o modalitate de a se afirma, de a determina siguranța proprie de prag. Din păcate, uneori, intuiție se află.
în mare parte de familie creează modelul special, individuale de comportament, care include experiența și obiceiurile de generațiile anterioare. Iar dacă unele periculoase situație de conștiință „de lucru“ nu are timp, apoi imediat pornit instinctivă un model de comportament (agresivitate, retragere, rotund, atac, inactivitate), care este format prin ridicarea unei familii. Cu privire la modul în care copilul este adus ceea ce el are valori vitale depind nu numai de starea lui de sănătate mintală, dar, de asemenea, starea fizică, și viața ulterioară în ansamblul său.