Interes încă nu au părinți și educatori. Dar întrebarea pe care, probabil, copilul are motive foarte specifice, de ce nu-i place această grădiniță specială: este un proscris în grup, nu prieteni, un grup de copil, practic, neplăcut, nu le place mâncarea, nu există nici un contact cu profesorul, și așa mai departe. Treaba ta este doar pentru a ajunge la adevăr, de ce nu-i place? Și apoi veni răspunsul. În același timp, trebuie să vorbim ca viespi adulți spune ceea ce el ar putea fi gradinita folositoare: el a vrut să facă bine la școală - grădiniță va ajuta, el nu vrea să forțeze pe mama mea să vă faceți griji despre el în timp ce ea se afla la locul de muncă - din nou, până când grădină, calm mama si chestii de genul asta.
El are prieteni acolo, în grupa nimeni nu ofensează (în conformitate cu el), dar el spune că este zgomotos, copii țipând, profesorul strigă, eu sunt mai bine acasă. 3 ani în urmă -
____________________________________________________________________________ _
Timp de 4 ani, copilul a dezvoltat deja de zi cu zi de rutina, stilul de viață, temporitme, temperamentul, comunicarea cu adulții. Grădiniță Toate acestea se schimbă. Prin urmare, nu este confortabil acolo.
Pentru prima dată, el a avut un „cap“ - profesorul său. Înainte de aceasta a fost o mama sau bunica sau altcineva din familie, dar chiar și în raport cele mai stricte ar fi mai bine decât un profesor bun.
La acasă, el ar putea mânca ori de câte ori vrea, când vrea să bea ar putea, de somn, joacă, stau în tăcere sau de zgomot, toate strict reglementate la grădiniță.
La acasă, el a fost „pe teritoriul său“, o grădiniță - o „casă ciudată“. Și aceasta este în cazul în care aveți nevoie pentru a „găsi o nișă“ sau un colț, în sensul literal și figurativ al cuvântului.
Și, în cele din urmă, poate nu ultima nuanță, dar nu în ultimul rând - nu există nici o mama viitoare. Stateam acasa copilul nu crede ca el să-i liniște și bine. Și doar o singură dată într-un mediu diferit, el simte că nu este protejat de nimeni, că el ar trebui să se asigure că apărarea.
Și totuși. Ai avut dreptate să își trimită copiii la grădiniță!
Și, desigur, consolidarea sistemului imunitar. Este într-un copil de grădiniță primește numărul cel mai frecvent de răceli. Și, uneori, chiar și tipul de virus varicela, rubeola (care sunt transferate cu ușurință copilului și este foarte dificil la maturitate). Chiar dacă nu dau copilul la grădiniță, apoi mai târziu, tot la fel „pick up“ în școală. Nu da la școală, apoi institutului au fost bolnav. Ca urmare, el nu a ratat materialul de formare, care va fi apoi dificil și poate chiar imposibil de a prinde la grădiniță.
A fost acolo că el își dă seama că lumea - este nu numai copiii, mama, tata și magazinul următor. La grădiniță, un copil învață diferite tipuri de comunicare cu alte persoane. Ajunge abilitatea de conversație cu colegii și adulți.
Dar cum să ajute copilul se adapteze rapid?
Încearcă să justifice și să mângâie copilul (este apoi singur cu profesorul, vă spun despre reclamația, dacă este cazul), și totuși - profesorul nu țipă, vocea ei doar tare, ea vrea să fie auzit toți copiii. Te forțează să mănânce terci, pentru că îi pasă de tine, ai vrea să aibă o mulțime de forțe să crească puternic. La grădiniță, o mulțime de jucării. Există activități interesante. Tu dormi într-o oră liniștită, pentru că profesorul nu vrea să te obosit - ea este un fel. Și pentru că, este posibil să se tragă o carte și prezent mâine, vin la grădiniță. (În plus, în acest fel, tu și tutorele să-și exprime recunoștința și aprecierea pentru munca afecta cu siguranta asistentul maternal și atitudinea față de ea (de lucru).
- Aranjați cu profesorul pe care copilul poate face ceva nu mânca. De exemplu, mananca doar jumatate din supa placa urât sau nu mânca deloc, dacă vă promit să mănânce un curs principal plin.
Desigur, meniul de grădiniță nu este calculată pentru fiecare copil în parte. Între timp, copilul a dezvoltat deja propriile preferințe. Și rupe-le pur și simplu nu au nevoie.
- Joaca week-end la „grădiniță“. îngrijitor pentru copii, si esti un copil. Următorul este ordinea zilei, care reglementează micul tău tutore, dar pentru a se potrivi cu ordinea zilei la grădiniță. Vino mânca cereale, du-te pentru o plimbare, apoi o clasă, prânz, timp pui de somn. Asigurați-vă că rețineți modul în care vă place acest lucru zilnic. Cât de interesant. Ce kindergartener frumos.
- Există povești despre grădiniță. Citește cu voce tare.
- Asigurați-vă că să-i spui că-l iubești. Ce l-ai dor toată ziua, dar trebuie să faci lucruri, dar el trebuie să „lucreze“ un copil în grădiniță. Seara, asigurați-vă că pentru a întreba cum a petrecut ziua.
- Și pentru a înțelege ziua într-un mod pozitiv. Laudati succesul copilului. Și poate să-l arate acest succes :. „În trecut nu a știut cum să cânte / dans / face appliques făcute din hârtie și conuri Sunt foarte mândru de tine, mereu am vrut să am meu făcut astfel appliqué asemenea, aș dori să învețe acest cântec, ea a fost. veselă, ea mi-a spus să înveselească. Dacă nu pentru grădiniță, noi nici măcar nu știu despre acest dans ".
- Planificați-vă ziua în avans. Dați-i copilului un loc de muncă pe care el ar trebui să știe mâine la o grădiniță. Și amintiți-vă să întreb când ziua de naștere a educator. Ajutor fata Masha repede se obisnuiasca cu gradinita, asa ca ea nu a plânge. Amintiți-vă ce ar trebui să se facă exerciții în timpul exercițiilor de dimineață - (!) Pentru că doriți, de asemenea, să facă această sală de sport minunat.
Cunoscând aceste nuanțe de adaptare, va fi mai ușor de a concepe un copil. Nu poți doar să-l rupe, forțând-o să accepte povara grădiniței, și ascunde lor „temeri și necazuri.“ Și anume, să se adapteze la echipa, comunicarea regim.
Trebuie să știi ce sa întâmplat la grădiniță. Suntem, de asemenea, se confruntă cu indiferența profesorilor, băiatul eu, de asemenea, în mod constant plâns, nu a vrut să meargă, am început să-l observe agresiune, așa cum am spus, a fost rănit copii. Bineînțeles, l-am certat, chiar și a pus într-un colț.
Am început să merg la un psiholog, de asemenea, cu copilul, care a schimbat ceea ce sa întâmplat. Psihologul a spus că acest comportament se datorează faptului că un copil este expus la stres frecvente. Ei bine, m-am gândit, în cazul în care acesta poate primi de stres, la domiciliu? Nu, casa este întotdeauna liniștită. M-am dus la grădiniță afacere. Și sa dovedit că copilul meu este în mod constant bruscat si agresati alti copii. Și nu am spus nimic, astfel încât să nu supere! (Când totul a început, am fost însărcinată) am fost direct înfuriat atât de tare, adică, atunci când el sa plâns, nu s-au temut că sunt supărat? În general, sa dus să se plângă la Departamentul Educație, am înlocuit grădină. Acum, în timp ce noi nu merge, vom vizita un psiholog. Sunt foarte rușine în fața copilului dumneavoastră.
Discutați cu copilul dumneavoastră, probabil, unul dintre profesorii doar apeleaza foarte puternic la copilul sau poate fi cu copiii o problemă în comunicare. În cinci ani, de obicei, copiii au merg de bună voie la grădiniță. Cum merge nepoata mea, așa că avem acolo îngrijitor atunci când părinții zâmbește modest, vorbește extrem de copii la părinți, dar copilul vine la grădiniță, și spune că profesorul este rău, țipând, pedepsirea. Ceea ce practic nu facem acest lucru, doar nepoata mea înțelege totul într-o conversație normală. În primul rând, discutați cu copilul dumneavoastră, și apoi cu el însuși un educator, și să vedem cine va spune dacă cuvintele copilului în conflict cu profesorul cuvinte, trebuie deja să se conecteze directoarea.
Destul de ciudat, fiica mea cea mică a mers la gradina la 3 ani mai în vârstă - cu ei de 5 ani. Acesta este unul - bine, celălalt - prea târziu.
Deci, n-am avut nici o problema cu refuzul copiilor de a merge în grădină. Niciodată, cu excepția unui caz atunci când profesorul nu mai tânără fiică a mers la sesiune, și acestea au fost înlocuite în grup. Și acest lucru schimba copilul meu bătut, și decente. Tocmai am aflat o săptămână mai târziu. Și toată această săptămână, copilul a petrecut acasă în comă, deprimat și tăcut.
Mama însăși, aprins simțurile, câteva luni tarat târât în grădină, în timp ce bunica a oprit această mizerie și mi-a luat înapoi la mine.
Dar problema a fost că este - în DC a fost o bona care ma lupila destul de rău. Și mama mea nu a crezut. dar de fapt, nu a cerut.
O mulțime depinde de profesor.
În cazul în care va crea toate condițiile pentru fiecare copil, atunci el va înțelege că în horosho.Prigolubit grădină, priobnimet, calm, ajuta la copii vsem.Nekotorye vin în grădină și nu pot face nimic, nici rochie, nici nu se merge la oală, sau să mănânce.
În cazul în care nu au folosit 3 săptămâni, ar trebui să meargă la psihologu.No, oboshlis.Seychas, și după 1,5 luni, ea a fugit în grădină cu plăcere, ea au prieteni acolo.
Desigur, probleme în sadu.No cum să ajute copilul dumneavoastră? Vă sfătuiesc să găsească un limbaj comun cu vospitatelem.Ne skandalte, încercați să vorbească pe teme nu sunt legate de copil oamenii sadom.Vospitateli prea și pot obține obosit, simpatiza im.Ved e groaznic ce se întâmplă, nu bone, tutori leagăn, ceea ce ar numai în continuare de zile proshel.I cum ați tutorele nu a fost neplăcut, niciodată nu a vorbit despre asta cu copilul ploho.Naoborot, discutați cu copilul dumneavoastră, „ceea ce este MARVANNY rochie frumoasă (dacă este nimic mai mult de spus).“ crede-mă, se va schimba atitudinea față de educator iar copilul va fi confortabil cu Sadik tselom.V general, începe cu tine.
Conform experienței copiilor și a prietenilor lor, pot spune că, dacă un copil nu vrea să meargă în grădină, astfel încât există o problemă. Acesta poate fi tensionat relațiile cu alți copii, conflicte cu tutorele, atașamentul excesiv la mama și acasă. Sau copilul nu este în măsură să facă față sarcinilor în clasă, nu ține pasul cu ceilalți copii. Toate aceste probleme nu pot fi evidente, dar ele sunt doar acolo. Tu ar trebui să înceapă cu identificarea cauzelor reticenței copilului de a merge în grădină și, treptat (prin eforturi comune cu tutorele) pentru a rezolva această problemă.
Aici este răspunsul - nu vin, dar omisiunea din partea părinților. Mentor este obligat să lucreze cu copiii, dar perioada de adaptare are loc la toți copiii în diferite moduri. Și că părinții nu ar trebui să lingușească un copil acasă, și să-l pregătească pentru grădiniță. Acasă copil, obișnuiți cu liniște și pace, o viață obișnuită, în cazul în care nu există strigăte și grămezi de alți copii (și copiii sunt crescuți la un nivel diferit, sau nu educat deloc). Copilul nu poate dori în grădină, pentru că acolo este nevoit să trăiască regimul și de a face ceea ce este necesar, dar nu ceea ce a vrut la acel moment, la domiciliu, el a fost crescut într-o atmosferă de alegere liberă și să nu fie restricționate. Oferirea în 4 ani - e prea târziu. Copilul este mai mare, cu atat mai greu este de a „sculpta“, care se va dovedi că copilul dumneavoastră a format un anumit fel, și în grădina de „pauză“ său, de adaptare la sistem. Un alt mod - profesorul trebuie să lucreze pentru a ghida pe copii să se adapteze în conformitate cu modul de program, lucru pe rezultatul. Dacă nu vă place - veți fi angajat cu copilul la domiciliu. Cu toate acestea, la școală va fi foarte strans, chiar mai rău decât restul. Mai puțin de rezervă - nimeni în grădină nu va mânca.
Nu vă faceți griji, de obicei copiii la această vârstă, încetează să mai fie în grădină navidet capricios și nu. Ei se găsesc în prieteni grădină, interesant pentru tine jocuri, așa că începe de mers pe jos în grădină, cu plăcere. Mai mult decât atât, ei cer să fie lăsat acolo pentru o plimbare lungă în seara și nu a luat imediat după trezire. Cu excepția cazului în care copilul dumneavoastră nu se găsește în grădină pentru un prieten, el sau oponent al regimului, așa că nu vrea să meargă în grădină. Puteți întâlni cu cineva din părinții grupului dvs. și să încercați mai des să-și petreacă timp cu ei în afara grădinii, condus de doi copii la desene animate de pe plimbari, lăsați copiii să viziteze casele reciproc pentru câteva ore. Joacă în jucării altor persoane, este foarte asemanator cu kiddies. Deci, ei vor face prieteni în grădina copilului va fi mult mai confortabil și mai interesant. O altă opțiune: da-i în grădină, jucării interesante pentru copiii înșiși se va întinde. Copilul dumneavoastră nu ar trebui să fie lacomi, acțiunile jucării, dar cu condiția de schimb pe care el a reveni, de asemenea, a dat o jucărie interesantă și, desigur, cu condiția de întoarcere.
Pe experiența cu copiii dumneavoastră, pur și simplu a dat asigurări că copilul nu este confortabil acolo din cauza educatorilor indiferenți. Copiii care au de distracție la orice vârstă merge la grupul când se vor întâlni cu bucurie și dragoste adevărată pentru copii, munca sa. Părinții pot calma copilul, dar imaginați-vă cum ar fi greu în astfel de condiții, să fie toată ziua, dar dacă nu puteți găsi astfel de profesori, copilul are nevoie de ajutor pentru a se adapta la astfel de condiții, prompte cum să se comporte în situații diferite, și că totul va fi bine, cel mai important, copilul a înțeles regulile de comportament în grădiniță și a condus bine acolo.
Am avut un astfel de timp. Grădinița trebuia să fie un test foarte serios, profesorii au fost toate pe nervi și nu a găsit nimic mai bun decât să-l scoată pe copii. Chiar și copilul meu, foarte sociabil, răcni și nu a vrut să meargă într-un grup. După acest test, toate calmat. În mers pe jos de grădină, dar nu spun că foarte bună voie, dar în centrul de dezvoltare timpurie vor fi fericit, o atitudine diferită față de copiii de acolo (dar este clar că placa si mai mult uneori). Prin urmare, în cazul în care copilul dumneavoastră este sociabil, el are prieteni în grădină, atunci problema profesorilor, pentru a vă există puține independent.
Discutați cu copilul dumneavoastră. Poate că doare. Nu numai copiii, ci și profesori s-ar putea ofensa. Cu toate acestea, el a intimidat și se așează tăcut. Avem în grădină, de exemplu, un profesor nou. Este atât de intimidat copii, copilul nu a venit încă acasă nu a recunoscut că în timpul opiselsya reprize de somn (copilul însuși îmbrăcat, nu cred proerit). Am venit acasă și am plâns. Opisenny a intrat în - 30 îngheț! Profesorul a demisionat imediat după scandalul. Întreabă-l. el ar putea avea, de asemenea, probleme similare.
- Dacă aveți de gând să o grădiniță nouă, trebuie să vorbești cu noi profesori despre ceea ce sa întâmplat în grădiniță, care a mers înainte, sigur! La modul în care profesorii au fost indiferenți față de copil și, în această privință, modul în care copilul a primit relația nigativnoe la astfel de instituții. Că el din nou, nu este deja povtorilos.I împreună cu educatori pentru a acționa. Dar, de asemenea, cu copilul, de asemenea, trebuie să vorbești (la urma urmei nu este de 2-3 ani copil vechi, spune-i să-l instituie că este destul de o altă grădiniță, acolo va fi gata pentru școală, nu va fi bine, și așa mai departe .D. Mult noroc!
Și în grădină există un psiholog? Ce spune? Încearcă să vorbești cu ea. La grădiniță, echipa de femei, și care pot apărea. În cazul în care o astfel de situație și în celelalte grupuri, și poate corecta, care a schimbat grădină. Explicați-i copilului că într-o altă grădină există alte tutori, ajuta-l facă prieteni cu ei. De obicei, la această vârstă copii ajuta profesorii cu ceva, cum ar fi aranjarea mesei, există o taxă. Lăsați spectacolul în sine este bună. Este necesar ca de multe ori copilul lăudat în grădină.