Prima / Articolele noastre / clase de copii defectologie profesor sau logopedul: Care este diferența?
Un număr destul de mare de direcția părintești a copilului la un logoped, patologi de vorbire provoacă surpriză. Cum așa? Avem un copil sănătos! - surprins sau chiar iritat de acestea. Sa considerat că funcțiile logoped includ stabilirea Pronunțarea corectă de sunet și de vorbire patologi de lucru legate de copii cu dezvoltarea fizică și mentală afectată.
Din acest motiv, multe mame si tati de copii care nu au astfel de abateri, dar cu tulburări ale funcțiilor de vorbire, de multe ori au tendința de a refuza să lucreze cu un specialist, având în titlul său profesia cuvântul „terapeut“.
Cine este terapeutul?
Logopedie - este știința tulburărilor de vorbire corecte cu ajutorul activităților pedagogice și didactice.
Pentru a activa logopedul în următoarele cazuri:
- zvukoproiznoshenija improprie (dislalie, dizartrie și t. D.).
- Stuttering.
- Tempo de încălcări de vorbire.
- Lipsa de maturitate a auzului fonematic.
- Agrammatichnoe construcția de vorbire.
- Probleme în dezvoltarea de scriere și citire (dislexie și disgrafie).
- Hipoplazie de vorbire sau decalaj în dezvoltarea sa.
Astfel, sfera de responsabilitate a unui logoped - discursul copilului. Acesta ar trebui să evalueze nivelul de dezvoltare sale, pentru a identifica încălcările existente și să propună măsuri de corectare a acestora.
Cine este patolog?
Defectologie studiază particularități ale psihicului și fiziologia copiilor cu diferite dizabilități în dezvoltarea mentală sau fizică.
De fapt, profesor-terapeutul trebuie să se ocupe funcțiile superioare mentale ale copilului, dezvoltarea și stimularea lor.
Aria sa de activitate - este de a pregăti mintea și creierul la formarea de vorbire. În procesul de formare în liceu viitor experții studiază nu numai pedagogia, dar, de asemenea, bazele medicinei, psihologiei și neurofiziologie.
Directii patologi:
- Lucrările la îmbunătățirea memoriei și a atenției voluntare.
- Dezvoltarea percepției și imaginație.
- Formarea unui discurs activ corect, extensia de vocabular.
- Lucrul asupra caracteristicilor emoționale și volitive.
- Crearea condițiilor pentru adaptarea copilului în societate, de planificare o abordare specială a învățării.
Un pic de istorie
Pedagogie sovietică clasică a oferit o modalitate de educarea viitorilor specialiști în aceste domenii. Universitățile pedagogice majore au existat defectologie Departamentul, în cadrul căruia sunt instruiți profesioniști, cum ar fi:
- ; - oligophrenopedagogs (copii cu retard mental linia de lucru)
- tiflopedagog (specialiști ajutorarea copiilor cu funcția absentă sau afectată de vedere);
- surdopedagogs (care lucrează cu copii cu deficiențe de auz);
- logoped (pentru corectarea specialiștilor de dezvoltare de vorbire).
În acest caz, se pare că din pereții experților universitari, numit „terapeut-terapeut“ cu un profil larg.
Responsabilitățile lor incluse ca pregătirea copilului pentru a deveni un discurs, ei „start-up“, precum și corectarea eventualelor tulburări de vorbire.
În prezent, logopezi si patologi de vorbire studiaza la diferite departamente. Prin studierea diferitelor discipline în pereții universității, ei devin specialiști mai înguste. Patolog implicat în dezvoltarea activității mentale mai mare, „de funcționare“ discurs în copil, iar terapeutul apoi „pune“ pronunție.
Cum de a corecta - logoped sau patolog?
Speech - un proces complex, asigurând o lucrare coerentă a organelor articulare, respiratorii și percepția, precum și funcțiile de nervos superior. Formarea de vorbire este legată în mod direct cu dezvoltarea psihicului copilului. Prin urmare, este de multe ori un terapeut de vorbire si patologi de vorbire locul de muncă se intersecteaza.
logoped, anatomopatolog lucreaza cu o varietate de cazuri, fără a se limita la o zvukoproiznosheniya de corecție sau, dimpotrivă, munca copiilor „speciale“. Aici sunt doar o listă mică de sarcini care urmează să fie rezolvate de acest expert:
- Stimularea vorbirii, dezvoltarea mentală, mentală și de vorbire.
- Corectarea manifestările ADHD.
- Lucrul cu copii cu orice grad de OHP.
- Dificultăți cu deficiențe de învățare, diagnosticul de pregătire a copilului pentru școală.
- Ajuta în depășirea dificultăților în școală.
Se pare că activitatea de terapie de vorbire, patologi de vorbire, acoperă o gamă mai largă de tulburări.
Un terapeut de vorbire se confruntă în principal cu problemele deja destul de evidente. Cu toate acestea, în cazul în care întârzierea în formarea vorbirii este orice abatere inițială (de exemplu, retard mintal, afectarea gândirii, și așa mai departe. D.), diagnostic corect și planul de măsuri corective trebuie deja patolog.
Mai convenabil și mai corect pentru a construi locul de muncă poate de specialitate, care combină cunoștințe în ambele direcții, adică Logoped patolog. Lucrul cu un copil, acesta este un plan de corectare a tulburărilor de vorbire, în paralel cu dezvoltarea funcțiilor mentale.
În cazul în care necesitatea de a consulta un terapeut de vorbire, patologi de vorbire?
Formarea unui discurs activ - un important proces care are loc în fiecare copil în ritmul lor propriu. Cu toate acestea, părinții trebuie să se asigure că acest individ nu a mers dincolo de normele de vârstă. Ar trebui să fie diagnosticat în cazul în care dezvoltarea unui copil în fiecare an, cel puțin în momentele-cheie importante, în special atunci când se formează în mod activ de vorbire și abilități cognitive - în 2-3 ani, înainte de intrarea în prima clasa (6 ani) și în primii ani de studiu.
Acest lucru se aplică în acele cazuri în care copilul nu are semne evidente de posibile încălcări. În plus, părinții ar trebui să acorde o atenție la următoarele puncte:
- Copilul are întârziere vizibilă în formarea vorbirii. De exemplu, el vorbește monosilabic, mai folosește pentru a comunica expresii faciale și gesturi.
- Acesta este format în timp, dar indistinct, puțin înțeles la exterior.
- Există încălcări în zvukoproiznosheniya.
- tulburări de comportament prezent - probleme cu comunicarea cu colegii, izolarea, uituceală, semne de agresivitate, iritabilitate, tulburări de motilitate.
Discursul terapeut, patolog ajutor găsi cauzele de interes pentru părinți și abateri sau a trimite un copil la un specialist sau să sugereze plan de lucru de remediere pentru a face față problemei.