Ce se întâmplă dacă e frică să răspundă în fața clasei la școală?
Mulți părinți se confruntă cu o situație în care un copil, chiar dacă sunt bine pregătite să se angajeze în, frică să îndeplinească partea din față a clasei și evită procesul. Se întâmplă că eseul informativ și interesant, raportul sau o prezentare unică (cum ar fi siguranța vieții sau chimia) să rămână o atenție bine meritata de profesor și colegii de clasă.
De ce copiii încearcă să se „sta“, mai degrabă decât un act genial și a obține un top bine-meritata cinci?
Desigur, o astfel de situație nu ar trebui să fie lăsată fără o atenție adulților. Și, mai presus de toate, este necesar să se înțeleagă originile.
Principalele motive includ: lipsa de încredere și de teama de a părea o prostie. Unii copii au un complex cauza probleme de vorbire, cereri excesive de la rude, comportamentul incorect al profesorului.
Insturktsiya principal
Pentru a depăși temerile, indiferent de natura școlăresc de origine ajuta instrucțiuni mici.
- Puteți efectua o repetiție de răspuns la domiciliu, într-un mediu confortabil. Îndeplinește rolul de părinții colegilor, bunici, prieteni de familie. După discurs, a discutat principalele puncte ale raportului.
- Există situații în care copilul vine într-o stupoare completă, atunci când profesorul este într-o coadă de un elev după altul. Până vine rândul său, el este deja în apropiere de sincopă. Rezultatul va fi răspunsul din proprie inițiativă. Acesta ar trebui să ridice pur și simplu mâna și a cerut să răspundă la una dintre primele.
- Pentru a răspunde nu constă dintr-un material uscat zimțate, puteți explora literatura suplimentară și alege informația cognitivă. Apoi, amintiți răspunsul este simplu, și va dori să-l împărtășească cu colegii lor.
- Copilul să știe că el nu este singur în problema ei. Mulți copii, având un răspuns la bord, sunt îngrijorat și a pierdut.
- Puteți partaja cu copilul un pic viclean. În cazul în care răspunsul la bord ar trebui să se concentreze pe student, cu care a avut o relație bună. Spune cum el ar putea personal. Această tehnică oferă un bun impuls emoțional, de încărcare este în siguranță.
- Necesar să elaboreze o prezentare PowerPoint care a fost ușor pentru ea să răspundă și, uneori, trag cu ochiul în ea.
Uneori, există o situație în care un copil se simte mare în mediul școlar, răspunsuri încrezător pentru clasa. Dar atunci când există necesitatea de a proteja lor powerpoint-prezentare, părea să se fi schimbat. El este legat și nu este sigur, cu greu am pronunță fiecare cuvânt. Ce să fac?
Cum de a face o prezentare interesantă, fără eroare?
Motivul poate fi - erori în pregătirea prezentării în sine. În cazul în care conține o mulțime de text, elemente fără sfârșit și transferuri - interesul public în ea dispărea rapid, iar cele mai multe difuzor ofera un efort enorm pentru a nu se pierde în toate aceste fapte.
Este mai ușor de a lucra cu un design luminos, în cazul în care toate ideile sunt rezumat succint. Părinții pot ajuta elevul face prezentarea corectă. Pentru a discuta exact ceea ce copilul vrea să vadă pe slide-uri, care transmit ideea. Nu este necesar să se rescrie textul manualului uscat sau articol de pe internet. O mai bună cooperare formulează ideea de bază, și apoi se transferă într-un grafic mic circuit sau imagine. Când totul este gata, copilul trebuie să spună în propriile lor cuvinte, despre proiectul său. Părinții pot pune întrebări suplimentare. Dacă tema este revelat și dialogul a avut loc fără dificultate, copilul va avea încredere în succesul muncii lor și ușor să repete raportul în fața copiilor de școală.
În situațiile în care toate metodele încercate nu au dat rezultatele dorite, este necesar să se caute ajutor de la psihologul școlar. A scăpa de acest complex va contribui la evitarea multor probleme în viața de adult.