![Distrugerea câte doi și câte trei în școală prin metoda din (materiale metodice destinate) Distrugerea câte doi și câte trei în școală prin metoda în](https://images-on-off.com/images/32/unichtozheniedvoekitroekvshkolepometoduv-25a7099a.jpg)
Gen: literatura metodico
Număr de pagini: 32
Descriere: Materiale didactice sunt concepute pentru părinți și profesori, precum și studenți ai universităților pedagogice.
Descriere: Cartea include lucrări a devenit cunoscut pe scară largă educator sovietic de la Donetsk VF Shatalov, „Unde și cum a dispărut trei“, „proză educațională“, „Fulcrum“, care spune despre principiile și tehnicile de metodologii experimentale de bază pentru a atinge succesul în procesul de învățare pentru toți copiii. Pentru profesori.
Materiale metodice sunt destinate elevilor, profesorilor și părinților precum și studenți ai universităților pedagogice
Materiale metodice sunt destinate elevilor, profesorilor și părinților precum și studenți ai universităților pedagogice
nemetale-11ch39m; 8ch15m metaloizi; geometrie-8ch17m
Descriere: Dintre toate curs discipline școlare școală de fizică ar trebui să fie cel mai greu de recunoscut în toți anii de școală, și complexitatea acest lucru pare să aibă doar o secțiune a listei prevăzute de curriculum obligatoriu, să nu mai vorbim de capitole fragmentare mozaic neohvatnym materiale de volum zadachnogo. Și dincolo de asta - generalizări sute de lucrări practice, de laborator cu un transfer de zonă de astronomie, matematică, chimie, biologie și geografie cu ceea ce nu responsabilitate comparabile pentru a oferi răspunsuri la mii de întrebări practica de zi cu zi.
Prima pro-activ în introducerea atât a cadrelor didactice și a copiilor la rezonabil de absorbție de încredere al fizicii în întreaga țară ar trebui să fie menționată la 1978 - 79 ani. când în afara semnalelor de referință de imprimare în fizică 6 și 7 clase, nu au primit, de altfel, nici un răspuns negativ din mai multe detractorii în următorul sfert de secol, și nu există nici o vina angajaților de formare intensivă de laborator Donețk al Academiei de Științe a URSS Pedagogice de probleme care nu au văzut lumina cărți pentru elevii de liceu.
Și viața în următorii ani, în ciuda aspirațiilor reformatorilor din zilele din urmă, nerăsucite de elegant poveste polițistă, unul dintre care au devenit victime ale fizicii. O reducere bruscă a numărului de ore de formare urmate de programe de trunchiere și masculinizare a complexității unei sarcini a materialului la nivelul mediei primitive, urmat de fizica exclus din numărul de specializări și eliminate de la examenele de admitere în multe universități, inclusiv chiar și tehnice.
Consecința inexorabil sub forma de reducere a potențialului științific al țării nu va veni dintr-o dată, dar este inevitabil, și este în întregime simt acum acei profesori care au trecut prin mii de seminarii pe fizica în Donetsk de laborator, și cu ei și omologii lor mai tineri, ei încă mai pot pentru a împărtăși experiența lor, păstrând în același timp fizica la școală și în liceu ca un subiect academic de bază.
Durata: 166 min