Vine un moment în care fiecare părinte pune o întrebare: „Atunci când a da un copil în școală,“ Desigur, există standarde comune, dar fiecare dintre noi este unic. Copiii sunt toate diferite, unul este capabil de a avea un material școlar de 6 ani este ușor de a absorbi și de a învăța bine, și cineva nu poate învăța doar programul propus. Atunci cum de a defini dorința copilului la școală? Acest lucru va fi discutat în articol.
Pentru a răspunde la această întrebare, este necesar să se ia în considerare trei aspecte dintr-o dată. Ele sunt strâns legate între ele.
În primul rând considerăm disponibilitatea fizică a copilului la școală. Acesta este instalat ca urmare a trecerii unei comisii medicale speciale. Toate rezultatele trebuie să fie neapărat înregistrate în cartea de vizită a copilului. În cazul în care, la momentul în care are un fel de boală, admiterea la o instituție de învățământ poate fi amânată
pregătire a copilului pentru școală din punct de vedere intelectual. El ar trebui să fie dezvoltarea atenției, memoriei, percepție, și alte procese importante ale activității creierului. Dacă această condiție nu este îndeplinită, copilul va fi într-o situație dificilă, deoarece cerințele pentru ca acesta să se bazeze pe presupunerea că toți elevii au un nivel egal de dezvoltare. Pentru a evalua acest parametru utilizează o varietate de tehnici psihologice. Ele arată modul în care un copil dezvoltat de vorbire, gândire, coordonare, atenție, abilitățile motorii fine ale membrelor superioare, memoria pe termen scurt, și așa mai departe. În problemă simplă de matematică și poate fi oferit în momentul diagnosticului pentru copil. De asemenea, sunt disponibile teste care caracterizează cunoștințele sale despre lume și dorința de a acționa în conformitate cu un anumit algoritm.
Rețineți că cele șase - șapte ani, un copil trebuie să știe următoarele:
- numele țării lor și capitalul său;
- Numele părinților, informații cu privire la locul de munca lor;
- succesiunea anotimpurilor, în special;
- luni și zile ale săptămânii;
- Animalele de companie diferențe de natură;
pregătire a copilului pentru școală este determinată și motivația personală. Ar trebui să fie de interes pentru a dobândi cunoștințe, dezvoltarea de noi competențe. Acest parametru este găsit în cursul conversației. Acest lucru determină cât de mult copilul se angajează să comunice cu colegii lor, nivelul de încredere în sine, inițiativă, precum și alte caracteristici. pregătire a copilului pentru școală depinde în mare măsură de părinții lor. Rolul lor este de a explica copilului ca de ce oamenii merg pentru a afla ceea ce primesc de la ea. Copilul ar trebui să primească informații numai pozitive despre un subiect necunoscut pentru el - școală. Rețineți că tot ceea ce a spus de adulți, este nevoie de literalmente.
