Sistemul educațional din România este o colecție de interacționând structuri, care includ:
1. Continuitatea programelor educaționale de diferite niveluri și instrucțiuni de ghidare, standardele educaționale de stat federal și cerințele guvernului federal.
- educația generală (primară și secundară);
- profesionale (de bază și avansat).
Programele de bază de învățământ general, sunt:
- educația timpurie;
- învățământul primar;
- educația de bază;
- media (complet) educație.
Principalele programe profesionale includ:
- formarea profesională inițială;
- învățământul profesional secundar;
- superior de învățământ profesional (programe universitare de licență, programe de formare și programe postuniversitare);
- studii postuniversitare.
Luând în considerare nevoile și abilitățile programelor educaționale individuale fiind dezvoltate în următoarele forme:
- în instituția de învățământ - în formă de full-time, part-time (de noapte), corespondența;
- pentru a forma o familie de educație;
- autoeducație;
- externship.
O combinație de diferite forme de învățământ.
Nomenclatorului de meserii a căror pregătire este în part-time (seara), corespondența și sub forma unor studii externe nu este permisă în ceea ce privește competența România se stabilesc de către Guvernul autorizat al România organului executiv federal (a se vedea. Decizia Guvernului român pentru primar. Secundar și învățământul profesional superior ).
Utilizarea tehnologiilor de învățare la distanță este responsabilitatea instituției de învățământ.
2. Rețeaua instituțiilor de învățămînt și organizații științifice care implementează programe de educație de diferite niveluri și instrucțiuni de ghidare, standardele educaționale de stat federal și cerințele guvernului federal.
Instituțiile de învățământ pot fi publice (federală sau sub jurisdicția România subiect), municipalități, non-guvernamentale (instituții publice, private și organizații religioase (asociații)).
Instituția de învățământ este o persoană juridică.
Pentru instituțiile de învățământ includ următoarele tipuri:
Instituțiile de învățământ pot avea filiale și reprezentanțe. Reprezentantul instituției de învățământ pentru activitatea de învățământ este interzisă.
3. Organismele, angajate în educație de management, și instituțiile și organizațiile subordonate acestora.
4. Asociația persoanelor juridice, publice și asociațiile obștești-publice care activează în domeniul educației.