Relevanța proiectului
Tale - un element necesar al vieții spirituale a copilului. Intrarea în lumea de minuni și magie, copilul aruncă în adâncul sufletului său. basme populare românești, învață bunăvoință față de oameni arată sentimente bune și aspirații. Întâlnire copii cu povești eroi nu le va lăsa indiferenți. Dorința de a ajuta eroul în primejdie, pentru a înțelege situația fabulos - toate stimulează activitatea mentală a copilului, se dezvoltă un interes în acest subiect. Ca rezultat al empatiei în copil apar nu numai cunoștințe noi, dar cel mai important - noua atitudine emoțională pentru mediu: oameni, obiecte, fenomene. Din basme copii trage o mulțime de cunoștințe. Prin urmare, lecțiile pe care le dă poveste - o lecție de viață și pentru mari și mici.
Scopul proiectului:
Prezentați copii la basmul rusă, care ocupă un loc demn în cultura rusă.
Pentru a introduce copii la o varietate de povești populare românești Foster interes în cultura rusă, viața de zi cu zi românească dezvolta interesul în carte pentru a preda, de îngrijire pentru cartea dezvoltă imaginația, imaginația creatoare, de a dezvolta abilități artistice pentru a aduce la cultura de exprimare, pentru a preda copiilor la rațiune, pentru a dezvolta capacitatea de a aplica cunoștințele lor într-o conversație, realiza declarații coerente, să îmbogățească și să extindă vocabularul copiilor.
Tipul de proiect:
Informații-creativ lung Group.
Participanții proiectului:
Copii Profesori Părinți
Ipoteza proiectului:
Am emis ipoteza ca initierea copiilor la basmului, copilul se dezvoltă mintea, ajută să stăpânească vorbirea, să învețe despre lume, în curs de dezvoltare un interes constant în poveste. În formă de expresie, luminoase, comparație, instrumente lingvistice „fabuloase“ contribuie la dezvoltarea vorbirii expresive.
performanța proiectului:
- Copiii învață să înțeleagă sensul de basme - dreapta de rău, bun sau rău, poate sau nu poate - cu un sentiment de respect a început să se refere la istoria și cultura patriei noastre - Proiectul a ajutat copiii să insufle un sentiment de stima de sine, sentimentul de responsabilitate pentru frații și surorile mai mici - copiii au devenit mai puțin timid, să nu fie teamă de a alege orice rol - a existat o înțelegere reciprocă, prin activitatea comună a copiilor și a părinților.
Rezultatul preconizat al proiectului:
Etapele proiectului
Etapa 1 - discuție pregătitoare a proiectului cu părinții Colectarea de informații, literatură și materiale suplimentare Elaborarea planului pe termen lung
Scena principală
Conversație, vizualizarea imaginilor, citind sesiuni de română repovestire basme populare, discuții de basme și instsenirovanie lor de compilare independente din povești Quiz povești de teatru JOCURI, jocurile complot-role-playing, jocuri de artă creativă activitate fabricarea de artizanat la povești, împreună cu părinții