Scop: bzorno familiarizarea studenților cu activitatea MI Tsvetaeva.
obiective:- Exploreaza limbajul poetic al textelor, MI Tsvetaeva prin biografia ei;
- Găsiți prizonierii în poemele în formă de informații și, în același timp, priva poemul de farmecul lor poetic și frumusețea;
- Educați dragoste și interes în poezie, arată elevilor măreția, frumusețea extraordinară și expresivitatea limbii sale natale, bogățiile inepuizabile, care sunt încorporate în toate domeniile de limbă și care folosește cu pricepere MI Tsvetaeva.
- portret MI Tsvetaeva;
- texte de imprimare de poezii;
- prezentare.
2. Cuvânt de deschidere de către profesor.
Salut baieti! Astăzi ne vom uita la activitatea unui alt poet al epocii de argint - MI Tsvetaeva. (Numărul Slide 1,2,3) Poate unii dintre voi ați auzit deja de Marina Tsvetaeva? Ce vi se pare? Ce asocieri semantice apar în minte atunci când auzi numele Mariny Tsvetaevoy?
(Creator, Bard, tragedie, soarta legendei, elementul, libertate, dragoste, flori, flori, mister, suflet gol, inima rănită, adâncimea mării, inima bate în fiecare linie, cântă versurile ...)
Primul lucru pe care aș dori să acorde o atenție - aceasta este ceea ce MI Tsvetaeva a fost un poet grupuri și tendințe, adică în afara ea nu aparține poetului simbolist, nici Acmeists, nici futuriști. (Slide №4)
Conform versetului său și cuvântul poetic Tsvetaeva nimeni nu vrea. Maximilian Voloshin a crezut că surplusul ei creativ ar fi de ajuns pentru câțiva poeți și toată lumea ar fi originale.
Scrie poezie Tsvetaeva începe cât mai devreme de șase ani, și nu numai din Rusia, dar și în franceză și germană.
Să citim primul poem (studenții de la birouri de imprimare Anexa №1)
lectura expresivă a poeziei.
- Ce este o poezie?
(Despre versetele care sunt încă necunoscute pentru oricine, dar va veni rândul faima).
- Rețineți că, atunci când în scris acest poem. Marina Tsvetaeva deja la acea vârstă a fost conștient de propria sa valoare, care prevede că timpul ei nu va veni în curând, dar asigurați-vă că pentru a veni. Acum, acest poem profetic deschide, de obicei, toate colecțiile Tsvetaeva.
Tsvetaeva toți acei ani când a creat adevărate opere de artă, de fapt, nimeni nu știa cu excepția prieteni poet grijuliu. Primele sale colecții au fost colectarea de praf în depozite și magazine.
Acmeists a răspuns ei comentarii poezii dezaprobatoare, și-a exprimat dezamăgirea chiar Bryusov clară. Hurt revizuirea lor critică, Tsvetaeva a scris că, dacă ea a fost cu ei în magazin, ei nu ar fi utilizate în mod abuziv „, dar nu voi magazin. influențe literare nu știu, știu de oameni ".
Cititorul general, Tsvetaeva a ramas necunoscut, fie înainte de revoluție sau după. În patria ei au publicat aproape douăzeci de ani după moartea.
Marina Tsvetaeva a fost convins că „rândul său, poeziile sale vin“, scrie și nu sa oprit.
Să ne întoarcem la următoarea poezie. (Anexa №2)
lectura expresivă a poeziei.
- Ce este o poezie?
(Poemul spune că, în comparație cu ceea ce numele lui Alexander Blok).
- Scriem primele două linii ale poemului:
Numele tău - o pasăre în mână,
Numele tau - sloi pe limbă.
(Tsvetaeva vrea să transmită momente elusiveness: deschide mâna, iar pasărea va zbura departe, limba piesei de gheață se topește).
- Rețineți că momentele evaziv trecut în celelalte linii ale poemului: „o piatră aruncată într-un iaz liniștit“ „mingea, prins pe zbor“, „Limba țurțure“ poate fi, de asemenea, asociat cu sunet „L“, în numele Blocului. Când ne pronunțați sunetul „L“, există o imagine de lumină ceva, rece. Și cum puteți explica fraza: „One - singura miscare a buzelor“?
(Cuvântul „unitate“ silabă, așa că este pronunțată o mișcare de buze).
- Bine. Și de aceea Tsvetaeva spune în continuare: „numele tau - cinci litere“? La urma urmei, în numele Blocului de patru litere.
(Pentru că, la momentul scrierii poemului este cuvântul scris diferit - BLOK (slide-№5).
- Ce caracteristici ale pasajului de limbă? Ce expresie se repetă?
- Ce numim noi linii de edinonachatie în poezie?
- Asta-i drept, anafora, repetarea lexicală. Lexical repetiție - una dintre principalele caracteristici ale poeziei lui Tsvetaeva. Aici este un exemplu de la una din poeziile sale:
Îmi amintesc toate aceste panglici
Vesminte de cap pentru copii
Fiecare râs prozvenevshy,
Fiecare miros ...
Fiecare naviga departe
Alive în făină.
Fiecare în mână
Îmi amintesc mâna lui.
Fiecare inel pe acesta
- Dacă ai ști! -
Îmi amintesc fiecare fata
La stația. (1914)
- Pentru ce Marina Tsvetaeva utilizează repetiția lexicală?
(Pentru a sublinia ideea principală a poeziei).
- Ce trasee de ajutor pentru a crea o imagine vizuală a Blocului?
(Metafora: „o pasăre în mână“, „bucată de gheață în limba“, „sărut în zăpadă“, epitete: „îngheț blând pleoapele nemișcate,“ „cheie, de gheață SIP, albastru“, uzurparea identității, „vskhlipnet de piatră“, „va chema pe trăgaci“ ).
- Notă ultimul cuvânt în poemul „profund.“ Care sunt caracteristicile sale? Poate rimează cu câteva cuvinte?
„Adânc“ - acest cuvânt conține toate sunetele numele poetului (deep-unitate) și rimează cu ea.
- Ce este special sintaxa poeziei?
(Poem Sintaxa este foarte similar cu sintaxa Block Tsvetaeva foloseste Verbless sintaxa, oferte fixe acum, dar ele sunt caracterizate prin natura specială a atemporalitate Ei accentuează nemurirea Blocului Tsvetaeva folosește un paralelism sintactic: ... Construcția structurilor 1 și 3 versete sunt aceleași, ceea ce face ca poezia perfectiunea compozițională și integritate).
- Rețineți că Tsvetaeva nu a fost personal familiarizat cu Blocul. Pentru unitatea ei - imaginea simbolică a poeziei.
- Care este prima impresie a poeziei? Ce cuvinte sunt repetate de multe ori? Ce punctuație?
(Recurs: „Tinerețea mea!“, O abundență de semne de exclamare la sfârșitul anului și în mijlocul liniei).
- Așa cum se spune pe tinerii de la începutul poemului?
.? (Tineret - „cizmă nepereche“ Poate, „țigan“ - adjectivul inutile „inflamat“ transmite starea de heroină anxietate, nopți nedormite, plâns ochii cu un act de tânăr ca o frunză calendar: nimic de regretat, trecutul trebuie să meargă în mod inevitabil. ).
- De ce tineretul Tsvetaeva numește „o povară și o povară“? Diferența dintre aceste două cuvinte înrudite semantic? povara, după cum știți ... nu este tras, iar noi ar trebui să scape de povara.
- Localizați linia în care imaginea tinerilor dobândește trăsăturile unei persoane în viață.
( „Tu în tease noapte pieptene
Tu Boom-ul „honed în noapte)
- „Tu în noapte“ - este ... (anafora)
- Găsiți o metaforă. ( "Generozitatea sufocare", "Gypsy mea de boot", "kumashny shred").
- În ultimele linii ale imaginii unui tânăr încălzit printr-un sentiment de tandrețe. Ce cuvinte se transmite?
(Mângâind reproș „confuzia mea“, „kumashny mea rupe în bucăți“).
- Să acorde o atenție la ultima strofă. Există o mulțime de cuvinte necunoscute pentru tine: „sceptru“, „bucate“, „brashno“, „kumashny“. Budinca - fel de mancare delicios; brashno - normală; sceptru - simbol al puterii regale, tija cu pietre prețioase și sculpturi; kumashny - din țesături de roșu aprins. Rețineți că nu este conectat la vocabularul de stil de mare: feluri de mâncare, brashno sceptru cu vernaculară: confuzie, kumashny. Această metodă Tsvetaeva utilizată pentru a îmbunătăți imaginile.
- Referindu-ne la următorul poem, care este expresia clasică emigrantul nostalgic. (Slide №6, 7, 8, 9,) (Anexa №4)
- Ce cuvinte sunt repetate în poem?
( „Nu-mi pasă“, „poate fi una“, „fiecare casă“, „Fiecare templu“)
- Fiecare casa este străin pentru mine,
Toată lumea mă gol templu.
Ce Tsvetaeva teribil spune în aceste rânduri?
(Faptul că nu există nici un atașament, sau cu care nu există nici o relație de sânge, și cel mai rău lucru care nu are credință).
- Și totuși ... Homeland poet durere de inima din cauza dezlipire, distanta de la mama, motiv pentru care sa dovedit atât de mult displace pentru altcineva. Observați punctul la sfârșitul poeziei. Eroina pentru totdeauna asociat cu țara sa natală, în cazul în care un tufiș de un munte de cenușă cauzează palpitații ale inimii.
Patriei și rowan Tsvetaeva concepte semantically similare. De exemplu, există o imagine de cenușă de munte (slide-№10) în poem timpuriu, Tsvetaeva:
perie roșu
cenușă de munte aprins
care se încadrează frunze
M-am născut. 1916
Dar, într-un poem mai târziu, un mod foarte diferit:
Rowan zori tocat,
Rowan - un destin amar,
Rowan - pante gri,
Rowan - soarta Rusă.
1934
- Încă o dată, citiți cu atenție poezia. Nu siruri de caractere, ar dobândi un sens total diferit?
(Fără ultimele două. Atunci aș lăsat un sentiment de umilință Tsvetaeva amar detașare și lipsa de adăpost).
lucra la traduceri. Nu se poate rezista la bombardarea, Tsvetaeva a fost evacuat în orașul Elabuga pe râul Kama. Funcționează chiar și cele mai întunecate pentru ea acolo.
Marina Tsvetaeva a fost întotdeauna departe de viața de zi cu zi și în fața ei, nu a putut găsi puterea de a trăi cu ea.
Pasternak a spus despre moartea ei: „Marina Tsvetaeva obturează de la locul de muncă de zi cu zi, iar când i se părea că acest lucru este un lux, și de dragul fiului ei, ea trebuie să se sacrifice temporar pasiunea captivantă și un aspect sobru în jur, a văzut haosul, nu a trecut prin creativitate, fix Apăsați, și să dea înapoi în frică, și nu știe unde să se ascundă de groază, în grabă ascuns în moarte, blocat capul în bucla ca sub pernă. "
Literatura.- Mandelstam AI Silver Age: destinul românesc.
- Troyat A. Marina Tsvetaeva.
- Tsvetaeva MI Poezii.
- Egorova NV Dezvoltarea pourochnye universală a literaturii. 11 de clasă.
- literatura rusă a secolului XX. 11 cl. Manual pentru instituțiile de învățământ / VA Chalmaev, ON Mihailov, AI Pavlovsky.