N Vom începe cu faptul că joacă și scrie pentru a înregistra o serie de acorduri majore sau minore aleatorii în toate registrele chitara: reda o coardă de la orice notă, pauză, și apoi numele de tipul (major sau minor) sau, pentru mai avansate, numele complet: sare -mazhor, B minor și t. d. Exemplul 1. este o serie scurtă de coarde. Când înregistrați întreaga bandă de 60 de minute, puteți începe ascultare. La auzul coardă, încercați să-l identifice inainte de a va face vocea filmului. Nu încerca să te păcăli și să ia chitara de îngrijire - trebuie doar să se bazeze pe propria lor putere. Dacă se poate ghici singurul tip coardă, lucrarea încă nu-și pierde valoarea sa, precum și în curs de dezvoltare a urechii armonice. În viitor, atunci când vin la un complet acorduri de numire, veți învăța să auzi și de culoare și tonic centrul armonic. Și aceasta este o modalitate directă de a naviga cu ușurință în progresii coardă reale în mediul muzical: în înregistrările de muzicieni, concerte, gem, etc.
Exercitarea poate fi complicată, adăugând la acordurile minore sau majore, de obicei întârziate (Sus). Din Exemplul 2 este evident că există mai multe moduri diferite de a juca acorduri reținute: în primele trei tonuri de bază sunt redate pe a patra și a șasea siruri de caractere în următoarele trei coardele - la corzile a cincea și a treia, în ultimele trei - în a patra și a doua siruri de caractere. Amintiți-vă că locația voturilor.
Când te simți în cele din urmă că fluent în acorduri majore, minore și reținute, puteți merge la chetyrehzvuchnym tipuri de coardă. În acest caz, la triada de obicei adaugă un obiect ascuțit, străduindu-se să rezolve sunetul: șaptea mare sau minoră. O serie de coarde majore, minore, acorduri saptea mari și mici este prezentat în Exemplul 3.
Dacă învățați cum să stabilească rapid și precis tipul și tipul de coardă, chiar și compoziția muzicală mai plictisit poate străluci cu culori noi - bucuria întotdeauna plăcută de recunoaștere! Îndemânare auz armonic este indispensabilă în scris, spectacole solo, acompaniament (chitara ritmica). Se deschide noi orizonturi în cunoașterea formei muzicale.
În următoarea etapă a claselor noastre vin în capacitatea de a distinge la îndemână intervale. Joaca o coardă arpegii (fiecare sunet după altul, nu împreună), și după o pauză, suna fiecare interval. Exemplul 4 ilustrează acest tip de exercițiu. În general, posibilitățile sunt nelimitate, sunt la dispoziția dvs. milioane de acorduri, și totul depinde de modul în care obiectivele ambițioase pe care ați setat.
Toate exercițiile de cele trei aspecte am încercat să-și imagineze la o vârstă fragedă, care lucrează la ele pentru ore lungi. Desigur, aceasta este o sarcină dificilă, care necesită, în plus, o multime de timp. În cazul în care puterea este pornit și vă simțiți că reborrow, opriți și de ceva timp pentru a schimba activitățile. Fie că aceasta poate, beneficiile pe care le primesc de la un astfel de auto-formare, este enormă, și va rămâne cu tine pentru viață.