Julia Glushkov
Sinopsis de GCD în grupul mai în vârstă „Pâine din Rusia“
DIRECTION. dezvoltarea cognitivă și limbajul
SCOP. Formarea de reprezentări ale copiilor despre pâine în creștere
Tipuri de activități pentru copii. joaca, productiv de cercetare, comunicare, cognitiv.
• Pentru a introduce copii la fel de cereale cultivate în zilele vechi. pentru a da cunoștințele copiilor despre pâine ca una dintre cele mai mari resurse din lume;
• Rafinare și de a organiza cunoștințele copiilor despre modul în care apare pâinea pe mesele noastre;
• Dezvoltarea cunoștințelor copiilor din culturile de câmp de grâu și secară;
• Fix cunoașterea produselor de panificație.
• Îmbunătățirea capacității de a acționa într-o echipă și să lucreze împreună, sunt de acord unele cu altele
• Pentru a se dezvolta în atenția copiilor auditive, gândirea logică, memorie și imaginație
• activarea dicționarului pe tema „Pâine“
• Educați determinare, sprijin reciproc și capacitatea de a interacționa cu colegii
• Foster curiozitate, interes în tradițiile populare.
• Foster dorința de a face fapte bune.
• Citind poemul E. Stewart "Bakers"
• Plot și joc de rol „Bakalleya“
• Examinarea povestea picturii „de aur“ de secară carate VM
• Examinarea ilustrații. produse de panificație. hlebomagazina. cum să crească de grâu.
• Învățarea de proverbe despre pâine
Dicționar de lucru. plug, un coș, așezat, ciocan, fascicol, îmblăciu, gustos, moale, stătut, alb, fierbinte, proaspete, parfumat, delicios.
MATERIALE SI ECHIPAMENTE:
• insigne, diferite în formă și culoare (în funcție de numărul de copii)
• Imaginile care prezintă imediat ce pâinea ridicată în 2 grupe
• Boabe de grâu, secară, porumb, hrișcă, mazăre.
• Faina de secara si grau
REÎNCĂRCARE în curs de dezvoltare de mediu:
• Prezentarea „Ca și în Rusia, a ridicat pâine.“
• secară, grâu, mazăre, porumb, hrisca.
Probleme organizatorice. Copiii sunt într-un grup la activitatea liberă, profesorul atrage atenția asupra lor. „Băieți, vin la oaspeții noștri de astăzi, vor să doneze zâmbetul tău, le salut.
„Împreună Să luăm mâinile
Și reciproc ulybnomsya
Mă uit la fața ta, care m-ar împrietenească aici? Eu, Julia Alexandrovna, cine ești tu? Spune-mi, care e numele tău cu afecțiune
OMS. Regiunea Ivanovo. strada Shuya. Eddy grădiniță №28, grupa pregătitoare
De la oricine. Far Far Away State Street. Turnul Magic Vasilisa Înțeleptul
Scrisoare Bună ziua, prietenii mei
surprize piept trimite un cadou pentru tine,
Dar piept pentru a lovi Koscheyu
Și Koschey lui vrajiti
Am învățat că Koschey
5 - blocare - da, fără klyuchey-
Am pus pe pieptul meu.
Dar chiar și știind toate meu
Inutilă apoi, vai!
Este nevoie de ajutorul tău aici.
Vei ajuta prietenii?
Trimiterea sfaturi
Daca termini toate sarcinile.
Aceasta va distruge vraja lui.
Cunoașterea, forțele nu iau,
Și reușesc să deschidă portbagajul!
Prima sarcină este de a ghici o ghicitoare
Ghici rapid și ușor:
Moale, luxuriantă și parfumat,
El este negru, el este alb,
Răspunsurile copiilor Slayd1posle lui
Adevărat, e pâine. Acest produs este pe masa avem mereu, și suntem cu toții iubire. Joc didactic „Unde sunt pâinea provin de la?“
În cazul în care pâinea a venit. - De la magazin.
Și în magazin ca un hit? - de la brutărie.
Care sunt brutărie? - coace pâine.
De ce? - Din făină.
Ce masă? - De la cereale.
În cazul în care cerealele? - De la o ureche de grâu.
În cazul în care grâul? - A crescut în domeniu.
Cine a semănat? - agricultori.
Băieți, știți, oamenii cresc grâu și secară. Multe mașini - asistenți au: combine, tractoare, semănători de.
Pentru a deschide a doua blocare aveți nevoie de imagine pentru a se răspândi.
Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Fotografie: Laid în ordine, iar apoi echipele schimba locurile și verificați executarea corectă a sarcinii
Ceea ce este prezentat în aceste imagini? (Ca și în Rusia, înainte de oameni a crescut pâine.)
1 kartinka- Pământ arat plug. Pregătirea terenului pentru plantare munca grea. Pentru pământ „vin la viață“ a fost necesar să reinvestească mai mult decât o dată. în primul rând toamna, apoi primavara. Odată ce câmpul este arat trebuia să grapa pământul devine liber gata pentru însămânțare.
Ne pregătim pentru plantarea în avans. În primul rând, în spălare de baie, a pus pe o cămașă curată și a ieșit în câmp pe piept cu un coș. Lay într-un coș de seminte de secară și grâu. Semănător este pe teren și aruncă fiecare doi pași pumn de boabe de la stânga la dreapta. Acum, imaginați-vă că sunteți semănătorii. Copiii arată cum boabe de dispersie.
Cum crezi că vremea este ceea ce ar trebui să fie în acea zi?
(Vremea ar trebui să fie fără vânt).
Băieți, că pentru viață și pentru creșterea plantelor, este necesară (de ploaie și de soare cu moderatie.)
Absolut. Ascultați modul în care oamenii făcut clic ploaie:
Ploaie, ploaie, apă -
Va fi o bucată de pâine,
Painea va fi de uscare,
Vor fi cheesecakes gustoase.
3 image-recoltă
Foarte bine, băieți! Aici a crescut secară și grâu, este timpul pentru a recolta. A curățat în cultura veche asa. Bărbații a luat o coasă, seceri și femeile au fost în domeniu. Spikes secera și le taie în mănunchiuri colectate.
4 kartinka- uscare. Spikes au fost uscate și apoi treierate boabe via îmblăciu. Dar era necesar să se treieră urechi, că este, scoateți cereale din urechi. Pentru a face acest lucru, vom lua lanț de oameni - scule de mana pentru a se pisa - și au bătut pe spikelets.
5 kartinka- Grain că dislocată îmblăciu, cernute și transportat la o moară unde se obține făina de cereale măcinate.
6 imagine - o mulțime de gustoase preparate din făină, dar lucrul cel mai important - pâinea.
Fizkultminutka "Kolos în creștere."
Îngrijitor. Imaginați-vă băieții care sunt boabe mici și semințe plantate în pământ
(Copiii se ghemui în fund lui)
Soarele încălzește pământul, ploaia uda solul. Suntem în creștere, cereale în creștere și transformat în piroane.
Copiii se ridice încet, ridicând mâinile în sus
Spikelets sunt trase la soare,
Copii strecurat mâinile
Soarele a fost pripeklo și urechile noastre estompate,
Copiii se pot relaxa, arunca în sus mâinile, capul
Dar, dintr-o dată ploaia turnat în jos, spikelets vii și a tras din nou la soare,
spikelets minunate cultivate în domeniu!
Copiii zâmbim
Jocul "Odd Man Out"
Copiii sunt împărțiți în trei perechi
1 porumb, grâu, secară
2 hrișcă, grâu, secară
3 mazăre, grâu, secară.
Crezi că ceea ce cerealele este prea mult?
Priviți cu atenție la grâu, cum se deosebesc unul de altul?
Băieți, de ce o pâine albă. și celălalt negru? (O pâine albă făcută din făină de grâu și pâine neagră. - făină de secară).
Ofertele Educator vin la masă, în cazul în care există un bol cu făina de grâu și secară. Se propune să ia în considerare două tipuri de făină, pentru a compara culoarea lor, încercați unele făină pe proprietatea sfărâmicios sau greu, are un miros sau nu.
În brutărie am covrigi,
Pâine, covrigi, pâini,
Placinte, pâini chifle,
Și prăjitură cu brânză și împletit,
Kurabe, biscuiți, cookie,
Sandwich-uri, ceai cu gem,
O mulțime de prăjituri, dulciuri,
Pastilelor este și șerbet,
Și tort cu o umplutură de dulce,
Și o bucată de lemn și dulce ...
Apel, nu ezitati,
Deschide ultimul castel
Pâine poate fi diferit. dar el mereu gustoase și sănătoase.
Slide 12 și muzică
- Aici este - pâine dulce.
Aici este - o atmosfera calda, aurie.
În ea - sănătatea noastră, puterea,
În ea - un minunat cald.
Cât de multe mâini să crească,
Ei bine, baieti făcut să facă față cu toate sarcinile și ce sarcini v-au plăcut cel mai bine? Care este jobul pe care il crezut cel mai greu? Ce ai învățat astăzi, mă întreb?
Sinopsis integrat activitate continuă-educativă „Pâine - un cap. Ca a venit pâine la masa noastră, „Bugetul de stat preșcolar grădiniță numărul 44kompensiruyuschego tip de cartier Kirovsky Sinopsis integrat București.
Rezumat Activitatea educativă directă privind dezvoltarea vorbirii în grupul mai în vârstă a copiilor cu THP „Pâine - șeful totul“ activități educative directe abstracte pentru dezvoltarea vorbirii în grupul mai în vârstă a copiilor cu THP „Pâine - cap de tot“ Data.
Sinopsis activitatea educativă directă în grupul de vârstă, „Cum a fost pâinea pe masă“ activități direct educative pe tema: „Cum a fost pâinea pe masă“ Scop: de a îmbogăți cunoștințele copiilor despre pâine ca unul dintre cei mai.
GCD Sinopsis privind dezvoltarea vorbirii în grupul de vârstă. Repovesteøte povestea M. Glinsky „Pâine“ Obiectiv: repovestire Educație. Obiective: Educație: 1. Copiii predau retell completă, consistentă, expresiv. 2. Implică-te.
scenariu de divertisment în grupul de vârstă grădiniță „moștenirea Herculean Rusiei“ Sinteza activităților în grupul de vârstă grădiniță. Subiect: „patrimoniu herculean al Rusiei.“ Obiective: • Pentru a forma o idee eroică.
Rezumate de sesiuni cu elemente TRIZ din grupa de vârstă „Pâine - este puterea noastră și de sănătate“ Obiectiv: Crearea condițiilor pentru dezvoltarea abilităților cognitive și creative ale copiilor, gândire, imaginație, vorbire coerentă. Educație atentă.
