Elemente de limbaj muzical.
Natura tema cântec. dezvoltare temă.
muzică populară rusă.
Elemente de limbaj muzical.
Muzica este tot în jurul nostru. Putem spune că trăim în lumea muzicii. Astăzi, rolul principal al muzicii a fost distractiv: sub el, dansam, se pot relaxa, muzica de fundal a devenit un lucru obișnuit, de multe ori inconștient. Dar muzica din cele mai vechi timpuri este mult mai important în viața noastră. Ea aduce omul înnobilează lumea lui interioară. Muzica ajută la: acalmie copilul să organizeze o acțiune de masă sau de lucru comune. vindecă muzica. Muzica stabilește comunicarea între oameni de diferite naționalități.
Muzica (din greacă „muza.“) - o artă care să reflecte realitatea și influențează persoana cu ajutorul sunetelor organizate (înălțime, lungime, volum și timbrale).
Muzica în ceva similar cu acesta. De asemenea, ea a apelat la ascultător, cu scopul de a le influența. În muzică, la fel ca în vorbire, starea internă a unei persoane se exprimă cu ajutorul intonație, înregistra, tempo-ul, dinamica Timbrul modificărilor și corelarea acestora. Melody, acompaniament, armonie, timbrul, înregistra, dinamica, tempo-ul, accidente vasculare cerebrale, ritm și metru - elemente numite ale limbajului muzical.
1. Melody (de la grecescul „cântec melodie“.) - a exprimat gândirea muzicală monofonice. Melody joacă rolul cel mai important în artele muzicale. Melody este un vocal și instrumental. Există două tipuri de muzică: Cantilena - melodios, neted și recitativul (din latinescul „recita.“) - dorința de a se apropia de vorbire naturale (din italiană „cântând“.). De asemenea, distinge tonuri de gamă largă și un interval îngust (volumul sonor al vocii sau instrument - intervalul dintre cel mai mic și cel mai mare sunet). O mare valoare pentru o melodie accentul are direcția sa. mișcarea ascendentă a melodiei este de obicei asociată cu o creștere de tensiune și în jos - cu relaxarea (efectul de modele de respirație și caracteristici de funcționare a corzilor vocale). Dar, uneori, realizarea de efecte speciale, compozitori utilizare, de exemplu, mișcarea în jos pentru a crește anxietatea, tensiunea, și vice-versa. Cel mai adesea melodie se mișcă în valuri. mișcări largi umple ascendentă lin mișcare descendentă postupennoe etc.
2. Acompaniamentul (din franceză.) - piese de acompaniament. Separarea melodie și acompaniament de textură homophonic-armonică aparte (din latinescul „structura de prelucrare.“ - prezentare muzicală), în contrast cu o singură notă, corzii sau polifonice. suport Comp servește tonuri armonice (din armonia greacă „zveltețea, proporționalitate“ -. Coarde și succesiunea lor). Există două tipuri de coardă de prezentare acompaniament și figurate.
3. Lad (din grecescul „acord, armonie, ordine.“) - înălțimea de coerență muzicale sunete. În muzica clasică folosește adesea două tret principale - majore și minore.
4. Ton - (din franceză "colorat".) - colorație a sunetului. Instrumente de voce, datorită unui dispozitiv special care au un sunet unic. Timbrul și diferite voci din cor (bottom - up): bas - tenor - alto - soprană.
5. registru (din latinescul „lista, lista“.) - gama mulțime de instrumente muzicale diferite. Distinge: scăzută. registre medii și înalte.
6. Dinamica (de la grecescul „putere“.) - volumul. Folosit pentru a se referi la dinamica termenului italian.
7. Tempo (din latinescul „timp“.) - viteza de sunetul muzicii. Distinge ritm rapid. moderată și lent. Termenul italian folosit pentru a desemna tempo.
8. Cod de bare (germană „linia trăsătură.“) - un element expresiv, metoda de execuție. De asemenea, este indicat de termenul italian.
9. Meter (din grecescul „măsura“.) - chiar și alternanță de acțiuni puternice și slabe. Meter și ritm indică o asociere foarte lung cu mișcările corpului de muzică și versuri.
10. Ritmul (din limba greacă „curentă“.) - alternanta de sunete lungi și scurte. Combinația de diferite durata sunetelor muzicale forma un model ritmic. ritmicitate, care este utilizat pe parcursul întregului produs sau o parte a acestuia, numită ritmoformuloy. Potrivit ritmoformule pot învăța unele dansuri, cum ar fi Mazurka -
1. Folosiți tabelul din apendicele 1, localizați și să scrie într-un caiet nuanțe dinamice, în ordine, de la foarte liniștită, la foarte tare.
2. Folosiți tabelul din apendicele 2, localizați și să scrie în un ritm moderat de notebook-uri.
3. Citiți versetele care evidențiază accente în cuvinte, determină în care metru bilobat, iar în unele metru triplu. Pe măsură ce aceste dimensiuni sunt numite poezii? Găsiți exemple tale.
imagine muzicală. Tema muzica.
Rolul elementelor de limbaj muzical în crearea imaginii.
Când ne asculta muzica, nu încercăm să aloce o melodie separată, ritm, înregistrare, timbrul, și așa mai departe. D. Și percep întreg. Înainte de a ne exista o imagine muzicala unica. care a vrut să transmită la noi compozitorului. Toate complexitatea constă în faptul că este imposibil să se înțeleagă limbajul muzicii în același sens literal ca și noi înțelegem limbajul literaturii sau pictură imagini concrete. Muzica transmite emotii, stari si sentimente.
La alegerea epitete (din limba greacă „cererea“.) - determinarea, transmiterea # 8203; impresii despre acest subiect, putem descrie impresiile lucrării muzicale.
Într-o piesă muzicală poate fi una sau mai multe imagini. Acestea sunt încorporate în teme muzicale. Tema muzică (din limba greacă „care formează baza.“) - ideea principală a lucrării, materiale pentru dezvoltarea în continuare. Prin natura temei poate fi similare, complementare sau, dimpotrivă, de departe, opuse - contrastante. La fel sau diferit sunetul muzicii depinde de elementele de limbaj muzical, care a luat compozitorul pentru fiecare dintre ele.
Utilizarea Anexa 3. Selectați epitete la principalele teme și secundare „Bogatyrskaya“ Simfonia A. P. Borodina. contrast Subiecte. Personajul principal, putem descrie epitetele: semnificative, curajos, hotărât, persistente, beligerant, grele (trebuie să selectați cel puțin 5 cuvinte). Iar natura subiectului advers - afectuos, blând, prietenos, luminos, calm. epitete ales să ne ajute, apoi, cu ascultare repetată, teme găsite.
Dacă vom compara elementele de limbaj muzical, care alcătuiesc tema principală și secundară, vom vedea că ei, de asemenea, sunt diferite. Astfel, natura contrastantă a muzicii create de diferite elemente ale limbajului muzical. Pe de altă parte, într-un subiect de natură similară vom găsi elemente comune ale limbajului muzical.
1. Consultați tabelul din anexa 4, găsiți datele de viață și de moarte, AP
Borodin. Ce compozitori trăit cu el la un moment dat?
3. Comparați natura temelor principale și secundare în uvertura la opera „Ruslan și Ludmilla“ M. I. Glinki. Există asemănări? Fie elemente muzicale similare de vorbire?
Uneori, compozitorul doresc să fie înțeles mai precis, capacitatea de a se bucura de muzica de a transfera nu numai starea de spirit, dar, de asemenea, imagini ale mișcării, precum și capacitatea de a imita sunete diferite, cum ar fi păsări cântând, copitele cailor, clipocitul valurilor. Iar în fața ochiului nostru interior se desfășoară întreaga imagine, „trase“ sunete muzicale: imaginea de portret, imaginea scenei, imaginea peisajului, imaginea starea de spirit. Și pentru a clarifica experiența noastră, le trimite, compozitorul dă numele produsului sau chiar să descrie în cuvinte ceea ce am înțeles de la ceea ce a auzit. Acest tip de muzică se numește un program.
După ce am ascultat „Ride de Valkirii“ de Richard Wagner, scrie un eseu scurt în care recrea imaginea pe care le-au dat. Nu uitați că imaginile muzicale luminoase au nevoie de o descriere luminoase.
1. Consultați tabelul din anexa 4, găsiți datele de viață și de moarte R.
Wagner. Ce compozitori trăit cu el la un moment dat?
2. Ce proverb german: „Un muzician adevărat este capabil să audă și ochi să vadă urechi“?
3. Notați elementele limbajului muzical, care a profitat de Richard Wagner în „Ride de Valkirii.“
produse (posibil datorită specialitatea repertoriului).