- Invitatie copiilor la sala, pe aliniamentul, loc.
- Salut, familiarizarea cu profesorul.
Fiecare lecție de coregrafie, ne salutam unul pe altul cu ajutorul mișcărilor. Amintiți-vă că fiecare lecție începe și se termină cu un arc. Dar, înainte de a învăța cum să efectuați un arc, trebuie să cunoască poziția mâinilor și picioarelor. Pentru început, vom discuta cu tine. Și ceea ce este dansul, și unde a venit?
- Dialogul conversație despre dans.
„Dragi copii, după cum știți, primele dansuri din antichitate au fost mult pentru că în timpul nostru se numește dansul? Și ce înseamnă să dansezi pentru tine?
Dansul a avut un sens foarte diferit. Diferite mișcări și gesturi ale omului a trecut, impresiile sale asupra lumii, punându-le în starea de spirit, starea lui de spirit. Hopa, cântând, joc de pantomima au fost legate de dans. Exact același dans mereu, în orice moment, a fost strâns legată de viața oamenilor.
Știi ce este un joc de pantomima?
Ce este dansul?
Tanets- este mișcarea umană care se realizează într-un anumit stil sau un anumit model are calități, cum ar fi gratia, eleganta, frumusete, însoțite de muzică sau alte sunete ritmice are ca scop complot poveste și are ca scop comunicarea sau exprimarea sentimentelor, acele idei care poate contribui la mima, costume, decoruri, iluminat scena și așa mai departe.
Dance a existat dintotdeauna în tradițiile culturale ale tuturor societăților umane. De-a lungul lunga istorie a omenirii este în continuă schimbare, reflectând dezvoltarea culturală. Sunt atât de multe tipuri, stiluri și forme de dans. Cu dans putem vedea și simți muzica
Warm-up: (Spectacol la muzica lui P. I. Chaykovsky - "Anotimpurile")
La revedere, lemn vechi,
Plin de minuni extraordinare!
ne-am plimbat de-a lungul căilor,
Luminișul odihnit,
Suntem prieteni acum,
Acum trebuie să mergem acasă.
„Pui Funky“ dans
Acum am cere tuturor să formeze un cerc. Păstrați o distanță mică, care nu ar strica reciproc. Cred că toți cunosc cântecul despre micile rață. Acum vom încerca să efectueze un dans la muzica.
Toți copiii stau pe scaune sau pe podea. Doi dintre elevi să plece în cazul în care nu au auzit restul. În al doilea rând se spune un cuvânt pe care doriți să o afișați. Acest lucru ar trebui să fie un substantiv. De exemplu: tren, melc, broasca testoasa, electrice, cactus, cowboy, calculator, pisică. Acum, doi dintre ei a revenit la ceilalți. Zagadannoy stă în locul său, în timp ce al doilea se ridică astfel încât să fie vizibil pentru toți și încercând să mișcări fără cuvinte, pentru a portretiza cuvântul ascuns sau să-l dea un indiciu. Toți ceilalți, cu excepția arată și să facă o trebuie să ofere propriile versiuni, care, în opinia lor, prezintă arată. Acum, „se îndepărteze deoparte“ spectacol și ghici. Acum, cel care a arătat gândește cuvântul celui care a ghicit.
Alternativ, vă puteți gândi în avans, cele mai multe dintre cuvintele și scrie pe hârtie. Și apoi a doua persoană nu trebuie să vină cu, pur și simplu nu este în căutarea va lua hârtia și șoptesc pentru a arăta.
corpul se înclină lateral, brațele sunt ridicate în sus
ridicând mâinile în sus și în jos coborârea ascuțite).
Sunetul copiilor de muzică de mers pe jos în jurul camerei, profesorul rostește încet text.
opri copii. Sub textul versetului efectua mișcarea într-un cerc, pe „calea“ a pădurii, în toate direcțiile.
Soft, pas înapoi elastic este ușor cedat înainte, „picioare“ în fața pieptului.
Jumping Lumina, picioare ușor elastic la genunchi, mâinile pe cap, reprezentând urechile, mâinile mână relaxată.
pas elastici lat cu o cocă în față ușor înclinată. Mâinile alternativ reportate ca în cazul în care împinge înapoi în tufișuri.
Picioarele plasate latimea umerilor, efectua salturi la progresul înainte.
Ușor șosete de jogging pe îndelete. Bratele indoite la coate și se presează pe piept, capul plecat.
Picioarele ușor îndoite de la genunchi, corpul înclinat înainte, să se miște cu pași lent, waddled.
alerga ușor. Pus mâinile în lateral și ușor. Plecați Rularea alternează cu opriri, fac mișcările menționate în text.
Du-te încet, în pași mici curbare ca un șarpe.
etapa de primăvară, mâinile îndoite pe umăr, ca și în cazul în care la aceea că - nesosh pe partea din spate.
funcționare lumină în toate direcțiile, păsările aripile curate, coada fluturand (mana din spate, palmele împreună), ușor pentru a sari.
Ondularea de mână - la revedere de lemn. Copiii arunca în sus mâinile lor și să stea liniștit în jos.