Rolul, structura, factorii de exploatare
3. Referințe. 14 p.
Toți oamenii (indiferent de rasă sau cultură) își găsesc expresia în viața de grup. Sugarul devine un om are loc cât mai curând în familie, precum și lipsa de grupuri umane mai mare impact negativ asupra personalității copilului. Mutarea în ciclul de familie, copilul învață treptat legăturile inerente altor grupuri care sunt în continuă schimbare, acesta va fi însoțit de un adult.
Analizând această definiție, există două condiții necesare pentru totalitatea grupului a fost considerat:
Prezența interacțiunii dintre membrii săi;
Apariția fiecărui membru împărtășit așteptările cu privire la ceilalți membri.
În conformitate cu această definiție, doi oameni de așteptare la stațiile de autobuz, nu un grup, dar poate deveni, în cazul în care începe să vorbească, lupta sau altă interacțiune cu așteptările reciproce.
Pentru a determina principalele caracteristici ale grupului va lua în considerare poziția Merton (1968) cu privire la această problemă. Merton a identificat grupul ca o colecție de oameni care au un anumit mod de a interacționa unii cu alții, devin conștienți de identitatea lor ca grup și membrii săi sunt considerate din punct de vedere al altor persoane. Pe baza acestei definiții, observăm principalele caracteristici ale grupurilor:
Un anumit mod de interacțiune între membrii săi. Există diferite moduri de a interacționa în cadrul grupului, inclusiv, cum ar fi fraternitate, club, organizațiile de femei, etc.
Calitatea de membru, un sentiment de apartenență la acest grup.
Identitatea din perspectiva din exterior. identitate de grup este mult mai stabil decât s-ar putea crede. Dacă vom întâlni o persoană și să învețe că el este un membru al unui grup religios (de exemplu, creștini, evrei), noi de obicei presupunem că grupul are o influență asupra lui și cred că acțiunile sale sunt făcute sub presiune din partea altor membri ai grupului.
Socializare. Grupul este un factor major care contribuie la supraviețuirea individului în societate. Bebelușii pentru o lungă perioadă de timp au nevoie de îngrijire pentru adulți. În acest moment, ei percep unele competențe și multe cerințe pentru viață în grupuri. Pe măsură ce îmbătrânesc, ei învață conceptele, valorile și normele comportamentului, caracteristic al grupului din care fac parte.
Rolul instrumental al grupului. Multe grupuri sunt formate pentru un anumit loc de muncă. Aceste grupuri sunt necesare pentru cazurile în care sunt dificil sau imposibil de a efectua o singură persoană (grupuri profesionale).
Atunci când o pluralitate de persoane devine un grup format de regulile și rolurile bazate pe ordinea care este stabilită (sau eșantion) interacțiune. Sociologii a reușit să stabilească o serie de factori care afectează formarea lor. Printre acești factori, unul dintre cele mai importante este marimea grupului.
Diada. Se compune din două persoane (cum ar fi dragoste). Este foarte fragil și descompune în cazul în care un membru părăsește grupul solicită o mai strânsă interacțiune, ordonată și pozitivă în rândul membrilor săi. Aceasta creează condițiile pentru o mai profundă satisfacție emoțională decât în oricare alt grup.
Triad. Grupuri de trei persoane, care se adaugă de obicei o relație complicată. Mai devreme sau mai târziu, va exista o convergență între cei doi membri ai grupului și excluderea a treia. „Doi oameni alcătuiesc compania, cei trei formează o mulțime“: ea este în mod clar face atât de clar la al treilea membru al grupului pe care el nu a fost dorit. În conformitate cu punctul de vedere al Germaniei secolului al XIX-sociolog. Georga Zimmelya, care a avut o mare influență asupra grupurilor de studiu, al treilea membru al grupului poate juca un rol: oportunist indiferent de mediator, care folosește pe alții pentru beneficiul lor, si tactici, urmând principiul „divide et impera“. De exemplu, primul copil în familie poate întări legăturile dintre părinți și a devenit obiectul iubirii lor reciproce. Cu toate acestea, un copil poate promova disocierea părinților și a provoca gelozie și conflict între ele. În cazul în care părinții nu se înțeleg unii cu alții, copilul poate lua partea unuia dintre ei.
grupuri mai mari. Mai productiv decât diada și triada. Membrii unor grupuri mai mari contribuie, în general, mai multe sugestii valoroase. În grupuri mai mari, probabil, mai puțin de acord, dar, de asemenea, mai mici și tensiuni, deoarece comportamentul lor este supusă unui anumit scop, și ei trebuie să facă un efort de a-și coordona acțiunile. În plus, grupuri mari au o mulțime de presiune asupra membrilor lor, consolidând conformitatea acestora. In astfel de grupuri există inegalitate între membri; experiențe, mai multe dificultăți care încearcă să egalitate cu celălalt pentru a participa la discutarea problemelor și a influența procesul de luare a deciziilor. Membrii grupurilor mari suferă adesea din cauza moralul scăzut, puterea grupului, și un nivel ridicat de absenteism (neparticipare). Ca o consecință a decalajului tot mai mare între liderii și rang și fișier membrii grupului, acesta poate fi greu de la sine, forme impersonale de control atunci când stabilesc ordinele impuse de sus, înlocuiți conversația personală intimă. În cele din urmă, în grupul poate să apară fracție și ostilitate (Stevidzh, Barnett, 1977).
Luați în considerare factorii specifici, care sunt inerente în funcționarea grupului:
În prezent, studiul dinamicii de grup stimulate de nevoia de a ajuta organizațiile să rezolve problemele din grupurile de control al procesului.
Comunicarea în grup. Efectul diferitelor metode de comunicare cu privire la activitățile grupului au fost studiate A.Bavelasom. El a luat în considerare rezultatele activităților grupului de cinci membri cu diferite moduri de comunicare:
Fig.2. Metode de comunicare în grupuri de câte cinci membri.
A.Bavelas a constatat că sistemul de comunicare atunci când sarcina de grup într-o mare măsură influențează acțiunile grupului. De exemplu, atunci când efectuează sarcini simple într-o perioadă limitată de timp, cel mai eficient mijloc de comunicare este o „roata“, deoarece elimină comunicarea între membrii unui grup. Acestea pot fi contactate numai cu liderul în centru „Helm“, care primește informații de la toate procesele sale și oferă îndrumare de management. Pentru a efectua lucrări de creație, care trebuie să fie respectate egalitate relativă în procesul de luare a deciziilor, o modalitate foarte bună de comunicare, „cerc“, etc. Fiecare metodă de comunicare, conducând astfel la rezultate diferite, activități de grup. Folosind metode diferite, în funcție de situația și obiectivele grupului poate rezolva în mod eficient probleme practice.