de lucru metodica privind fezabilitatea pedagogică și psihologică a

Programul este implementat de următoarele principii:

· Principiul accesibilității: de la simplu - o mai complex, congestie eliminarea;

· Principiul de a aduce formare - dezvoltarea personalității elevilor;

· Principiul luării în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copilului.

Principiul personal - abordare orientată în grupuri educaționale în clasă pentru animație. Acesta oferă o oportunitate de a avansare destul de rapidă a studenților din elementele de bază ale artei de animație la un competențe profesionale entry-level. Astfel, este posibil să pună în aplicare formarea predprofilnoy a studenților în condițiile de dezvoltare a acestui program.

Structura și clase conductoare.

Ore de proiectare individuale necesare pentru o dezvoltare mai completă practice și creative de program, deoarece animație - un proces foarte laborios temporar (calitatea filmului de animație este direct proporțională cu timpul petrecut pe el).

Primul an de studii (copii 6-9 ani) - „Elemente de bază de animație“ Copiii invata elementele de bază ale subiectului de animație, cu lumea și istoria națională de filme de animație, tipuri de tehnologii de animație a crea desene animate, principiile și tehnicile de animație, compoziție, script-ul, storyboard. etapele de producție de desene animate.

Al treilea an de studiu (copii cu vârsta de 11-14 ani) este compus din două faze:

Etapa 1 - „Aprofundarea în conducerea și practică. Pregătirea pentru proiectul de diplomă. " Elevii rezuma materialul acoperit. studiu aprofundat fiecare poziție în animație: regizor de film, scenarist, animator, operator, artist - regizor, editor. diploma de dezvoltare filme desene animate.

Etapa 2 - „Lucrările la proiectul tezei.“ Crearea de animație de lucru pe teme de diploma de formare selectate și auto-dezvoltate. Crearea de filme de animație pentru a participa la concursuri și festivaluri.

Programul este implementat de următoarele principii:

Principiul l ichnostno - abordare în grupuri educaționale orientate în clasă pentru animație. Acesta oferă o oportunitate de a avansare destul de rapidă a studenților din elementele de bază ale artei de animație la un competențe profesionale entry-level. Astfel, este posibil să pună în aplicare formarea predprofilnoy a studenților în condițiile de dezvoltare a acestui program.

Structura și clase conductoare.

Ore de proiectare individuale necesare pentru o dezvoltare mai completă practice și creative de program, deoarece animație - un proces foarte laborios temporar (calitatea filmului de animație este direct proporțională cu timpul petrecut pe el).

Primul an de studii (copii 6-9 ani) - „Elemente de bază de animație“ Copiii invata elementele de bază ale subiectului de animație, cu lumea și istoria națională de filme de animație, tipuri de tehnologii de animație a crea desene animate, principiile și tehnicile de animație, compoziție, script-ul, storyboard. etapele de producție de desene animate.

Al treilea an de studiu (copii cu vârsta de 11-14 ani) este compus din două faze:

Etapa 1 - „Aprofundarea în conducerea și practică. Pregătirea pentru proiectul de diplomă. " Elevii rezuma materialul acoperit. studiu aprofundat fiecare poziție în animație: regizor de film, scenarist, animator, operator, artist - regizor, editor. diploma de dezvoltare filme desene animate.

Etapa 2 - „Lucrările la proiectul tezei.“ Crearea de animație de lucru pe teme de diploma de formare selectate și auto-dezvoltate. Crearea de filme de animație pentru a participa la concursuri și festivaluri.

articole similare