Bugetul activităților instituțiilor de învățământ de stat și municipale este reglementată de dispozițiile de model, care va fi aprobat de guvernul rus. În conformitate cu aceste prevederi din bugetul instituțiilor de învățământ să dezvolte propriile lor carte. Carta - un tip de documente constitutive, pe baza cărora persoanei juridice. Cerințe pentru statutele instituțiilor de învățământ enumerate la art. 13 ZakonaRumyniya "Cu privire la educație".
Instituțiile private de învățământ (LEU), precum și de cost, sunt organizații non-profit, și pot fi create în formele de organizare și juridice, care le sunt furnizate de legislația civilă a Federației Ruse. Fondatorii instituțiilor de învățământ private, de regulă, sunt instituții de învățământ superior de stat (de exemplu, universități și academii), și - stabilirea unor organizații publice și religioase (asociații) și persoane fizice. În cele mai multe cazuri, organizație educațională non-guvernamentală înființată sub forma instituțiilor private (LEU), dar în ultimii ani, răspândirea și a câștigat o astfel de formă de organizare ca o organizație non-profit autonome (ANO). Educația în LEU și ELN, de regulă, se efectuează pe o bază plătită. Dreptul la instituțiile de învățământ private să perceapă studenților și elevilor de servicii educaționale (inclusiv taxele în cadrul standardelor educaționale de stat) este consacrat în alin. 1, art. 46 ZakonaRumyniya "Cu privire la educație". LEU activități educaționale cu plată nu sunt luate în considerare de afaceri în cazul în care veniturile derivate din aceasta merge complet la compensații pentru costurile de furnizare a procesului de învățământ (inclusiv salarizare), dezvoltarea și îmbunătățirea acestuia în instituția de învățământ.
Ca instituții de învățământ bugetare, LEU și ELN funcționează pe baza Cartei. dispoziții model care sunt pentru Gou și MOU obligatorii pentru instituțiile de învățământ private de a servi drept exemplar. Spre deosebire de starea instituțiilor bugetare organizațiilor educaționale pot fi proprietarii de proprietate, în conformitate cu zakonodatelstvomRumyniya (sec. 5, Art. 39 ZakonaRumyniya „On Education“). Cu toate acestea, problema de proprietate asupra bunului este LEU opinii contradictorii care rezultă din aplicarea normelor n. 2, art. 48 din Codul civil. În această parte din Cod prevede că fondatorii au dreptul de proprietate asupra bunurilor instituției, prin urmare, o organizație educațională non-guvernamentală înființată sub forma unei instituții nu poate deține această proprietate prin dreptul de proprietate. Se pare că regulile GKRumyniyav acest caz, au prioritate față de normele ZakonaRumyniya „Cu privire la educație“, la fel ca în Sec. 5, art. 39 din Legea conține o referire la respectarea legislației ruse. Proprietatea transferat la ELN de către fondatorii săi (fondator), spre deosebire de instituții, este proprietatea organizației non-profit autonome. Fondatorii organizației non-profit autonomă nu păstrează drepturile asupra bunurilor imobile pe care le transferă în proprietate (alin. 1, art. 10 din Federal „cu privire la organizațiile necomerciale“ Act).
Instituțiile de învățământ, ca o organizație non-profit are dreptul de a se angaja în activități generatoare de venit antreprenoriale și de altă natură, dar numai în cazurile prevăzute de legislația în vigoare. În același timp, toate tipurile de activități desfășurate de instituțiile de învățământ trebuie să se reflecte în statutele lor. În special, instituțiile de învățământ au dreptul de a:
• traficul de mărfuri și a echipamentelor achiziționate;
• Servicii de intermediere;
• participarea la capital în activitățile altor instituții de învățământ (inclusiv) și organizații;
• achiziționarea de acțiuni, obligațiuni, alte titluri de valoare, și venituri (dividende, dobânzi) asupra acestora;
• Menținerea altor venituri nefuncțional, nu sunt asociate direct cu producția proprie de produse furnizate de charter, lucrări și servicii și punerea în aplicare a acestora;
• închiriere de proprietate.
Instituțiile de învățământ au dreptul de a deschide filiale (sucursale sau alte subdiviziuni structurale) care pot exercita unele sau toate puterile unei entități juridice, și anume, de asemenea, să conducă procesul educațional. Filiale acționează în numele instituției pe care le-a creat (deoarece acestea nu sunt persoane juridice), acționează în baza statutului instituției de învățământ și poziția sucursalei, iar liderii lor - pe baza procurii emise de către șeful instituției de învățământ. O listă specifică de sucursale, departamente și alte diviziuni structurale trebuie să fie în mod necesar specificate în statutul instituției de învățământ.
domeniu gratuit! Cel mai bun Web Hosting al Agava >>> Aici