v Eseu scris - 6 eseuri (În total, maximum 75 de puncte pentru două semestre) Săptămâni: 6, 10, 18
Cerințele pentru evaluarea eseului variază în funcție de tipul de eseu.
Exemple de teme de eseu, bazate pe dezvăluirea uneia dintre problemele importante ale disciplinei
1. Institutele PESC / RISD: mișcarea de la nivel național la supranațional?
(volumul de 10 mii de caractere, 4 pagini dimensiune 12, 1,5 intervale)
2. La alegerea studentului:
A) Avantajele și dezavantajele "noii politici europene" în relațiile cu organizațiile / statele naționale / asociațiile regionale
B) "De ce are Europa nevoie de muschi?"
(volumul de 7 mii de caractere, 3 pagini dimensiune 12, 1,5 intervale)
3. Identitatea internațională a UE (.)
(volumul de 5 mii de caractere, 1,5 pagini dimensiune 12, 1,5 interval)
v Blank test - 3 teste (În total, maximum 15 puncte pentru semestrul 6) Săptămâna 26, 33, 35.
v Micro-sondaj - 6 * 2 (în valoare de 12 puncte pe semestru)
Scop: Determinarea nivelului de cunoaștere a cunoștințelor în timpul semestrului. 5-7 minute de lucru scris pe tema precedentă.
Săptămâna: 26, 27, 28, 30, 31, 33.
V Proiect creativ de grup - 1 (în valoare de 25 de puncte pe semestru)
Temele aproximative ale proiectelor privind disciplina "UE în politica mondială"
1. Potențialul UE de menținere a păcii (bazat pe exemplul activităților UE în Caucaz)
2. Cvartetul Orientului Mijlociu și rolul UE în soluționarea conflictului arabo-israelian
3. Perspectivele cooperării UE-Rusia: probleme și perspective.
4. Dimensiunea umanitară a politicii externe a UE: obiective și perspective
5. Uniunea Mediteraneană: importanța promovării influenței UE în lume
6. Găsirea unei identități internaționale: găsirea propriului model de comportament (folosind exemplul cooperării UE cu IGOs / INGOs).
7. Politica UE în domeniul protecției drepturilor omului (regiunea de alegere a studenților): obiectivele și obiectivele politicii externe.
8. Operațiuni speciale și misiuni ale UE: modalități de promovare a influenței în lume (prin exemplul unei misiuni sau al unei operațiuni de alegere a studenților)
9. Politica UE față de Ucraina, Belarus și Moldova: strategia generală și cazurile speciale
Cerințe pentru implementarea proiectului
Un proiect de cercetare de grup este o lucrare colectivă a studenților cu privire la una dintre problemele cursului. Temele pentru proiecte sunt oferite la începutul și semestrul și în întregul semestru al grupului realizează un mic studiu. Funcția profesorului este de a sfătui studenții și de a ajuta la determinarea gamei inițiale de surse și literatură pentru curs, plan.
Scopul proiectului este un studiu independent al unuia dintre subiectele cheie ale cursului.
Proiectul este realizat de un grup de 4-5 persoane în timpul semestrului. Lucrarea trebuie să cuprindă patru elemente necesare: introducerea, partea principală (cercetare), concluzia, lista surselor și literatura.
În introducere este necesar să se indice relevanța subiectului de cercetare, să se stabilească obiective și obiective.
Partea principală ar trebui împărțită în capitole și paragrafe, în conformitate cu sarcinile de cercetare atribuite. Fiecare capitol este furnizat cu concluzii independente ale grupului.
Concluzia conține principalele constatări ale grupului pe tema cercetării
Principala atenție ar trebui acordată părții de cercetare în care grupul ar trebui să deschidă tema și să tragă concluzii independente la capitolele. Partea principală ar trebui să fie un text legat, toate părțile din care sunt legate prin tranziții semantice ale podurilor.