Turnare - rață cu rață pe iaz

Turnare - rață cu rață pe iaz

Scop: să învețe copiii să sculpte un obiect compus din mai multe părți, oferind câteva trăsături caracteristice (cioc lung, coadă alungită).

Obiective: 1) fixarea tehnicilor de turnare, separarea pieselor de piesa si urmarirea dimensiunii lor in timpul turnarii;

2) transmite mișcările caracteristice ale animalelor;

3) conectați piesele presate strâns, unul împotriva celuilalt.

Material: lut, modele de panouri, stive, rață mock.

Curs: Băieți, ghiciți ghicitul

Pe măsură ce râul ajunge,

imediat urcă în apă.

"Krya" - sa scufundat pentru o clipă

Bine, dar e un alt mister

Fără a lua echipa la locul de muncă,

Du-te la iaz.

Cine merge în lanțul lung,

Cine iubește așa disciplina?

Așa e, rață. Unde crezi că poți găsi o rață cu rață?

Băieți, văd un lac, eu sugerez că toți vin la el împreună. Uite, rața a înotat singură. Și unde sunt rațele ei? Ce crezi?

Se pare că rațele au fost ascunse undeva. Mama a clarificat una singuratic, uite cât de tristă este! Cum o putem ajuta?

Desigur, le putem orbi. Vă sugerez să mergeți la mese. Stai drept, îndrepte spatele. Să vedem la ce părți se compune rața?

- răspunsurile copiilor (cap, portbagaj)

Bine facut! Și ce mai tors sau cap? Ce formă este capul? Ce formă are trunchiul?

- răspunsurile copiilor (rotunde, ovale)

Să ne amintim cum vă vom sculpta. Mai întâi divizăm lutul în două părți inegale. O bucată care este mai mare va fi un trunchi, care este mai mic - un cap. Pentru a ne modela corpul, trebuie să luăm o bucată mare și să o rotim într-o ovală. Apoi ne sculptati capul, numai cu un oval, dar cu o minge. Apoi legăm aceste două părți strâns, presând împreună. Ovalul va fi un trunchi pentru noi, mingea capul. Apoi ne prindem, așa că facem un cioc pe cap și o mică întârziere. Și pe trunchiul, unde ar trebui să existe o coadă, scoatem o plastilină. Uite, băieți, cum o fac eu. Înainte să mergem la lucru, ne vom rupe degetele.

Există un pui - un pui, (atingând unul câte unul cu degetele)

Gâsca are un gosling,

Turcia are o curcană,

Și rața are o rățușcă.

Fiecare mama are copii mici (degetele flex-unbend)

Toate sunt frumoase, bune.

- repetați cu a doua mână același lucru

Degetele ne-au încălzit, putem începe munca. Stați drept, ajustați-vă la lucru, gândiți-vă capul, priviți ochii, mânerele funcționează.

- (copiii încep să lucreze)

Ce rață glorioasă s-au dovedit! Să le ducem la lac spre mama rață. Crezi că rața ne-a plăcut rațe?

Și ce fel de rață ți-a plăcut cel mai mult?

Bine facut. Să-i spunem rățușilor la revedere și să ne invităm să vizităm din nou!

Articole similare