Principala sarcină a politicii educaționale rusești este asigurarea calității moderne a educației pe baza menținerii naturii ei fundamentale și a satisfacerii nevoilor actuale și viitoare ale individului, societății și statului. Modernizarea educației este o sarcină politică și națională, nu ar trebui și nu poate fi pusă în aplicare ca un proiect departamental.
Scopul modernizării educației este de a crea un mecanism pentru dezvoltarea durabilă a sistemului educațional.
Pentru a atinge acest obiectiv, următoarele priorități, sarcinile interdependente vor fi abordate pe o primă prioritate:
asigurarea garanțiilor de stat privind accesibilitatea și șanse egale pentru educația deplină;
realizarea unei noi calități moderne a învățământului preșcolar, general și profesional;
formarea în sistemul educațional a mecanismelor economice de reglementare juridică și organizatorică pentru atragerea și utilizarea resurselor extrabugetare;
Este necesar să se caute idei pedagogice, să se actualizeze conținutul, tehnologiile educaționale în practica educației și educației copiilor preșcolari;
Modernizarea tehnologiilor educației preșcolare (introducerea tehnologiilor inovatoare în procesul educațional).
Îmbunătățirea continuă a competențelor profesionale și a prestigiului muncii lucrătorilor pedagogi în educația preșcolară;
Crearea condițiilor pentru comunicarea profesională, auto-realizare și stimularea creșterii potențialului creativ al profesorilor, diseminarea celor mai bune practici, introducerea de noi tehnologii pentru predare și educație;
Atragerea atenției autorităților executive, comunității științifice, mass-media asupra problemelor dezvoltării sistemului de educație preșcolară a copiilor;