1. Ce se numește un substantiv?
Un substantiv face parte dintr-un discurs care reprezintă un SUBIECT și răspunde întrebărilor din partea CTO-ului? CE?
De exemplu: cine? câine, fluture, om
ce? floare, carte, jucărie
2. Cum se face distincția între substantivele animate și neînsuflețite?
La substantivele animate se ridică problema OMS. la neînsuflețire - întrebarea CE?
De exemplu: cine? copil, Masha - substantivul animat.
ce? mașină, trandafir - substantiv neînsuflețit.
Animalele nu includ numele plantelor.
3. Ce substantive sunt numite substantive propriu-zise. și care sunt comune.
Pentru noi, ne referim la substantive care denotă numele oamenilor, numele animalelor și denumirile geografice.
De exemplu: Natasha, Barsik, Donetsk, Dnepr. Strada Artyoma
Numele proprii sunt scrise cu o LITERE LARGĂ.
Numele rămase sunt substantive.
De exemplu: o pisică, un oraș, un băiat, un lac.
4. Numărul substantivului.
Substantivele variază în număr:
- NUMAI (unu): înălțime, un măr.
- MULTIPLE (multe): rooks, mere.
5. Modifică toate substantivele numerele?
Unele substantive au doar un singur număr. De exemplu: zahăr, lapte, untură, mei, făină, fier, Moscova, Kiev, radio și altele.
Există, de asemenea, substantive care au numai plural. De exemplu: foarfece, sanie, ochelari, forceps.
6. Forma inițială a substantivului.
Substanțele în forma inițială răspund la întrebările CTO? CE? și să stea în singular.
De exemplu: pentru un substantiv CUP, forma inițială este un CUP, pentru un substantiv SNOWMAS - forma inițială este SNOW.
7. Genul substantivului.
Substantivele au următorul gen:
- Omul (el, al meu): tată, bullfinch, servietă;
- WOMAN (ea, mea): mama, sac, rață;
- AVERABIL (ea, a mea): o haină, o oglindă, un copac.
O, MY O N O O, MY O N O O MY, MY
Pentru a determina genul substantivului în plural. este necesar să se pună în forma inițială.
8. În ce nume sunt numite substantive cu sfidarea la sfârșit este scris b?
În numele substantivelor feminine cu șuierat (W, H, W, S) la sfârșit, este scris un semn moale.
De exemplu: rozh. mouse-uri. RON s. vesch s.
În numele substantivelor masculine, cu șuierat la sfârșit, un semn moale nu este scris.
De exemplu: o sabie, o mantie, un crin din vale, un cutit.
9. Denumirea substantivelor.
Substanțele se schimbă după caz, adică refuză. Există 6 cazuri în limba rusă.
► Ordinea cazurilor poate fi amintită printr-o teză de glumă:
Și van P rezistență D evchonku. Am vrut să mă protejez.
10. Cum să determinăm cazul unui substantiv?
► Pentru a determina cazul unui substantiv, trebuie:
- găsiți substantivul;
- găsiți cuvântul căruia îi aparține substantivul;
- puneți întrebarea de la acest cuvânt la acest substantiv;
- cu privire la întrebarea de a determina cazul.
De exemplu: există zăpadă în afara ferestrei.
- substantivul este în afara ferestrei.
- Cuvântul la care se referă - minciună.
3) Cerem întrebarea cazului - minciuni (pentru ce?) - în afara ferestrei.
4) Întrebarea instrumentală, atunci cuvântul din spatele ferestrei este în cazul Instrumental.
11. Numărul substantivelor.
Substantivele sunt trei decenii.
- La un declin apar substantive de gen masculin și feminin cu terminații -a (după o fundație solidă) - I (după o bază moale) - Iya.
De exemplu: Tată, eu sunt unchiule, o farfurie, sunt șapte, o linie.
- ● A doua declensionare include substantive masculine cu un zero și un gen de mijloc cu terminații -o (după o fundație solidă), -e (după o tulpină moale), -ie.
De exemplu: un tabel. sticlă despre. e campul valurilor.
- ● Cele 3 declenări includ substantive feminine cu semnul moale la sfârșit.
De exemplu: noaptea. mouse-ul.
12. Cum se determină declivirea numelor substantivelor.
► Pentru a determina declinarea unui substantiv, aveți nevoie de:
- găsiți substantivul;
- puneți-o în forma sa inițială (unitatea Ip);
- identificați genul;
- determină sfârșitul;
- după gen și final, determină declinația.
De exemplu: florile de liliac au înflorit în liliac.
1) substantivul este un liliac;
2) forma inițială este liliacul;
4) sfârșitul este zero (se termină în b)
5) Declinul - al treilea.
- substantiv - flori;
- forma inițială este o floare;
- sex - bărbat;
- sfârșitul este zero;
- declinația este a doua.
13. Încheierea cazurilor de substantive.
Cuvinte de ajutorare ÎNTREBĂRI PREDICȚII
R. nu este nimeni? ce? fara, o,
de unde? în cazul în care? aproape, după, de la
D. da cine? ce? la, la
Q. Văd cine? ce? in, afara, peste, prin,
T. este fericit cu cine? ce? peste, sub, sub, în fața
P. vorbind despre cine? Despre ce? în, oh, oh, mai departe
Călătorim după Morfologie. În această lecție, elevii rezumă cunoștințe pe tema "Verb". Lecția se desfășoară sub forma unui joc de afaceri.
Instruire pentru studenți pe tema Morfologie
MORFOLOGIA este o secțiune a științei limbajului care studiază cuvântul ca parte a discursului.
Lecția de limba rusă pe tema "Călătorie spre țara morfologiei". Materialul lecției este folosit pentru a consolida cunoștințele copiilor cu privire la numele adjectivului, numele substantivului și verbul.
Maratonul intelectual pentru elevii din învățământul primar. Limba rusă. Noun (Morfologie, Ortografie.)
Maratonul intelectual permite studenților să aprofundeze și să extindă cunoștințele pe această temă, să contribuie la dezvoltarea talentelor lor, să promoveze dezvoltarea activității creatoare, să formeze o nevoie durabilă.
Sarcinile interesante de natură reproductivă, productivă și creativă.
Materialul conține o clasă de masterat pe tema: "Utilizarea terapiei cu basm în studiul morfologiei în școala primară". În ea este prezentată experiența de lucru pe subiectele specificate.
Lecții-test în clasa a III-a cu tema "În regatul morfologiei"
Propunem dezvoltarea unei lecții de limbă rusă în clasa a 3-a. Lecția se desfășoară sub forma călătoriei în țară "Morfologie". Echipele participă la concurs.