Sărbătoarea populară ca sistem pedagogic
Funcțiile educaționale diverse ale sărbătorilor publice de masă stipulează oportunitatea utilizării pe scară largă a acestei forme de influență estetică și morală în sistemul educațional, în special a generației tinere și a tinerilor.
Sărbătorile oamenilor s-au transformat într-o acțiune masivă imensă, care implică mii de oameni. Fiind o formă originală a raportului creativ al colectivului de spectacole amatori, ele se transformă într-un program intenționat, servesc formării mândriei naționale, patriotismului, unității poporului. Această funcție pedagogică determină locul lor în sistemul modern de muncă educațională.
Analiza experienței organizării și desfășurării sărbătorilor legale în toată Rusia permite formarea principiilor pedagogice de bază ale organizării acestei forme.
- principiul utilizării activității și inițiativei oamenilor
- principiul unei abordări diferențiate față de participanți.
Pentru sistemul de învățământ, principiul abordării diferențiate față de participanți, care permite crearea unui sistem flexibil de influență asupra maselor, este, de asemenea, de o mare importanță, astfel este mai bine și mai eficient să-ți arăți abilitățile în orice fel de artă.
În fiecare sărbătoare, care este un sistem pedagogic specific, modelele de pedagogie ca știință despre educația generațiilor tinere și a adulților se manifestă printr-un sistem special de influență organizat în mod special.
Cel mai important element al sistemului educațional al sărbătorii naționale sunt mijloacele de teatralizare, care fac posibilă asigurarea unității influenței informațional-logice și emoționale-figurative asupra participanților săi, crearea unei atmosfere de solemnitate și creativitate estetică.
O sărbătoare ca sistem pedagogic este adresată simultan întregii mase a indivizilor constituenți și fiecăruia individual.
Funcțiile sărbătorilor legale:
Cel mai complet început în dezvoltare este încorporat în funcția informativ-educativă a concediilor în masă. Termenul "iluminare" în acest caz înseamnă activități pedagogice educaționale și auto-educative destinate îmbogățirii spirituale a individului, dobândirea unui anumit sistem de cunoaștere, obținerea informațiilor necesare.
Funcția de informare și educare a concediilor pentru oameni se bazează pe încrederea în sine a oamenilor, asigură satisfacția cea mai completă a diverselor interese, cerințe și preferințe ale persoanelor de diferite vârste și profesii.