Revoluția burghezo-democrată din februarie din Rusia și particularitățile influenței sale asupra Kazahstanului

Partidele politice și tendințele din Kazahstan.

Chiar și în anii celui de-al Doilea Război Mondial, mișcarea de eliberare națională a kazahilor este formată din trei tendințe care au format partide politice. In jurul ziarului „# 1178; aza # 1179;“ grupată cea mai importantă parte a intelectualilor patriotice, pro-autonomie și Kazahstan dețin o margine de reforme progresive. Acest grup sa format ulterior la petrecerea "Alash". Clerul și intelectualii clericale-minded din regiunile sudice ale Kazahstanului, făceau parte din Turkestan-guvernator general, partidul format „Shura-Islam“ și „Shura-Ulema.“ Următorul flux a fost generat de grupuri revoluționare. Acest flux în 1917 a luat amploare în partidul "# 1200; w, # 1199; Partidul Socialist din Kazahstan".

Tendințele tinerelor în Kazahstan.

În această perioadă, kazah de educație de tineret Omsk, Orenburg, Tașkent, Semipalatinsk și alte organizații de tineret educat, care la început au fost angajate în activități culturale și educative. În 1917, în Orenburg au fost înființate organizațiile de tineret "Yerkin Dala" ("Cântărirea gratuită"), "Birlik" ("Unitatea") din Omsk, "Zhas # 1179; aza # 1179; "(" Young Kazakh ") în Uralsk," # 1200; mіt "(" Speranta „) în Troitsk și alte orașe - aproximativ 20 de cluburi și organizații, care a distribuit pliante, poezii pe teme de actualitate, aranjate seri, discuții etc.

Printre aceste grupuri și cercuri cu un program revoluționar de acțiune, "Uniunea Revoluționară a Tineretului Kazahstan" a organizat Turul Ryskulov în cartierul Aulia-Ata. Aceasta a inclus o intelectuală kazahă avansată, care a ieșit din secțiunile de mijloc și cele sărace ale populației kazah. Sarcina principală a unei alianțe revoluționar a fost lupta guvernul interimar a autorizat, dominația chiaburilor în domeniu, lupta împotriva comuna, bătrânii și BAIS, storonnnikov Guvernul provizoriu și pentru a consolida propaganda și educația în rândul maselor populației kazahe.

petrecere # 1198; w * # 1201; h.

19 Partide politice și mișcări sociale în Kazahstan în 1917-1920. ("Alash", "# 1198; w, # 1199; h").

PROGRAMUL ALASH PARTY

Rusia ar trebui să devină o republică democratică democratică (democrația - puterea oamenilor, federația - o uniune a statelor mici). Fiecare stat individual dintr-o republică federală este autonom și este condus de sine însuși pe aceleași drepturi și interese. În fruntea guvernului se află Adunarea Constituantă, între aceștia - președintele ales de Adunarea Constituantă și de Duma de Stat pentru o anumită perioadă de ani. Președintele conduce prin intermediul Consiliului de Miniștri, este responsabil față de Adunarea Constituantă și Duma de Stat. Puterea legislativă este concentrată în mâinile numai a Dumei de Stat, care deține dreptul de a controla guvernul. Dreptul la alegeri se bucură de toți, fără deosebire de origine, religie și sex. Alegerile deputaților se fac prin vot direct egal și secret.

Autonomia Kirghizului este compusă din regiuni și face parte din Federația Rusă la egalitate cu alte naționalități. Toate zemstvos existente rămân în forma lor originală. Partidul Alash dorește ca toate persoanele care lucrează în tribunalele din mediul rural și aul să fie cinstite și utile oamenilor. Întrebările despre lucrul în consiliile zemstvo și în poliție sunt rezolvate de către popor. Partidul se străduiește să creeze o binecuvântare și o cultură pentru popor. Partidul sărac solicită și consideră tovarăși; vrăjmașii miro-dușmani.

În Federația Rusă există drepturi egale, inviolabilitatea persoanei și libertatea de exprimare, presa și sindicatele. Angajații nu pot pleca fără permisiunea proprietarului. O instanță nu poate să-l aresteze și să condamne fără acuzație și interogatoriu; toate afacerile la fața locului trebuie luate în considerare în 24 de ore. În cazurile în care nu există instanță la fața locului, acesta are dreptul de a lua decizii cu privire la acuzat într-o săptămână. Toate persoanele care deschid și citesc scrisorile altcuiva sunt pedepsite, prima fiind amendată.

Religia ar trebui să fie separată de stat. Toți ar trebui să fie liberi și egali. Kirghiz are un mufti separat. Înregistrările despre căsătorii, nașteri, decese și divorțuri rămân cu mullahii kirghiz.

Convingerea și judecata fiecărui popor trebuie să fie conforme cu obiceiurile; judecătorii trebuie să cunoască limba locală. În zonele cu o compoziție mixtă a populației, interogatorii și hotărârile judecătorești trebuie să aibă loc în limbile celor care constituie majoritatea în localitate. Toate popoarele în fața instanței sunt egale. Având în vedere faptul că, după zeu, judecătorii și evaluatorii sunt cei mai puternici și, prin urmare, toți trebuie să facă obiectul deciziei lor fără excepție.

Deciziile instanței trebuie să fie luate imediat. Instanța de reexaminare trebuie să fie obligatorie, cu participarea juraților, iar dacă cazul este examinat în localitățile cu populația kârgâză, atunci trebuie să fie în limba kirgiză și asta este. evaluatorii trebuie să fie kirghizi. Procesul în stepa trebuie să aibă loc în conformitate cu toate obiceiurile și obiceiurile poporului.

Pentru a proteja poporul, trebuie să existe o armată organizată pe alte principii decât acum. Formarea și serviciul militar trebuie să aibă loc pe teren. Împărțirea trupelor în părți trebuie să se realizeze pe un principiu conex; Oamenii kirgzi servesc sub formă de polițiști montați.

Colectarea impozitelor trebuie să se facă în funcție de gradul de avere și de proprietate în general; cei bogați plătesc mai mult, săracii plătesc mai puțin.

Legislația de lucru trebuie să fie în favoarea lucrătorilor. Având în vedere faptul că în Kârgâzstan există puține fabrici și fabrici, astfel - și muncitorii, partidul Alash susține programul social-democraților menșevici în această chestiune.

Învățământul public trebuie să fie proprietatea tuturor. Educația în toate școlile este gratuită. În școlile primare, predarea ar trebui să se desfășoare în limba maternă. Kârgâzii ar trebui să aibă propriile instituții de învățământ secundar și superior, inclusiv universități. Școala trebuie să fie autonomă: guvernul nu trebuie să intervină în viața internă a școlii. Toți profesorii (mughal-we) și profesorii sunt aleși. Iluminarea pe teren trebuie să aibă loc în sălile de lectură.

Articole similare