Prezentare pe tema editării textului

1

Prezentare pe tema editării textului

2 Editarea textului. Căutarea informațiilor

Prezentare pe tema editării textului

3 Start-ka Astăzi, în clasa vom continua să se angajeze în testul de editare, și de a afla ce informații de căutare și cum să caute și să înlocuiască caractere în test. Astăzi la lecție continuăm să editați testul, de asemenea, învățăm ce înseamnă căutarea informațiilor și cum să căutăm și să înlocuim simbolurile în test. Scriem tema lecției: Editarea textului. Căutați informații. Scriem tema lecției: Editarea textului. Căutați informații.

Prezentare pe tema editării textului

4 Repetare Să ne amintim ce se numește document text? Să ne amintim ce se numește document text? Vă rugăm să precizați pașii principali în pregătirea documentului. Vă rugăm să precizați pașii principali în pregătirea documentului. (Input, editare, formatare, imprimare). (Input, editare, formatare, imprimare).

Prezentare pe tema editării textului

6 Repetați-băieți și ce poate fi un fragment al textului? Baieti, ce poate fi un fragment al textului? (Simbol, cuvânt, liniuță, teză, paragraf, text) (Simbol, cuvânt, liniuță, teză, paragraf, text) Corect. Deci, fragmentul de text este ... Așa este. Astfel, fragmentul de text este ... (orice secvență de caractere). (orice secvență de caractere).

Prezentare pe tema editării textului

7 Repetare - Și ce acțiuni puteți lua asupra unui fragment al textului? Vă sugerez să alegeți din verbele propuse sunt cele care pot fi utilizate în legătură cu un fragment de text. - Și ce acțiuni pot fi efectuate pe un fragment al textului? Vă sugerez să alegeți din verbele propuse cele care pot fi folosite în ceea ce privește fragmentul textului. (Cu condiția, mutate, șterse, tăiate, copiat, inserat, trase, colectate, executate se deschide)

Prezentare pe tema editării textului

8 Efectuați manuale unice deschise la p. 160 Trebuie să îndeplinească sarcinile 6 și 7. Citiți cu atenție elementul de locuri de muncă se deschide manuale la p. 160 Trebuie să îndeplinească sarcinile 6 și 7. Citiți cu atenție elementele de locuri de muncă Pentru a șterge ceea ce aveți nevoie pentru a efectua în locul de muncă? Cine nu înțeleg că este necesar să se efectueze lucrarea? Dacă nu există întrebări, apoi trece la atribuirea. Dacă nu există întrebări, apoi trece la atribuirea.

Prezentare pe tema editării textului

Gradul 9. Conform manualului LL Bosova "Tiny Raccoon" Pensule electronice pentru ochi "Little Raccoon" Galkina I.A. profesorul de clase primare din MOU "Vodovatovskaya SOSH", districtul Arzamas, regiunea Nijni Novgorod

10 clasă. Conform manualului LL Bosova

11 Recunoașteți băieții, înainte de a înlocui fragmentul de text, ce ați făcut mai întâi? (L-au căutat, și-au făcut căutarea) Băieți, înainte să înlocuiți o piesă de text, ce ați făcut mai întâi? (Au căutat-o, au efectuat căutarea) - Căutarea informațiilor este unul dintre tipurile de procesare a informațiilor. - Căutarea de informații este unul dintre tipurile de procesare a informațiilor.

12 CĂUTARE INFORMAȚII - acesta este unul dintre tipurile de procesare a informațiilor asociate cu schimbarea formei, fără a schimba conținutul

13

14

15

16

17

18

20 Rezultate Ce am învățat astăzi? Ce am învățat astăzi? Ce ați învățat în lecție? Ce ați învățat în lecție?

21 Temă de lucru §1.13 pp. §2.9 pagina 8 de pe site §1.13 pp. §2.9 pagina 8 de pe site

22

Articole similare