Această conversație a fost făcută cu părinții la începutul anului școlar, pentru a ajuta părinții să organizeze modul corect al zilei studenților și să nu dăuneze copilului în timp ce își fac temele.
"Cum să ajuți copilul să învețe bine"
-Respectarea regimului zilei este o condiție importantă pentru studiul reușit al copilului.
-Controlul părinților pentru efectuarea de sarcini pentru elevii școlii.
-Erorile tipice ale părinților în organizarea activității educaționale a copiilor la domiciliu.
Părinții organizează un regim pentru elevi, își verifică temele și îi învață pe copii să devină independenți. Atunci când planificați munca educațională și alte îndatoriri în casă, este important să rețineți că tuturor ar trebui să li se acorde un anumit timp. Adesea se întâmplă astfel: doar un elev școlar a scris cărți, sa așezat la lecție sau sa angajat într-o altă afacere, deoarece i sa cerut să facă ceva despre casă.
Junior, elev de liceu, și din cauza vârstei lor caracteristici mai mult nu se poate trece rapid de la un caz la altul. Pentru a arunca o lecție, pe care a înființat, și trece la următorul copil trebuie să depășească dorința interioară naturală de a insista asupra sa nu îndeplinească cererea părinților. Rezultatul este o nemulțumire generală, un sentiment de dezamăgire. Uneori reticența internă, asociată cu trecerea de dificultate se manifestă în grosolănie.
Orice schimbare nerezonabilă a unui copil de la un caz la altul este dăunătoare și faptul că copilul este forțat să abandoneze lucrarea care a început fără să o completeze. Dacă intră în sistem, elevul va avea un obicei prost - să nu termine lucrurile până la capăt.
Toate aceste fapte sunt importante pentru părinți, deoarece de la o vârstă fragedă începe să se formeze atitudinea față de îndatoririle, lecțiile, misiunile sociale și munca.
Sarcina principală este de a ajuta copilul de vârstă școlară primară să-și organizeze timpul la domiciliu. Un copil organizat, diligent și atent va lucra bine în lecție.
Părinții ar trebui să monitorizeze performanța temelor de către elevii școlii și, mai presus de toate, corectitudinea performanței. Dacă observați o eroare în notebook, nu vă grăbiți să arătați unde este. Copilul trebuie să fie instruit să se auto-controleze. Numai în cazuri extreme, puteți arăta direct unde a fost făcută greșeala.
Din experiența și observația este faptul că părinții, în plus față de sarcinile profesorilor, încărcați copilul suplimentar (necesar în opinia lor) sesiuni de formare, ceea ce duce la o atitudine negativă față de formare.
Rutina zilnică corectă necesită ca după școală copilul să se odihnească, să se plimbe și numai după aceea a început să pregătească lecții. Pentru a obișnui copilul cu asiduitate, este necesar să punem copilul în sarcină - să păstrăm într-un anumit moment, astfel învățăm să ne distribuim studiile în timp.
Răbdarea părinților, tonul binevoitor este o condiție importantă pentru a ajuta copilul în procesul de predare.
Sarcina principală a părinților - pentru a verifica atunci când copilul așezat la lecții, totul se face, vă spune unde să caute răspunsul la întrebarea, dar nu a dat un răspuns gata, creșterea independenței copiilor.
"Vrei copilul tău să meargă la școală cu plăcere?"
1. Nu discutați rău despre școală, nu criticați profesorii în prezența copiilor.
2. Nu vă grăbiți să dați vina pe profesor pentru lipsa unei abordări individuale. Amintiți-vă de câte ori ați stat împreună cu copilul și ați urmărit lucrarea sa asupra lecțiilor.
3. Țineți copilul la timp pentru pat.
La școală, copilul dvs. se poate confrunta cu o atitudine foarte critică față de sine. Ajutați-l să nu piardă încrederea în sine.