Separarea este separarea copilului de părinți.
Viața unui copil începe din cauza proceselor de fuziune, dar continuă prin procesele de separare care încep la nivel celular și de la un anumit punct la cel psihologic. Apariția unui copil în lume este primul act semnificativ de separare, despărțire de mamă. În plus, pot fi observate mai multe etape ale separării: mișcări independente ale copilului, vizite la instituțiile copiilor, adică primele ieșiri din familie în societate, o criză adolescentă, o viață independentă a adulților.
Procesele de separare nu sunt ușor, etapele de separare pot fi însoțite de crize de familie, incompletența proceselor de separare reduce semnificativ nivelul vieții umane.
Psihoza postpartum, depresia postpartum, sunt simptome ale unui proces de separare patologică. Aceste condiții, pe lângă simptomele clinice, se caracterizează prin anxietate crescută pentru copil, teamă pentru viața sa, disperare datorită faptului că viața sa sa schimbat ireversibil, oroarea responsabilității pentru copil. Nu este o admirație pentru o viață nouă, ci o înțelegere clară a nechtitudinii cuiva de a interacționa cu acest individ astfel încât să fie sănătoasă și fericită.
Descris de reacție patologică la naștere perturba formarea procesului de construire a unei relații constructive mamă și copil, același proces de atașare descris de John Bowlby, pe baza cărora apoi se bazează toate dezvoltării mentale a copilului. O mamă se poate simți rău pentru un copil, nu-i înțelege reacția, nu este în legătură cu el, este nenatural, forțat, din lemn. Nu are încredere în sentimentele mamei ei, crede că nu știe nimic, nu știe să facă nimic, poate să-i facă rău copilului în fiecare minut. Anxietatea îi împiedică să audă vocea instinctului matern pe care o are fiecare femeie și care este suficientă pentru a fi o mamă competentă.
Mișcarea independentă a copilului este o altă etapă de separare. care pot provoca anxietate severă la mamă. Este din ce în ce mai dificil să controlezi un copil. Această sarcină nu poate fi rezolvată prin mijloace fizice. În acest moment, controalele psihologice încep să fie aplicate. legând copilul de mama. Pentru ca separarea să funcționeze corect, este necesar să se îmbunătățească competența vitală a copilului. În acest stadiu, aceasta înseamnă că ar trebui create condiții pentru o mișcare maximă liberă și, dacă este posibil, independentă a copilului. Dar, în caz de încălcare a proceselor secparative, se întâmplă contrariul - întărirea controlului asupra copilului.
Infuzarea copilului cu eșecul său, impracticabilitatea, exagerarea pericolului lumii din jurul lui este un mod universal de a lega un copil, încetinind separarea sa.
Frica de separare stă la baza fobiei sociale a copilului, inclusiv frica de a participa la școală.
Prin adolescență, totul devine foarte neglijat. În loc să rezolve principala întrebare - "Cine sunt eu și unde mă duc" - adolescentul dezvoltă orice formă de funcționare întreruptă pentru a nu se separa de familie. Deviantul comportament, alcoolismul, dependența de droguri, eșecul academic sunt modalități bune de a dovedi lumii inconsecvența și de a oferi familiei nevoia de a avea grijă de ei înșiși.
Persoanele care nu fac parte din separare se confruntă cu mari dificultăți în crearea propriei familii și în creșterea copiilor. Într-un sens, ele nu există ca atare - oameni am prostroennymi granițele, ci mai degrabă o parte dintr-un întreg - bucăți de ego-ul nediferențiat familiei multigenerațională în masă. Familia are un puternic "mecanism de transfer" - transferul de anxietate de la o persoană la alta, în cazul nostru, de la mamă la copil. Când mama îmbină incontrolabil alarma sa la copil, și din cauza vârstei și universale modalități de adaptare a copilului la lumea adultă (dorința de a se conforma așteptărilor adulților, subtilitățile sentimentul acestor așteptări, dependența fizică la adulți), preia această preocupare, apoi a format un emoțională comun sistem de mamă-copil.
Un sistem emoțional comun înseamnă că oamenii nu au libertatea de a alege reacțiile când sunt împreună, comportamentul lor este automat. Mamele țipă - copilul este ofensat. Mama învine - copilul este supărat. Acest lucru se întâmplă întotdeauna, indiferent de vârsta membrilor acestei perechi. Nu este clar cine se simte mama anxios și copilul este îngrijorat, în același timp, ele pot simți că ei sunt îngrijorați în mai multe rânduri, la acelasi fapt îi pasă, doar pentru că alte griji. Pe această bază, separarea completă nu poate avea loc.
Cele mai multe încălcări clare ale proceselor de separare sunt vizibile atunci când este nevoie să se creeze propria familie. Atasamentul familiei parintilor nu lasa loc pentru noi relatii emotionale saturate. Dacă o persoană, în primul rând, fiul părinților săi, este dificil pentru el să fie soțul soției sale, mai ales în cazul în care soția nu vrea să fie "a doua". Relațiile cu părinții pot fi rele, conflicte, este important ca acestea să fie intense.
De asemenea, separarea afectează alegerea partenerului de căsătorie. O tânără care este puternic influențată de mama ei și care suferă de aceasta este mai probabil să aleagă un tânăr care, în opinia ei, o va putea rupe de mama ei și o va proteja de influența maternă. De obicei, acesta este un om care nu găsește un limbaj comun cu mama sa, ceea ce nu este acceptat în familia fetei. Aceasta va cauza apoi divorțul. Adesea, în astfel de cazuri, o tânără se întoarce la familia mamă împreună cu copilul. Aceasta, într-un sens, rezolvă problemele de separare de la mama ei. Ea plătește de la mamă la copil și primește libertate. Într-o terapie familială sistemică, un astfel de copil este numit înlocuitor. El își înlocuiește mama în relațiile cu bunica, își îndeplinește funcțiile și, în acest sens, nu-și trăiește viața ...