Cum să creșteți capacitatea mentală a copilului dumneavoastră
Dacă, în primul rând, îi predați copilului legile, este puțin probabil să găsiți fapte care să confirme aceste legi.
Noi, adulții, avem tendința de a diviza toate informațiile în două tipuri - concrete și abstracte. Prin beton înțelegem ceea ce înțelegem și ceea ce poate fi ușor explicat. Prin abstract înțelegem ceva ce nu înțelegem și de aceea este dificil sau imposibil să explicăm și apoi insistăm că copilul trebuie să fie învățat abstracții!
Dar copilul are o abilitate uimitoare de a descoperi legi, doar dacă îi vom spune faptele. Dar este imposibil să descoperim fapte concrete dacă învățăm doar reguli care sunt deseori abstracte. În opinia mea, cea mai reușită definiție a științei este: "Știința este o ramură a cunoașterii care se ocupă de un set de fapte sistematizate în așa fel încât să arate acțiunile legilor". Această definiție este o explicație excelentă a modului de abordare a cunoașterii pe care o deține copilul. În primul rând, și fără cel mai mic efort, el învață un număr enorm de fapte, și apoi aranjează pentru ei să descopere legile la care sunt supuse.
Se pare că copilul folosește aceeași metodă ca și oamenii de știință pentru a rezolva problemele. Dacă mi s-ar oferi un singur cuvânt pentru a descrie calitatea principală a unui geniu, atunci acest cuvânt ar fi "curiozitate". Oamenii de știință și genii sunt foarte curioși. Același lucru se poate spune despre copii. Copiii mici sunt aceiași oameni de știință. În primii trei ani de viață, ei învață mai multe fapte decât în restul vieții.
Angajații Institutului nostru au afirmat ceva similar cu treizeci de ani în urmă, când majoritatea oamenilor au considerat acest lucru a fi prostie. Acum, se pare că acest fapt nu mai provoacă obiecții. Și acesta este adevărul, indiferent ce spun ei!
Pentru primii șase ani de viață, copiii învață de trei ori mai mult decât în restul vieții. Și în acest lucru nu este nimic ciudat - copiii doar fac ce le place. Cuvântul "cunoaștere" nu este sinonim cu cuvântul "educație". Învățământul începe la șase ani, cunoaștere - chiar din momentul nașterii. Copiii sunt adevărații lideri ai cunoașterii. Ele sunt limitate numai de cantitatea de material pe care le este permis să le cunoască și de modul în care le este prezentată.
În șase ani are loc formarea creierului. Luați în considerare modul în care se modifică dimensiunea capului.
La concepție nu există încă cap, există o singură celulă fertilizată. Nouă luni mai târziu, un nou-născut are un cap cu o circumferință de 35 cm. La doi ani și jumătate mărimea acesteia crește la 50 cm, până la vârsta de douăzeci și unu este de 55 cm.
Cât de uimitor de rapid crește creierul și de cât de repede se oprește această creștere, următoarele cifre arată în mod clar:
9 luni
-
35 centimetri
30 de luni (2,5 ani)
21 de luni mai mult
15 cm mai mult
252 luni (21 ani)
Încă 231 de luni
5 cm mai mult
Înainte ca copilul să devină șase ani, este ușor să faci un geniu. Și acesta va fi cel mai mare succes pentru el și pentru părinții săi. Din păcate, după șase ani de a face un copil un geniu este extrem de dificil. Pe scurt, importanța primilor șase ani de viață nu poate fi subliniată.