- Pentru a forma un discurs figurativ (pentru a selecta comparații, epitete).
- Arătați elemente ale tehnologiilor de salvare a sănătății utilizate în lucrul cu copiii.
Material. Scrisoarea. Cartele cu imaginea unui bec, a unui incendiu, a soarelui; caracteristicile caracteristice ale primăverii; păsări migratoare. Imaginea planetei unui stejar cu frunze înfloritoare. Un cerc de hârtie galbenă cu panglici galbene atașate la ea. Tăiați de la soarele galben de hârtie. Înregistrarea audio "Jingla râului" și "Vocea păsărilor".
Cursul lecției
Educatorul. În această dimineață, pe masă, am găsit o scrisoare. Probabil, a venit din copacul pădurii. Am decis să vă aștept și să văd ce fel de scrisoare am primit. Da, asta e problema: am scos scrisoarea și unde - nu-mi amintesc. Ajută-mă să-l găsesc! (copiii găsesc o scrisoare pe unul dintre rafturi.) (Educatorul oferă tuturor să se așeze și să citească scrisoarea).
"Odată, au existat patru anotimpuri: iarnă, primăvară, vară, toamnă. Ei au trăit în mod unison și la rândul lor au domnit întreaga lume: trei luni - iarnă, trei luni - primăvară, trei luni - vară și trei luni - toamnă. Dar într-o zi, iarna a decis că ea a fost cea mai importantă și nu a vrut să renunțe la primăvară. Ei au pus o plantă sub un capac de zăpadă. Păsările au încetat să cânte cântece. Oamenii s-au săturat de a stoca sobele pentru a obține un pic cald. Îngrijorat de toamnă și de vară. Și primavara a spus: "Nu fi trist! Am un miracol care va ajuta la depășirea frigului. "
Baieti, si apoi nimic. Foaia este ruptă. Dar în scrisoare se află cărți, pe care se trage o lampă, un foc și un soare. Cum credeți că din acest lucru poate fi un miracol care va ajuta la primăvară? (Soare) Într-adevăr, soarele este cel mai mare și cel mai bun miracol. Și ce este?
Jocul "Comparați și apelați"
Soarele este galben, cum ar fi (păpădie).
Soarele este rotund, ca (minge).
Soarele este afectuos, ca (mama).
Povestea sa terminat? (Nr). Cum a ajutat soarele Primăvara? Ce a făcut pentru ca lumea să înflorească din nou? Să ascultăm. Poate sunetele ne vor ajuta? (înregistrarea audio "zgomotul unui murmuring river"). Ce ai auzit? (Zgomotul, murmurul râului.) Așa este. Uite, și în plic există mai multe cărți. (Carduri cu o imagine de primăvară devreme). Să continuăm și cardurile ne vor ajuta.
Copii. Soarele a început să se încălzească și să strălucească mai strălucitor decât în timpul iernii
Educatorul. Și ce sa întâmplat în continuare? (Se afișează o carte cu o imagine a unei ramuri cu muguri de spargere.) Pe mugurii mugurii se umflau, frunzele începură să înflorească. (Sunt expuse cărțile cu imaginea primroselor și a tinerei iarbă.
Copii. Primele flori au apărut, iarba a început să devină verde.
Educatorul. Avem și flori sub stejar. (cardurile sunt plasate sub stejar). Nume-le. (Primula, Medunica, mama și mama vitregă, crinul valei).
"Desenează ceea ce am vorbit."
Educatorul. Au fost insecte. Care dintre ele? (Fluturi, furnici, țânțari). Cine credeți că a fost fericit că au apărut insecte? (păsări). Să ne imaginăm că suntem în pădure, unde este foarte liniștită. Închide ochii și ascultă. (Înregistrarea audio a "vocii păsărilor") Ce auziți? (voci de păsări) Care sunt păsările numite care zboară în toamnă și se întorc în primăvară? (Migratorie).
Jocul "Bun-rău"
Cât de bine este că păsările zboară de la noi?
(Suntem reci, iar la sud este cald, foame și în insectele de sud pe tot parcursul anului.)
Ce este în neregulă cu păsările care zboară de la noi? (nu vedem păsări, nu auzim cântatul lor, multe păsări mor pe drum spre sud.)
Educator: (imagini cu păsările migratoare sunt atașate la stejar). Uită-te la pasărea de stejar. Ce fel de păsări migratoare știți? Ce fac pasarile atunci cand se intoarce acasa?
Și ce se întâmplă cu copacii și arbuștii până la sfârșitul primăverii? (Încep să înflorească)
Ei bine, asta a pus toate cartile in ordine.
Fiziminutka "Florile cresc în luncă"
Florile cresc în luncă
O frumusețe fără precedent.
Florile se întind spre soare. Cu ei, întinde-te și tu.
Vântul va sufla uneori,
Doar nu contează.
Lean florile, Coborâți petalele.
Și apoi se ridică din nou
Și încă mai înflorește.
Și acum, împreună, vom continua basmul "Cum a ajutat soarele de primăvară".
Copii: Soarele se încălzește mai mult decât în timpul iernii. Mugurii de rinichi se umflă și se izbucnesc, frunzele apar. Primele flori de primăvară înflorește. Iarba începe să devină verde. Din păsările migratoare din sud se întoarce. Ei verifică cuiburile vechi și construiesc altele noi. Păsările dau ouă pentru incubarea puilor. Pomi de flori: salcie, mere, liliac.
Educator: Și acum, băieți, să vă desenați un cadou pentru primăvară, să faceți modele frumoase în notebook-uri. Dar mai întâi vom face exerciții pentru degete
„Flori“
Puneți o sămânță în pământ ("puneți" "boabele" în palma copilului)
Soarele a ieșit în cer.
Soarele, soarele, lumina! (ne micsoram periile si, la randul lor, ne-am descurcat)
Creșteți, cereale, creșteți! (palmele să se conecteze împreună și să ridice mâinile în sus)
Apariți pe tulpina frunzelor (conectați palmele, degetele unul câte unul conectați cu degetul mare și simultan pe două mâini)
Blossom pe tulpini de flori, (stoarceți perie și apoi extindeți-l la rândul său)
Lucrează în notebook-uri.
Educator: Deci, care este motivul principal pentru faptul că primăvara vine în mod necesar în primăvară? (Soarele se ridică mai înalt, strălucirea este mai strălucitoare și mai puternică) Invităm pe toată lumea să meargă la gazon și să stea într-un cerc.
Spune-mi, îți place primăvara? Acum, fiecare dintre voi va spune ceea ce îi place pentru primăvară și scoateți banda din cercul întins pe podea.
Educator: Uite, ce avem? Și tu ești razele sale bune și inteligente, de la care toată lumea este caldă și fericită. Soarele erau atașate de scrisoare. Acest tip de lesovitch vă mulțumește că ați ajutat să câștigați primăvara.