Separarea drumurilor - este traducerea în limba rusă a cuvântului krineo grecesc, din care sa format conceptul de „criză“, ceea ce înseamnă „un punct de cotitură, un salt revoluționar în dezvoltarea - o grea, dar foarte util, în cazul în care este efectuat corect.“
Crizele de vârstă apar la adulți și copii. Și, pentru ponderea perioadei de copilărie și adolescență, în opinia psihologilor, cota de leu a crizelor legate de vârstă, ceea ce este destul de ușor de înțeles. La urma urmei, copilăria în sine este o stare dinamică care duce cu ea nevoia de schimbare. Reactivitatea generală și neuropsimică a copilului se formează inegal. Perioadele de dezvoltare mai mult sau mai puțin bine alternează cu un fel de salturi, explozii calitative, adesea foarte violente și abrupte.
Se obișnuiește să se facă distincția între cele cinci perioade principale de criză:
- Criza nou-născută (primele 6-8 săptămâni de viață);
- criza din copilărie (12-18 luni);
- o criză de trei ani (2-4 ani);
- criza adolescentă (12-14 ani).
1) Criza nou-născuților (primele 6-8 săptămâni de viață)
Experții consideră prima criză a copilului din două puncte de vedere: fiziologice și psihologice. La nivel fiziologic copilul trebuie să se adapteze la un nou mod de a fi ( „teren“, în comparație cu „apă“ intrauterină): să respire în mod independent, pentru a se încălzi, se obține și digera alimente. Un regim calm al zilei, somn și alimentație regulată, un proces bine stabilit de alăptare - toate acestea vor ajuta în scurt timp să se simtă ca "ei" în această lume. Dar procesul de adaptare psihologică depinde în mare măsură de acțiunile și emoțiile părinților copilului. Nou-născutul este lipsit de mijloacele de bază de comunicare, în nevoie disperată de ajutorul și sprijinul nostru. De aceea, intuiția mamei este extrem de importantă acum: mama este capabilă să "citească" chiar și nevoile copilului, pe care el însuși nu le știe. Încrede-te în tine, încrede-te în copil, nu în sfatul altora - este atât de simplu ... și atât de dificil! Dar acesta este secretul. Păstrați-vă pe brațe, îmbrățișați-vă, alăptați, protejați-vă de anxietate și stres - de fapt, este tot ceea ce are nevoie un mic om. Și sprijinul tatălui, bineînțeles.
Criza nou-născutului este finalizată în 6-8 săptămâni - odată cu apariția așa-numitului complex de revitalizare. Copilul a stăpânit deja! De ce altceva ar zâmbi atât de ușor la simpla vedere a chipului iubit al mamei sale?
2) Criza din copilăria timpurie (12-18 luni)
Criza din primul an de viață a fost studiată de psihologi înaintea tuturor celorlalți. Principalele puncte care duc la dezvoltarea unor noi relații cu lumea copilului în timpul acestei perioade, - mersul pe jos de formare și de vorbire (dacă nu este foarte clar, dar, cu toate acestea, psihologii numesc această limbă „pasăre“ foarte serios - vorbesc copil). În același timp, copilul începe să înțeleagă că mama este încă în centrul universului său, nu-i aparține în totalitate - se pare, are propriile interese, propria sa viață. Și copilul începe să se teamă că va fi pierdut sau abandonat. De aceea copiii, care abia au învățat să meargă, se comportă uneori foarte ciudat. Poate recurge la mama mod constant de verificare la fața locului, fie că este vorba, sau, dimpotrivă, să fugă la viteză maximă, forțând-o să alerge după el, acordând o atenție deosebită fumului.
La aceeași vârstă copilul arată prima soluție „volitional“: aceasta poate fi o adevărată „protest“, „opoziția“, în opoziție față de celălalt (în special caracteristica unor astfel de reacții la copilul care este adus într-o familie cu reguli destul de stricte și de rutină regimented a vieții) . Este inutil să lupți cu o miez sau, ca să fiu mai precis, inacceptabil! La urma urmei, acum are nevoie de iubire necondiționată și constantă, de sprijin fizic și emoțional. Și dacă totul este clar cu suport fizic, atunci emoționalul trebuie să fie ajustat puțin. Este important să realizăm că copilul nu este aceeași creatură neajutorat, ceea ce nu a fost mult timp în urmă, și un pic „da drumul“ a lui, a permis să se dezvolte în ritmul lor propriu (în timp ce evaluarea capacităților sale și „împingerea“ sau „încetinirea“ firimiturile din când în când).
3) Criza de trei ani (2-4 ani)
Criza de trei ani, psihologii sunt clasificați ca fiind acută - copilul este într-adevăr dificil de controlat, comportamentul său este aproape indiscutabil. În dicționarul copilului copilului sărac, cel mai frecvent este "nu vreau". Cu toate acestea, el nu a spus atât de mult cât de multe active: îl suni, și el fuge, vi se cere să pună o jucărie într-o cutie, iar el îl aruncă pe podea, i-ai spune că nu poți taie pâinea și năruie-l pe scop. Refuzul dvs. la un fel de solicitare, interzicerea unui lucru de luat, undeva pentru a merge provoacă o reacție de protest. Copilul strigă la vârful glasului, stomping cu picioarele și, uneori, și vă plimba cu o față furioasă și furioasă, cu lacrimi în ochi. Ce sa întâmplat? Cel mai probabil, nimic teribil. Pur și simplu copilul crește, începe să se simtă ca o persoană. Aceasta își sporește activitatea, independența, persistența în atingerea dorinței. O liniște, abilitățile nu sunt suficiente. Ceva ce nu-i place, ceva nu merge. Iar el exprimă toată nemulțumirea cu astfel de mijloace.
Nu vă supărați copilului, încercați să-l "rupeți", să-i răspundeți strigătului cu un strigăt, mai ales să pedepsiți. Această poziție a adulților poate rezolva doar comportamente greșite și, uneori, dă impuls formării unor trăsături negative de caracter.
Găsiți în tine puterea de a trata cu răbdare picioarele stomping sau țipând. Rețineți că, uneori, copilul ar fi fericit să se calmeze, dar nu poate. Ajuta-l prin trecerea atenția la ceva care nu are nici o legătură cu situația, să zicem, porumbei, sa așezat pe pervazul ferestrei, pe o imagine strălucitoare în carte, a pus-o pe picup, pe care îl iubește. În cazul în care poziția adulților este corectă, astfel de încălcări ale comportamentului copilului, de obicei, după șase luni sau un an trec.
Dar trebuie să ținem cont de faptul că în perioada primei crize de vârstă apar uneori anomalii psihice grave. modificări hormonale subite asociate cu activarea unui nuclee cerebrale intermediare si glanda pituitara, dezvoltarea intensivă a proceselor cognitive care apar la această vârstă, adesea contribuie la identificarea bolilor neuropsihiatrice. Unii oameni încep să formeze o abatere distinctivă a dezvoltării mentale - autismul copilariei timpurii. Caracteristica sa caracteristică este o slabă slăbire a nevoii de contacte cu alții. Copilul nu vrea să vorbească cu nimeni, el a avut nici o reacție emoțională la comportamentul okruzhayuschih- el nu zâmbesc, nu râd, nu intrați în panică, nu par interesați de jucării, animale, apariția unor oameni noi - vieți cum îngrădite din lumea exterioară. divertisment lui - este mișcări repetitive monoton, cum ar fi rotirea mâinile în fața ochilor lui, degete amestecare, balansarea corpul ... Astfel de ciudățenii în comportamentul copilului, lipsa de interes naturale ale copiilor ar trebui să alerteze. Este necesar ca copilul să fie arătat psihologului copilului. boală mintală, care a început la o vârstă fragedă, sunt, din păcate, un curs nefavorabil, și, desigur, tratamentul este inceput mai devreme, cu atât mai mare speranța că va avea succes.
4) Criza de 6-8 ani
5) Criza pubertală (12-14 ani)
Cele mai pronunțate schimbări fiziologice și psihologice au loc în 12-15 ani. Adolescenții - băieți la această vârstă se caracterizează prin excitabilitate, incontinență, adesea agresivă, la fete starea de spirit este instabilă. Pentru cei care și alte caracterizate printr-o combinație de sensibilitate crescută și touchiness cu egoism, indiferență, și de multe ori cu o nesimțire față de alții, inclusiv la cel mai apropiat. Dorința de independență sau, mai degrabă, independența față de adulți, nevoia de afirmare de sine adesea împinge un adolescent în acte riscante. Nu știu cum să se afirme în procesul de predare, creativitate, sport, sunt afirmate prin aderarea la fumat, alcool, droguri, intrarea în relațiile sexuale timpurii. Pentru adolescenți reacțiile tipice de grupare, adică dorința de a petrece timpul într-un grup de colegi - aceasta este, de asemenea, una dintre căile de a se afirma. Un adolescent cere nu mai puțin, dar, poate, mai multă atenție a părinților decât un prim-elev. Dar nu ar trebui să-l tratăm ca pe un copil, ci ca un adult sau aproape un adult, să ia în considerare cât de dureros pentru el pricks de mândrie. Dacă doriți să obțineți ceva de la el, nu vă impuneți categoric opinia, ci încercați să-l conduceți la o decizie astfel încât să o perceapă ca pe a sa. Linia dintre caracteristicile naturale ale celei de-a treia crize și tulburările mintale care apar la copiii cu vârsta între 12 și 15 ani este uneori subtilă. Dar posibilitatea unor astfel de tulburări trebuie să știe: în această perioadă, în special în ritmul accelerat de maturizare fizică și sexuală, poate dezvălui predispoziție ascunse la anumite boli mintale grave. În cazul în care comportamentul adolescent nu se încadrează în obicei, dacă observați modificări ale dispoziției sale, hobby-uri bizare, în cazul în care acesta a devenit un foarte închis, la rece, eliminate din activități obișnuite pentru vârsta și interesele sale, vă rugăm să consultați medicul psihiatru - un specialist pentru a vă ajuta.
Crizele de vârstă sunt regulate. Dar ele pot curge în moduri diferite - și brusc, dureros și ușor, aproape imperceptibil. Și depinde nu numai de caracteristicile fizice și mentale ale copilului, ci și în foarte mare măsură de condițiile în care trăiește, de la nașterea lui. Puteți aproape să vă asigurați că copilul va trece calm prin toate crizele legate de vârstă, dacă părinții nu vor schimba niciodată răbdarea și răbdarea, iar familia are o atmosferă plăcută și liniștită.