Trimiterea muncii tale bune la baza de cunoștințe este ușoară. Utilizați formularul de mai jos
Elevii, studenții absolvenți, tinerii oameni de știință care folosesc baza de cunoștințe în studiile și activitatea lor vor fi foarte recunoscători.
MINISTERUL TRANSPORTURILOR FEDERAȚIEI RUSIEI
STATUTUL FEDERAL EDUCAȚIONAL
INSTALAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR PROFESIONAL
"UNIVERSITATEA DE STAT DE FLEETUL MARITIM ȘI RIVER ASUPRA ADMIRALULUI. MAKAROVA »
Departamentul de Comunicații Interculturale
Psihologia comunicării în masă
Elevii din anul III
Candidat de filologie,
Profesor asociat Zenkin MA
1.1 Istoria și tendințele în dezvoltarea jurnalismului de televiziune și televiziune
1.2 Televiziunea ca mijloc de comunicare în masă
1.3 Funcțiile televiziunii în sistemul media
1.4 Valoarea TV în sistemul QMS
Lista literaturii utilizate
A patra ramură a puterii este mass-media. Canalul principal al mass-media este televiziunea și este departe de a fi ultimul loc în viața fiecărei persoane din țara noastră. Potrivit statisticilor, oamenii se uită la TV cel puțin 3 ore pe zi. Și publicul este extrem de divers - aici și oameni de afaceri prosperi și pensionari.
Simultanitatea evenimentului și afișarea acestuia pe ecranul televizorului este probabil cea mai unică proprietate a televiziunii.
Tot în toate acestea, mass-media o ajută, pentru că o persoană este un "set de informații" și, prin urmare, aceste mijloace de informare, care au pătruns deja în toate colțurile lumii, creează o persoană. Ei dictă întregii lumi trucurile, formele și opiniile lor. Și tinerii îl percep mai bine decât toți, absoarbe toate informațiile ca un burete.
Tinerii noștri sunt oameni care au fost influențați de lumea informațiilor, de televiziune, radio, Hi-Tech și multe altele. A uitat toate tradițiile strămoșilor ei, care s-au dezvoltat de-a lungul lor de secole.
Un alt mare avantaj este că, prin noblețea tehnologiei, orice persoană poate avea acces la orice sferă a culturii. A devenit mai accesibilă pentru oameni, ceea ce ridică, de asemenea, rata medie de educație la oameni. Deși este o cultură de masă și are o valoare artistică mai mică, dar are cea mai largă audiență.
Relevanța acestui studiu constă în faptul că, fiind una dintre cele mai avansate până în prezent, mijloacele de reflectare a realității, viața societății în toate manifestările sale, televiziunea nu este doar o sursă bogată de informații și de instrument util de comunicare în masă, dar, de asemenea, are avantajele și dezavantajele sale .
Obiectul studiului este comunicarea în masă și televiziunea în special.
Subiectul lucrării a fost definirea conceptului și a tipurilor de comunicații, importanța televiziunii în dezvoltarea societății și influența lor reciprocă.
Problema, scopul și subiectul cercetării au determinat următoarele sarcini:
- studiul tendinței istorice a jurnalismului de televiziune și de televiziune;
- luarea în considerare a funcției televiziunii în sistemul media;
- identificarea televiziunii ca fiind unul dintre mijloacele de comunicare în masă;
- Determinarea impactului comunicațiilor în masă asupra societății.
Semnificația teoretică și practică a acestei lucrări constă în faptul că un factor important în dezvoltarea televiziunii trebuie recunoscut ca o mișcare rapidă către un singur proces global de informare, care va deveni realitate datorită aprobării televiziunii mondiale. Având în vedere influența enormă a televiziunii asupra conștiinței maselor de oameni, se pune întrebarea cine va controla televiziunea și, în consecință, mințile a milioane de cetățeni. În ce măsură această conducere este etică, dezvoltarea televiziunii nu ascunde creșterea propunerii voinței unui altul și introducerea unor atitudini mentale care vizează stupefianța și subjugarea oamenilor.
Baza metodologică a lucrării a fost compusă din lucrările lui VA Sarukhanov, V. Sappak, A. Yurovsky și R. Neumann.
Această lucrare de curs constă în introducerea, partea principală, concluziile și lista surselor literare folosite, precum și resursele de internet. În partea principală a lucrării sunt două capitole, partea teoretică cuprinde 4 secțiuni, iar partea practică 3.
Unicitatea procesului de comunicare în mediul de comunicare în masă, cum ar fi televiziunea, este asociată cu următoarele proprietăți:
- diachronicitatea este o proprietate comunicativă, prin care mesajul este stocat în timp;
- Diatopitatea este o proprietate comunicativă care permite mesajelor de informație să depășească spațiul;
- Simultanitatea este o proprietate a procesului de comunicare, care permite reprezentarea mesajelor adecvate unei multitudini de oameni practic simultan;
- Replicarea este o proprietate care realizează impactul reglementării comunicării în masă.
Televiziunea rămâne nu numai principala, ci și singura modalitate prin care o parte semnificativă a publicului rus să răspundă nevoilor informaționale și culturale, să dobândească cunoștințe, să organizeze petrecerea timpului liber.
În ultimii ani, peisajul de televiziune sa schimbat dincolo de recunoaștere: o serie de programe în capitală și în multe provincii, în cazul în care nu a fost realizat magazin de diversitate ferestre, este încă depășită cu mult mai indraznete vise ale trecutului recent.
Deci, în procesul de comunicare în masă, informațiile operaționale sunt diseminate. Împreună cu condițiile necesare pentru comunicarea în masă și caracteristicile sistemului de comunicare în masă, acest postulat formează un anumit sistem de criterii pentru clasificarea unui element ca mijloc de comunicare în masă.
Televiziunea îndeplinește toate cerințele pentru mass-media, de aceea este meritată considerată una dintre ele.
Îndeplinirea acestei funcții presupune implicarea directă în acest sistem de influență asupra populației, propagarea unui anumit mod de viață cu un set corespunzător de valori politice, morale și spirituale. Gradul de implicare și măsurarea impactului televiziunii asupra audienței în îndeplinirea acestei funcții depinde de sistemul în care operează media de televiziune dată. Dacă sistemul înseamnă statul, atunci natura statului, gradul democrației sale etc. Cu toate acestea, chiar și în statele cele mai democratice, televiziunea în multe dintre programele sale servește ca un mijloc de politică publică. Deci, de exemplu, sloganul BBC este cuvintele: "Pentru a informa. Pentru a preda. Distrează-te. Politica este întotdeauna primară, în raport cu propaganda care o servește. Cu toate acestea, prin cooperarea televiziunii (sau a unui singur jurnalist) cu statul, nu este nimic imoral: în cazul în care acest stat nu este imoral. Cea mai evidentă funcție administrativă a televiziunii poate fi realizată în informație și în alte programe socio-politice. Televiziunea este vorbită ca un mijloc de a controla poporul din spatele acțiunilor autorităților (în limba terminologiei de televiziune, publicul din spatele sistemului). Această atitudine față de mass-media în general și în special cu televiziunea în rândul populației statelor post-sovietice este deosebit de puternică. Oamenii așteaptă reacția autorităților la discursuri critice referitoare la anumite fenomene ale vieții, conform inerției moștenite din sistemul sovietic, în timp ce mass-media este doar o modalitate de a transmite publicului informații despre aceste fenomene.
Viitorul nu depinde de mass-media, care iese din lanț, unde doar puterea și oamenii rămân. Prin urmare, idealul imparțialității și al independenței este sortit să rămână doar un ideal. Cine plătește - comandă muzică. Funcția de conducere a televiziunii (ca orice altă mass-media) nu funcționează neapărat în schema "stat-media-oameni". Mass-media de televiziune poate fi controlată de una sau de altă parte, financiar-oligarhic, regional etc. grupuri.
Funcția de organizare a televiziunii apare în cazul în care televiziunea în sine devine inițiatorul unei acțiuni publice particulare. Un exemplu de această funcție poate fi, de exemplu, telethon de mai multe ore în scopuri caritabile. Ar trebui să se distingă în mod clar de funcția de conducere, în care televiziunea reprezintă mai mult un instrument.
Pentru relațiile de jurnalism de fapt, această funcție nu are practic nimic. Sub funcția educațională a televiziunii este traducerea ciclurilor de formare pentru a ajuta persoanele care primesc o educație (de exemplu, programe didactice pentru studenții de limbi străine, pentru solicitanți la universități etc.).
O consecință și mai importantă pe care era imposibil să o previzionezi în acel moment este influența televiziunii asupra ansamblului de activități pentru producerea de produse culturale, inclusiv în domeniul științei și artei. În prezent, televiziunea a dus la o contradicție extremă, urmărind toate sferele producției culturale.
După cum se știe, din punct de vedere al capacităților sale tehnice, televizorul depășește, cu bună știință, orice alte canale și mijloace de comunicare în masă, acoperind practic întreaga populație adultă a țării. În comparație cu el, alte canale de comunicare ocupă o poziție mult mai modestă. Ca rezultat, conduce în consumul zilnic de informații cu un decalaj mare față de alte canale - 97,7%. Televiziunea în conștiința publică nu este doar cea mai importantă sursă de informații operaționale zilnice despre evenimentele curente, ci și sursa principală, de fapt, a cunoașterii despre lume în general, idei despre viață. Ea depășește chiar și instituțiile tradiționale de socializare, transmiterea de cunoștințe și valori culturale, cum ar fi familia și sistemul educațional.
Televiziunea poate ajunge la cele mai largi secțiuni ale populației, chiar și cele care rămân în afara influenței altor mass-media. Această abilitate a televiziunii este explicată de particularitățile naturii sale fizice, care determină specificitatea televiziunii ca mijloc de creare și transmitere a mesajelor.
Prima este abilitatea oscilațiilor electromagnetice, care poartă un semnal de televiziune recepționat de televizor, să pătrundă în orice punct al spațiului (în zona acțiunii transmițătorului). Noi numim această abilitate ubicuitatea televiziunii.
A doua este abilitatea de a transmite un mesaj sub forma unor imagini în mișcare, însoțite de sunet. Suntem numiți această proprietate televizată ecranată. Datorită ecranului, imaginile de televiziune sunt percepute direct-sensibil și, prin urmare, accesibile publicului larg.
Acestea sunt semnele televiziunii ca mijloc și canal de comunicare. Semnificația lor este minunată. Multe funcții funcționale, structurale, expresive, estetice și capacitățile de televiziune depind de ele.
Există două opțiuni pentru vânzări prin rating: plasare fixă și plată.
1. Cea mai mare audiență la îndemâna, care nu a atins încă nici unul dintre mass-media, o arie de acoperire mare (oraș, regiune, țară, lume).
3. De aici - un grad ridicat de memorabilitate a informației, viteza relativă a acțiunii.
4. Gratuit pentru consumator (dacă nu este vorba de televiziunea prin cablu).
1. Scumpe (costuri ridicate atât pentru producție, cât și pentru plasare).
4. Reducerea treptată a audienței TV, în special în segmentul „de tineret“, „oameni de afaceri“, fading moda pentru vizionare TV în favoarea internetului.
La sfârșitul videoclipului apare imagine idilica de familie picnic pe plaja la farul, iar fundalul este marea calmă.
Această încărcătură simbolică a graficului video este amplificată de marcajele simbolice. pastă Brand include trei culori, apare numărul „trei“, chiar și în titlu. Acest lucru se datorează denumirii simbolice a "triunghiului". Farul este un simbol al sprijinului, al protecției împotriva trădării și al problemelor din familie. Un lichid brun sau "otravă" este trădarea în sine, o problemă. Această otravă este, de asemenea, beată de către fată chiar la începutul filmului.
Este cunoscut faptul că oamenii (bărbați și femei) cu stima de sine scazuta, pentru a îmbunătăți, mai intens decât cele cu stima de sine adecvată, încercând să-l consolideze cu alte relații sexuale, poate chiar cu ajutorul imaginației poate.
Să formăm concluzii scurte - ipoteze.
1. Există o asemănare între rolă și vis (forma, conținutul și scopul).
Rolul televiziunii în influențarea subconștientului individului și a maselor este cu adevărat enorm. După cum am văzut, ca urmare a unei astfel de expunere în psihicul uman sunt formate modele de comportament, adică, formă stabilă, care conduc la reflecție încorporate în subconștientul datelor din acțiunile ulterioare ale acestuia. În acest caz, nu numai că se referă la relația directă între subconștient și conștient, dar, de asemenea, că orice informații care sunt introduse în câmpul vizual, auz, sau om prochuvstvovaniyu - întotdeauna depozitate în subconștient, și după - afectează conștiința. Conștiința oamenilor sau a masei nu poate exista în sine și depinde întotdeauna numai de subconștient. Există, în subconștient, că se naște gânduri, dorințe și acțiuni ale omului. Iar subconștientul este că principalul impact al mass-media în general, și al televiziunii în particular, este îndreptat.
3. Sappak V. "Televiziunea și noi. Patru Conversații "M." Art ", 1988.
11. Yurovsky A. "Televiziunea - căutarea și soluțiile" M. 1983.
Găzduit pe Allbest.ru