Scopul activității de diagnosticare a Spitalului Clinic Central al orașului Vitebsk este identificarea în timp util a copiilor cu dezvoltare psihofizică specială și a nevoilor individuale de educație prin examen psihologic, medical și pedagogic. Pentru efectuarea examinării psihologice, medicale și pedagogice a copiilor cu dezvoltare psihofizică specială, se creează o comisie psiho-medical-pedagogică (în continuare - comisia).
Examinarea psihologică și pedagogică se realizează cu consimțământul și în prezența reprezentanților legali ai copiilor cu dezvoltare psihofizică specială.
Pentru desfășurarea unei anchete psihologice, medicale și pedagogice, reprezentanții legali prezintă următoarele documente:
- extras din dosare medicale;
- certificat medical privind starea de sănătate (indicând prezența sau absența înregistrării psihiatrice);
- caracteristicile pedagogice, reprezentate de instituția (organizația) în care copilul este educat sau educat.
În cadrul anchetei psihologico-pedagogice, structura și severitatea dizabilității fizice și / sau mentale la un copil se stabilesc în conformitate cu clasificarea psihopedagogică prin:
Rezultatele examenului psiho-medical-pedagogic sunt înregistrate în raportul de sondaj, semnat de șeful CCER și de membrii comisiei. După o discuție colegioasă a rezultatelor sondajului psihologico-medico-pedagogic, Comisia întocmește concluzia CCER, care conține:
- descrierea structurii și severității tulburării fizice și / sau psihice;
- recomandări privind formarea și educarea persoanelor cu nevoi speciale în cadrul programelor educaționale ale învățământului special, acordarea de asistență corecțional și educaționale și crearea condițiilor sale speciale pentru profesionale, medii de specialitate, superior sau continuarea studiilor.
La încheierea TsKROiR, în scris, executat consimțământ (dezacord), reprezentantul legal al recomandărilor privind instruirea și educarea persoanelor cu nevoi speciale în cadrul programului educațional al învățământului special.
Refuzul reprezentantului legal trebuie să fie în scris și semnat de semnarea acestui TsKROiR reprezentant legal și șeful statului TsKROiR, iar în caz de refuz al reprezentantului legal de a semna - și membrii comisiei.
Ca parte a activității de diagnosticare TsKROiR cu acordul reprezentanților legali petrece în învățământul preșcolar și secundar studenților un studiu preliminar pentru a identifica nevoia de corectare și sprijin pedagogic. Conform rezultatelor studiului au concluzionat TsKROiR emise pentru fiecare elev, care au nevoie de corectare și de sprijin pedagogic, care se duce la educația preșcolară și (sau) în stabilirea învățământului secundar general.