1. Activitatea de învățământ la distanță pe disciplina "Istorie" din 07.03.17. Tema: Modernizarea ca proces de tranziție de la tradițional la
sarcini:
1. Studiați cu atenție prezentarea și scrieți-o
concepte: modernizare (esența sa), tradițională și
societatea industrială, umanismul, reforma,
Contra-Reformei.
2. Descrieți principalele caracteristici ale perspectivei lumii
timpuri moderne timpurii.
2. Modernizarea
3. Timpul timpuriu nou pe linia de timp
Refor
infor
vechi
lumea
mediu
secular
Vozrozh
denie
Ora noua,
Secolul al 18-lea
Cel mai nou
timp, secolul 2021
4. Modernizarea este procesul de tranziție de la o societate tradițională la o societate industrială
• Tradițional
societate -
se bazează pe
sesiuni
rural
dificultate.
• Industrial - bazat pe
- producția de mașini sau -
industrie
6. Toate țările lumii au făcut tranziția de la societatea tradițională la cea industrială.
• În Occident, acest proces a început
mai devreme, în Est mai târziu
• Țările occidentale au influențat acest lucru
tranziție în țările din est, subordonându-le
politică, dar uneori în mod specific
încetinind industrializarea acestor țări
• Rusia a preluat poziția de "Mosta"
între Europa și Asia
7. Renașterea începe în Italia, unde există numeroase orașe mari de tranzacționare. Florența
8. Precondiții pentru apariția fenomenului "modernizării"
9. Fenomenul "modernizării": care este sensul termenului?
industrializare
(Industrie)
Urbanizarea (creștere
oraș
populație)
democratizare
(Gratuit)
secularizare
influența bisericii
10. Inovatii in natura gandirii, orientari de valoare in Renaissance si Reformation
Biserica cu
de vânzare
indulgențe,
neconvenabil
comportament
svyaschennosluzhite
leu este Indulgence -
iertarea păcatelor
obiect al criticii (inclusiv betia,
furt, deznădejde) pentru
banii
Ilustrații la lucrările lui Boccaccio
• Oamenii care caută
toate prin ele însele, și nu prin dreptul de întâi născut
• O nouă clasă - burghezul (de la "burg" - orașul)
statutul și poziția în societate
mă obligă
• Apare și este crescut în cult
"Creative class" - creatori: artiști,
poeți, sculptori etc.
• Schimbarea atitudinilor față de femei
12. Protestați împotriva încălcării libertății femeilor
13. O nouă femeie a Renașterii
imagine
Leonardo
Da Vinci
• Pictura
Raphael
Santi
15. Caracteristicile viziunii despre lume a Renașterii
CARACTERISTICILE LUMII
REVIVAL
16. Umanismul este o reprezentare a unei persoane ca fiind cea mai mare valoare.
17. Umanist, poet, filozof Dante Alighieri (sec. 13-14)
• "Divinul
Comedie »
Steagul Italiei,
conform legendei,
create de Dante
18. "Comedia Divină"
19. Nouă cercuri ale iadului lui Dante
20. Marele umanist Miguel Servantes (sec. 16-17).
Don Quijote din La Mancha
Lucrul pentru un om din Renaștere este inspirat de Dumnezeu.
22. Un om din vremurile moderne este gata să învețe, să stăpânească și să cucerească lumea din jurul lui.
Aceasta este vârsta de critică a celor învechite
opinii ale lumii
Mare descoperiri științifice
Foarte geografic
descoperiri
Idei mari, implementați
pe care oamenii pot doar să o introducă
în viitor.
23. Heroizarea persoanei umane.
24. Cultul creativității
25. Cultul individualității și individualismului.
Persoana din această eră este o persoană.
El este individual, adică el este conștient de sine
unic și irepetabil
crearea lui Dumnezeu în lume.
El este un individ, adică el
deosebită, deosebind-o de la
alte trăsături de caracter, aspect, spirit.
26. Europa în perioada Reformei și Contrareformării.
27. Termenul "reformare"
Ia
reformare
aceasta este
(Corecție,
restaurare) - masă religioasă și religioasă
sociale și politice
mișcare
în Europa de Vest și Centrală XVI -
începutul secolului al XVII-lea, care vizează
reformarea creștinismului catolic
în conformitate cu Biblia.
29. Esența Reformei
În învățăturile învățate, Luther a proclamat asta
Biserica și clerul nu sunt un intermediar
între om și Dumnezeu. El a declarat fals
revendica biserica papală pentru ceea ce poate
dați oamenilor prin intermediul sacramentelor o "remisie"
păcatele "și" mântuirea sufletului "datorită particularităților
puteri de la Dumnezeu, prin care ea ar fi pretins
este înzestrat. Poziția de bază a avansat
Luther, sa spus că omul ajunge la "mântuire"
suflet "(sau" îndreptățire ") nu prin biserică și prin ea
ceremonii, dar cu ajutorul credinței care ia fost dată
direct de Dumnezeu
30. Bisericile care au apărut în timpul Reformei, sunt numite protestante - de la cuvântul "protest" (împotriva vechii organizații bisericești). Acesta este Luther
Bisericile care au apărut în această perioadă
reformare
sunt numiți protestanți - de la
cuvintele "protest" (împotriva celor vechi
biserică).
Aceasta este biserica luterană din
Germania și Finlanda,
Calvinist în Elveția,
Anglican în Anglia și alții.
31. Harta confesiunilor din Europa după Reformă
32. Orientarea unei persoane într-o poziție de viață activă
Reforma a cerut omul însuși
eforturile de transformare a lumii. Mai clar
Această poziție a fost exprimată de către urmaș
Luther Calvin:
Însuși omul este creatorul destinului său
Religia rațională: numai adevărată
puterea lui Dumnezeu, orice altceva este gândit
oameni.
33. Counter-Reformarea
Reforma a șocat Biserica Catolică. Asta este
a fost o lovitură puternică pentru pozițiile ei. Biserica a condus
Lupta împotriva Reformei, încercând în același timp
deține
intern
transformare
nevoia pentru care era evidentă. "Sistemul
măsuri de prevenire și eradicare
Reformarea ideilor și mișcărilor: crearea de
Înalta Curte de Inchiziții, introducerea
cenzura strictă, intervenția papalității în
afacerile de stat și atragerea monarhilor către
lupta împotriva protestantismului - cunoscută în istorie
ca Counter-Reformare. "
34. Counter-Reformation, rezultate
Luther a fost excomunicat
Autoritatea Papei a fost declarată incontestabilă
Toată lumea care a negat acest lucru a fost declarată eretică, din nou
instanțele Inchiziției
Biserica a distrus marii oameni de știință care i-au exprimat
diferite de cele religioase, opiniile
Timp de mulți ani, războaiele religioase s-au târât
între catolici și protestanți -
Dar: vânzarea indulgențelor, dogma învechită în sine
biserica a fost forțată să se schimbe.
Rezultatul acestei perioade a fost o decolare neobișnuită
știință și cultură a epocii ulterioare.
