Întâlnire erou în timpul vânătorii sale regulate a avut loc atunci când eroul a fost obosit, a adormit în hambar, și m-am trezit, am văzut că era urmărit printr-o crăpătură câțiva copii țărănești.
Creatorul nu este un țăran. Nekrasov a scris despre el însuși: trăiesc în St. Petersburg, angajat în jurnalism, el a fost foarte pasionat de vânătoare și de multe ori a ieșit din oraș în pădure, în cazul în care se odihneau, vânate și a scris poezie.
Primul lucru pe care eroul îl vede este ochii copiilor. El îi descrie cu mare dragoste, pentru că în ochi reflectă sufletul omului, îi asociază cu flori de câmp:
Toate ochii gri, maro, albastru - Mixt, ca în domeniul florilor.
Ei au atât de multă pace, libertate și afecțiune,
Există atât de multă bunătate sfântă în ele!
Când copiii merg la zbor, gândindu-se că eroul se trezește, poetul scrie: "O persoană dormește, / Deci vrăbii zboară de la pleavă". Creatorul îi asociază cu afecțiune copiilor cu o turmă de vrăbii înfricoșătoare.
2.Ce au făcut copiii "minunat" și ce "sentință a fost pronunțată"? De ce au decis că străinul nu era un domn?
Ce sa întâmplat cu mine - toți s-au minunat Și sentința mea a fost pronunțată:
"Pentru o astfel de gâscă, ce vânătoare!"
Situată pe aragaz!
Și nu îl puteți vedea pe domn: în timp ce călăria din mlaștină,
Deci, alături de Gavrila.
Copiii cred că oamenii vânează să facă joc și să o mănânce. Ei văd că o persoană care a adormit într-un hambar este suficient de bogată pentru a vâna mâncarea și poate să se odihnească liniștit, conform copiilor, să stea pe sobă. Ei au văzut că oaspetele a fost de gând să vâneze în apropierea Gavrila, cu alte cuvinte cu unul dintre fermierii din sat, și „bar“, în opinia lor, nu va fi niciodată împreună și să vorbească liber cu țăranii. Deoarece oaspetele - "nu un domn".
3. Ce spune poetul despre raidurile fungice comune cu copiii? Ce fapte au comis și de la cine se așteptau faima? Serios sau ironic a scris despre acest poet? Cine în vacanță le-a plăcut poveștile lor?
Autorul scrie că în timpul "raidurilor ciupercilor" el a încercat să observe "fața de ciuperci", după care nu a putut să o găsească. Copiii țărănești tocmai mai târziu au găsit astfel de locuri prin semne inteligibile. Copiii puteau să joace un truc pe simpleton: au glumit așa, sunând la șarpe un ringlet. Într-o altă excursie în pădure, copiii au fost "uciși destul de" de șerpi și lăsați pe balustrada podului de-a lungul căruia un drum mare trecea prin sat. Ei au crezut, probabil sub influența poveștilor populare rusești în cazul în care eroii se luptă cu nychem Șarpelui Gory- că oamenii care trece prin ea, luate prin surprindere exploatează copii care trăiesc aici, pâine, „Aceasta este cine altcineva a prins atât de mulți șerpi?“
În sat s-au înmulțit niște proeminențe mari, iar într-o zi de vară fierbinte, mulți oameni, trecând de-a lungul drumului, în meșteșugarii principali, muncitori, s-au oprit să se odihnească în frig. Copiii s-au aglomerat în jurul lor și muncitorii au informat ascultătorii atenți despre ceea ce au văzut în viață: "despre Kiev, despre turci, despre animalele minunate". Drumul era pentru copii o școală specifică de viață.
4. Care este "partea elegantă a muncii" și cum au părinții atrage copiii să lucreze?
Sub "partea elegantă a forței de muncă", creatorul își ia satisfacția din cauza lucrării fizice frumoase și prietenoase, de la cultivarea terenului care aduce o recoltă securizată. Atunci când un copil vede că lucrarea în care a participat, aducând rezultate vizibile, că persoana care a efectuat această lucrare, se bucură de onoare și reverență față de el Hunt participa, de asemenea, în lucrare, și o astfel de lucrare - nu este o povară, nu o pedeapsă și satisfacție.
6. Înainte ca ochiul cititorului în acest poem să treacă multe imagini. Care dintre ele vă amintiți în mod deosebit și de ce?
Înainte de privirea mentală a cititorului, care se familiarizează cu această poezie, trec multe imagini.
1) Vânătorul care se odihnește într-un hambar în fân și copiii spionează pe el în crăpătură și vorbesc împreună, discutând despre vânător.
2) Creatorul își amintește cât de mic este, aminteste campaniile copiilor țărănești pentru ciuperci și gluma lor cu un șarpe.
3) Copiii țărănești pe drumul cel mare ascultă povestirile oamenilor trecători, se uită la instrumente cu curiozitate.
4) După colectarea ciupercilor, bebelușii se scaldă într-un flux de pajiști.
5) Întorcându-se în sat, copiii joacă jocuri, cineva îi ajută pe părinți.
6) Copiii merg la pădure pentru fructe de padure, sunt constatare distractiv: sperie la un moment dat a sărit iepure de câmp, a prins un cocoș de munte din lemn vechi.
7) Imagini ale muncii rurale, pe care copilul o urmează.
8) Întâlnirea creatorului cu un Vlas de șase ani, care îl ajută pe papă să transporte lemn din pădure.
9) se rotește creatorul începutul poemului și vă spune continua intalniri vânătorul cu copiii: Creatorul a poruncit câine antrenat arată niște glume, iar copiii au fost fericiți depunerea bruscă. Dintr-o dată a început o furtună și copiii au fugit în sat.
Tabloul pictat de către Creator impregnată cu un bun simt de admirație și imediat vă faceți griji: creatorul cunoaște viața copiilor țărănești, el înțelege că satisfacția și libertatea are un dezavantaj. Creatorul înțelege că copiii sunt viitorul poporului.
8. Ce poze deseneaza copilul si lumea din jur si ce vrea el pentru copii?
Poetul se adresează copiilor cu un apel de a adora pământul lor nativ:
Poetul face apel la copiii care doresc să-și iubească pământul natal:
Joacă la fel, copii! Creșteți în sălbăticie!
Pe aceasta, tu și copilăria roșie i se dă,
Pentru a iubi veșnic acest câmp slab,
Pentru veșnic ați crezut că este frumos.
Păstrați moștenirea seculară,
Iubiți-vă pâinea de lucru -
Și lasă farmecul poeziei copilăriei
Te conduce în țărmurile țării natale.
1. Cum înțelegeți cuvintele și frazele: versete, a atins sufletul de emoție, dragi pungași, bunătate sfântă, incursiuni ciuperci, avioane, panglica albăstruie, moștenirea seculară a muncii pâinea!
[email protected]: Cum înțelegeți cuvintele și frazele.
Înțelesul cuvintelor și expresiilor:
2. Scrieți din poezie cuvintele care sunt pronunțate incorect de către copiii țărănești, de exemplu: câștigat, nu zasti, va fi furat. Cum să le pronunți, pune accentul corect.
Uite, uite, uite, tacit, clar.
Statuia este o imagine sculpturală; o statuie.
Velichava - imblandu-se cu frumusete solemna, grandoare;
dovada demnității interne; maiestuos.
Rodinenko - lui, a lui.
Lotul este soarta, soarta, soarta.