Obiectivele primordiale ale primului deceniu au fost: definirea funcțiilor și a formelor de interacțiune dintre instituțiile de științe politice; organizarea educației politice și a cercetării științifice; stăpânirea realizărilor științei politice mondiale. Problema cheie a fost lipsa de oameni de știință politică. Pentru a le depăși, oamenii de știință sociali au transformat falsificarea. Profesorii și cercetătorii umaniste au stăpânit teoria și metodologia științei politice.
Au existat recurențe de "tradiționalism sovietic", care s-au manifestat în cercetarea științifică și în predare.
În stadiul inițial al instituționalizării științei politice ca disciplină, comunitatea științifică și pedagogică și conducerea universităților s-au axat pe problemele imediate:
► dezvoltarea standardului educațional de stat;
► legitimizarea programelor de predare ale disciplinei;
► formarea băncii naționale a literaturii politice;
► formare - profesori și cercetători;
► stăpânirea metodelor de educație politică și formare a studenților.
În literatura "celui de-al doilea val" din Belarus este necesar să se includă manualele și complexele educaționale-metodice (UMK) cu ștampila Ministerului Educației al Republicii Belarus. Diferența lor față de edițiile precedente este un nivel teoretic și metodic mai înalt, o corespondență mai adecvată a structurii și conținutului cu standardul educațional de stat și cu curriculumul de bază.
Obiectul activității profesionale a absolvenților instituțiilor de învățământ superior sunt sistemele politice, instituțiile, procesele, activitatea politică, politica mondială, tehnologiile deciziilor și acțiunilor politice. Acești profesioniști pot lucra în organele reprezentative ale executivului, sistemul judiciar și alte instituții de stat, pentru a efectua, dar de management organizațional, cercetare, pedagogiches-Kie, informații și funcții de analiză în sfera politică a societății.
Principalele tendințe în predarea științelor politice din universitățile belaruse apar în schimbările de calitate pozitivă:
► disciplina academică, în ciuda vârstei sale "adolescentă", a devenit o parte integrantă a structurii științelor sociale; este studiat de studenții de științe umaniste, științe naturale și universități tehnice;
► structuri (instituții) create de științe politice;
► normele (standardele) care reglementează procesul politic și educațional sunt "constituite" (legalizate de autoritățile statului);
► Curricula și programele instituțiilor de învățământ superior sunt elaborate, actualizate și actualizate;
► a fost creată o "bancă" de manuale și materiale didactice, care atestă creșterea profesională a comunității științifice și pedagogice;
► testat experimental și îmbunătățit mecanismul de formare a specialiștilor cu studii superioare în domeniul științelor politice;
► o imagine atractivă a științei politice este întărită ca disciplină științifică și educațională în mediul tinerilor studenți.
Caracteristicile procesului de instituționalizare a științelor politice în Republica Belarus sunt următoarele.
Instituțiile puterii de stat au recunoscut nevoia și utilitatea științei politice pentru o transformare calitativă a societății bazată pe o economie de piață și democratizare.
Mecanismul prevede o instituționalizare a comunității științe politice, precum și schimbările dinamice ale științei politice naționale - producerea și actualizarea cunoștințelor, aprobarea acestora, verificarea și punerea în aplicare a practicii social-ing.
Tema principală a procesului de instituționalizare este instituțiile legitime ale științelor politice care reglementează relațiile și activitățile comunității profesionale.
Modelul funcțional al instituționalizării științei politice în țară este un set de interacțiuni ale instituțiilor litologice cu sistemul politic și mediul social.
Principalele condiții de instituționalizare cu succes a științei politice în Belarus - punerea în aplicare consecventă a unei principiilor democratice-cal în viața publică, dezvoltarea infrastructurii profesiei onale, consolidarea potențialului personal al științei politice, un interes în studii politice instituții niyah-stat și societatea civilă.
Instituționalizarea științei politice în Belarus nu a fost încă finalizată. Cu toate acestea, potențialul intelectual-cognitiv și "instrumental" acumulat de acesta este o condiție prealabilă importantă pentru dezvoltarea dinamică viitoare și intrarea organică în știința politică mondială.