Ei spun că ori sunt întotdeauna la fel, că problemele cu care se confruntă oamenii sunt la fel. Și cum sunt lucrurile la școală - institutul la fel de vechi ca civilizația însăși?
Cum ne învață cadrele didactice și ce întrebări adresează părinților și mamelor încântate? Este totul la fel ca înainte sau a fost odată ce lecțiile au fost diferite?
"Părinții întotdeauna pun întrebări și nu întotdeauna aceste întrebări sunt la fel", spune Anna Vakhneeva, directorul Gimnaziului nr. 1517. "Cea mai mare problemă astăzi este reorganizarea școlilor din Moscova. Datele și mamele nu înțeleg întotdeauna pentru ce este vorba și ce beneficii va aduce. Anterior, la școală au studiat 500-700 de persoane, iar ca director am cunoscut aproape toată lumea. Și întâlnirea cu copiii dimineața, la ușa școlii, ar putea determina starea de spirit a copilului. Și orice părinte ar putea veni la mine și să întrebe: "Ei bine, cum e a mea?"
Acum totul este diferit - pentru că avem mai mult de 5 mii de copii. Dar acum trebuie să explicăm părinților ce oportunități oferă "școala mare", care sunt avantajele acesteia. Părinții de clasă întâi - mai ales acei copii care nu au mers la grădiniță și nu sunt familiarizați cu organizația noastră - vin la confuzie, fără să știe unde să meargă. Trebuie să fie orientate corespunzător. Astăzi, principala sarcină a școlilor și a conducerii este să clarifice și să înlăture în mod corect orice îndoială.
Încă o întrebare, care nu a fost întrebată anterior în instituțiile de învățământ, se referă la clasele de profil și la nevoia lor. "Am absolvit o școală obișnuită fără nici un profil", spun tații și mamele de succes, "au învățat curriculumul general al școlii și au intrat perfect în universități, acum lucrăm. Avem nevoie de această specializare suplimentară?
Și acum băieții încep să se pregătească pentru profesia de viitor în stadiul superior al antrenamentului și aceasta este o realitate care nu poate fi evitată oriunde. Dacă clasa are un profil matematic, atunci algebra va prevala, dacă clasa este medicală - atunci ea va avea cel puțin patru lecții de chimie, iar dacă este filologică - atunci chimia va fi doar una pe săptămână. Probabil, acesta este, de asemenea, un subiect de dispută între părinți. Deși eu, ca profesor, cred că este necesar să începem pregătirea unui copil pentru viitor cât mai curând posibil și apoi va fi capabil să studieze subiecte mai selecte pentru mai mulți ani. Va avea timp pentru asta. Amintiți-vă cum ne-am străduit o dată în ultimul an școlar să obținem obiectul necesar pentru admiterea la instituția aleasă din învățământul superior, dacă nu erau foarte puternice în ea.
Mai rău a fost situația când subiectul pentru livrare în examen ne-a atribuit și nimeni nu a fost interesat, el va avea nevoie de tine în continuare în viață sau nu va fi absolut necesar. Aceasta este, de asemenea, o ocazie pentru discuții, care încă nu sa terminat.
Dar există întrebări pe care părinții le întreabă mereu, indiferent de ce anume se află în curte și ce vârstă: cât de mult este cerută o casă, este volumul de muncă ridicat? Și întotdeauna va fi așa, pentru că copiii sunt cu totul altfel: un copil face temele pentru o jumătate de oră, altul este o oră și se află oa treia oră, deși sarcina este aceeași pentru toți. În timp ce există o temă - părinții vor discuta, o mulțime sau nu suficient.
Un subiect foarte interesant și nou pentru părinții actuali este managementul public-guvernamental. În copilăria noastră, nu a fost cazul. Acum, sarcina școlii și a regizorului este să o popularizeze. Mamele și tații care au înțeles și au acceptat această formă de guvern participă în mod activ la elaborarea diferitelor prevederi, care ulterior se transformă în documentație intra-școlară, conform căreia locuiește instituția de învățământ. În general, voi spune acest lucru: părinții sunt sprijinul nostru. Întrebările lor ajută la identificarea celor mai presante probleme care trebuie abordate.